Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыОбразовательный проект по здоровому образу жизни «Дети здоровой России»

Образовательный проект по здоровому образу жизни «Дети здоровой России»

Скачать материал
библиотека
материалов

 

Частное общеобразовательное учреждение

"Школа-интернат №15 среднего общего образования

ОАО "Российские железные дороги"

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательный проект по здоровому образу жизни

«Дети здоровой России»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                   Выполнил: Мурзина Марина Николаевна,

                                                                              воспитатель

 

 

 

 

 

 


 

 

Оглавление

 

Введение

3

I

Теоретическая часть

4

1.1

Здоровье-бесценное богатство

 

II

Практическая часть

5

 

Вывод

7

 

Список литературы

8

 

Приложение

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Введение

Вид проекта: познавательно-творческий.

Участники проекта: педагогические работники, дети, родители.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

I. Пояснительная записка

Участие в экшн-игре «Иммуноген», проводимой в рамках проекта «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактике вирусных заболеваний для детей дошкольного и школьного возраста» показала, что у школьников 5 классов не хватает теоретических знаний по данной теме.

Иммунитет человека — это способность его организма защищаться от различных «врагов», т.е. чужеродной генетической информации. С одной стороны, иммунная система защищает организм, а с другой, — её состояние зависит от общего здоровья человека. Если человек активен, крепок, подвижен и жизнерадостен, то и иммунитет у него будет в порядке, а если слаб и пассивен, то иммунная система будет соответственной.

Успешное формирование основ ЗОЖ у школьников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательной работы в школьном образовательном учреждении.

II. Аннотация

Данный проект разработан с целью создания дидактического материала по формированию теоретических знаний о ценности здоровья и здорового образа жизни.

          III. Цели задачи проекта

Цели:

1. Формирование у детей школьного возраста потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.

2. Выработка устойчивых навыков здоровьесберегающего поведения в сложной эпидемиологической обстановке.

3. Создание методической базы для проведения занятий с детьми по формированию культуры сохранения здоровья.

Задачи:

-  повышать интерес к здоровому образу жизни через дидактические игры;

- формировать знание у детей о здоровом питании и полезных продуктах;

- продолжать закреплять знания детей о правилах личной гигиены.

IV. Практическая значимость:

- расширяются знания о здоровом образе жизни и как важно беречь свое здоровье для каждого человека через формирование основ безопасности жизнедеятельности, ознакомление с окружающим социальным миром, формирование звуковой культуры речи, формирование словаря, формирование грамматического строя речи, развитие связной речи, ознакомление с научной литературой, формирование представлений о здоровом образе жизни.

      V. Этапы реализации проекта:

1 этап - подготовительный

Постановка целей и задач.

Подбор литературы по теме проекта.

Подбор наглядного и иллюстрационного материала.

2 этап – основной.

Создание игры-лото «Подними иммунитет».

Внедрение игры- лото во время перемен и свободное время

I Теоретическая часть

1.1 Здоровье-бесценное богатство

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни (ЗОЖ) в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально – демографических групп населения России и особенно детей школьного возраста. Его решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет.

Здоровье — бесценное богатство каждого человека в отдельности, и всего общества в целом. При встречах и расставаниях с близкими нам людьми мы всегда желаем им хорошего здоровья, потому что это — главное условие полноценной и счастливой жизни. Чтобы иммунная система работала, как часы, ее надо поддерживать ежедневно, а не только в период эпидемий гриппа! Как же зарядить свой иммунитет? Ответ прост — вести здоровый образ жизни.

В укреплении и сохранении собственного здоровья определяющая роль принадлежит самому человеку. С этим неразрывно связано и его умение оценивать свое здоровье и свои физические возможности. Эффективность самооценки здоровья прямым образом зависит от знания себя. Оно для ребенка дошкольного возраста предусматривает:

знание правил гигиены и ухода за своим телом;

знание наиболее опасных факторов риска для здоровья и жизни;

знание о том, как устроен человек, какие органы нуждаются в особой защите.

Это защитные свойства нашего организма, которые проявляются в умении обнаруживать чуждые ему бактерии и вирусы, а также бороться с ними. Хороший иммунитет и определяет наше здоровье.

II Практическая часть

Образовательный проект включал в себя следующие этапы работы:

 - информационно-подготовительный – родителям и детям дано задание приготовить вопросы по профилактике вирусных заболеваний и здоровому образу жизни;

- рассматривание иллюстраций: «Строение человека»; «Предметы личной гигиены»; «Виды спорта»; «Распорядок дня»; «В каких продуктах, какие витамины»; «Способы закаливания»;

- изучение научно-методической литературы с детьми по проблеме;

- формирование карточек с вопросами по блокам;

- формирование карточек лото по блокам.

Результат проекта:

Создание дидактической игры-лото по формированию ЗОЖ.

Игра-лото – одна из популярных игр из серии настольных игр. Дети получат не только удовольствие, но и мощный толчок для развития памяти, речи, внимательности, сообразительности и реакции.

Для игры разработан специальный набор, который включает в себя:

1. 9 игровых карт с изображенными на них рисунками.

2. Коробку с карточками – 9 штук для 4 блоков. На каждой карточке изображен объект или действие здорового образа жизни.

3. Фишки (карточка с вопросами) для закрытия ответа на карте.

Игра – лото включает в себя несколько блоков:

Блок «Чистота - залог здоровья».

Блок «Витамины - это здоровье».

Блок: «Режим дня».

Блок «Валеоология».

Дидактическая игра - лото «Подними иммунитет»

Дидактическая игра - лото

Игра-лото предназначена для детей 10-13 лет

В игре могут принимать участие до 4 детей в одной команде.

Цель игры: расширять представление школьников о профилактике вирусных заболеваний.

Ход игры.

 Каждый ребёнок получает по игровому полю с изображением ответа. Воспитатель или ребёнок – ведущий.

Правила игры.

Каждому игроку выдается игровое поле. У ведущего находятся все карточки с заданиями. Он вытягивает карточки в произвольном порядке и читает задания. Игрок, у которого на игровом поле присутствует ответ, сообщает об этом, получает данную карточку и закрывает окно с ответом. Так как есть поля с одинаковыми ответами, то карточку получает тот игрок, который первым ответит верно. Если ответа нет – карточка возвращается и используется повторно.  Выигрывает тот участник игры, который первым закроет все окна на игровом поле. Если по окончании всех карточек с заданиями такого игрока нет, то победителем считается тот, у которого закрыто больше окон.

Форма проведения: настольная игра, за основу которой взята детская настольная игра «Лото». