Образовательный проект по направлению "Физическое развитие" на тему "Зимние виды спорта", подготовительная к школе группа

Предпросмотр материала:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

Подготовительная к школе группа

по направлению «Физическое развитие»

Тема: «Зимние виды спорта»

Фоминых Оксана Владимировна

Инструктор по физической культуре

Актуальность:

Ухудшение здоровья подрастающего поколения, низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о спорте.

Зимние Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в 4 года. Они объединяют спортсменов-олимпийцев всех стран в честных и равноправных соревнованиях.

Зимние виды спорта вызывает интерес у взрослых и детей. Даже взрослому порой непросто разобраться во всём разнообразии зимних видов спорта.

Совместно с детьми следует выявить, что они знают о зимних видах спорта, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т.д. Самое главное – чтобы дети усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но, прежде всего, залог и гарантия здоровья человека.

Вид проекта: информационно - познавательный

Сроки реализации проекта: Долгосрочный.

Участники проекта:

· дети подготовительной группы;

· инструктор по физической культуре;

· воспитатель;

· родители.

Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта.

Задачи:

· Расширять у детей представления об Олимпийских играх, как о мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

· Развивать познавательных интерес в процессе знакомства с названиями различных видов спорта. Расширять и обогащать словарный запас детей посредством усвоения знаний о различных видах спорта.

· Способствовать развитию у детей стремления к укреплению и сохранению своего здоровья занятием спортом. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Формировать умение преодолевать возникающие трудности и проблемы.

· Пробудить чувство доброго, товарищеского отношения детей друг к другу, взаимовыручки, честности, справедливости. Формировать желание не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

· Для педагогов – создать информационную базу: накопление знаний в области истории спорта, Олимпийском движении, зимних видах спорта.

· Для родителей – повышать активность родителей воспитанников в участии в различных формах партнёрства с ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. Вызвать интерес к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

Ожидаемый результат в процессе взаимодействия педагог – дети – родители в реализации проекта:

Дети

Родители

Педагоги

· 1. Повысить интерес к зимним видам спорта;

· 2. Пополнить словарный запас спортивными терминами;

· 3. Повысить уровень знаний о видах зимнего спорта;

· 4. Повысить уровень мотивации к занятиям физической культурой.

· 1. Обогащение родительско - детских отношений, родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье;

· 2. Повышение компетентности родителей по вопросам познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников.

· 1. Установление доверительных и партнёрских отношений с родителями.

· 2. Обогащение знаний о зимних видах спорта.

Формы проведения:

· Беседы

· Организованная образовательная деятельность

· Художественное и продуктивное творчество

· Использование мультимедийных презентаций

· Физкультурное развлечение

Продукт проектной деятельности: рисунки детей, фотографии, презентация , КВН.

Предварительная работа:

· Подбор методической литературы, художественной литературы, загадок, пословиц по теме.

· Подбор дидактических игр.

· Подбор инвентаря для проведения физкультурного развлечения.

· Просмотр видеофильма «Зимний спорт »

· Беседа об истории и проведении Олимпийских игр, о зимних олимпийских видах спорта.

· Совместная с родителями поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Зимние виды спорта», «Зимние Олимпийские виды спорта».

· Знакомство с литературными произведениями о спорте.

· Просмотр иллюстраций, мультфильмов о спорте и спортсменах.

Итоговое мероприятие:

Проведение КВН в подготовительной группе «Зимние виды спорта».

Этапы и цели.

Подготовительный (01.11.2025 – 30.11.2025):

Цель:

Создание условий для реализации проекта. Определение мотивации и цели, а также задач по реализации проекта.

Содержание этапа:

Подбор методической литературы, художественной литературы, загадок, пословиц по теме.
Подбор иллюстративного материала по теме.
Подбор инвентаря для проведения физкультурного развлечения.
Просмотр видеофильма «Зимний спорт »
Изготовление дидактических игр «Зимние Олимпийские виды спорта», «Узнай вид спорта», «Найди пару», «Я покажу-ты отгадай».

Основной этап (01.12.2025 – 30.01.2026):

Цель:

Развитие устойчивого интереса к зимним видам спорта, познавательного интереса и любознательности. Воспитание любви к спорту и желание заниматься им.

Проектная деятельность	Задачи
Беседы: «Какие виды зимнего спорта знаешь ты?», «Олимпийская символика», «Зачем заниматься физкультурой».	Расширять знания детей о зимних видах спорта; напомнить детям об Олимпиаде в Сочи, прошедшей в 2014 году. Расширять кругозор детей.
Дидактическая игра: «Угадай вид спорта»	Закреплять знания о зимних видах спорта, расширять кругозор детей, активизация мышления, памяти и речи.
Дидактическая игра «Четвертый лишний»	Обучение умению определять «лишний» вид спорта среди четырёх, пополнение словарного запаса: конькобежный, горнолыжный, саночный.
Дидактическая игра «Кому что»	Закреплять название зимних видов спорта, какому спортсмену принадлежит данное спортивное оборудование.
Образовательная деятельность по физкультурно-познавательному развитию на тему «Зимние виды спорта».	Расширять представления детей об окружающей действительности через ознакомление с зимними видами спорта.
Презентация на тему «Зимние виды спорта. Спортивные загадки».	Ознакомить детей с названиями зимних видов спорта посредством презентации.
Чтение художественной литературы: Н.Носова «На горке», В.Осеевой «На катке»; сказки «Заяц и черепаха», «Зимние игры», «Лесная олимпиада», Стихи: «Зарядка», «Каток», «С мамой на катке», «Хоккей».	Развивать слуховое внимание, умение понимать основную мысль произведения. Закреплять умения понимать, что полезно для здоровья, а что нет.
Викторина «Знатоки зимнего спорта».	Уточнять знания детей о зимних видах спорта. Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти. Формировать представлений о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.
Командные соревнования «Мы спортивные ребята».	Развивать у детей умение работать в команде, действовать согласованно, уверенно. Развивать быстроту двигательных реакций, смелость, ловкость.
Динамические упражнения «Зимние забавы», «Мы на лыжах в лес пойдем», «Отгадай вид спорта» Упражнения на развитие мелкой моторики «На лыжах». Подвижные игры «Раз, два, три – фигура спортсмена на месте замри!», «Ровным кругом друг за другом».	Развивать быстроту двигательных реакций, смелость, ловкость, достигать положительно—эмоциональный настрой.
Раскрашивание тематических раскрасок	Закреплять умения раскрашивать картинки цветными карандашами, не выходя за контур.
Рисование «Зимние виды спорта»	Научить детей рисовать, передавая характерные для определенного вида спорта особенности.
Выставка детских рисунков «Спорт и я - вместе друзья».	Развивать творческие способности детей, умения изображать людей в движении.
Просмотр мультфильмов «Шайбу – шайбу», «Матч – реванш», «Ну,погоди!».	Формировать представление о важности и пользе занятиями спортом для здоровья.

Работа с педагогами	Работа с родителями
Изготовление д/игры «Угадай вид спорта».	Анкетирование для родителей «Какое место в вашей семье занимает
Консультация «Игры детей зимой на прогулке»	Консультация для родителей «Выбираем виды спорта»
Изготовление альбома «Олимпийская символика», тематического словаря в картинках «Спорт. Зимние виды»
Создание тематической папки «Зимние олимпийский спорт»
Оформление книги для детей «Зимние виды спорта»
Картотека загадок «Зимние виды спорта»

Заключительный этап (30.01.2026)

1.Итоговое мероприятие КВН «Зимние виды спорта».

2.Подведение итогов.

В ходе реализации проекта «Зимние виды спорта» достигнуты определённые результаты:

· У детей появился интерес к занятиям физической культурой и спортом в детском саду.

· Пополнился словарный запас спортивной терминологией.

Образовательный проект по направлению "Физическое развитие" на тему "Зимние виды спорта", подготовительная к школе группа

DOCX

05.02.2026

143

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Фоминых Оксана Владимировна

инструктор по физической культуре

На сайте: 10 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 130288
Подписчики: 0
Всего материалов: 55

130288
просмотров
55
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Фоминых Оксана Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.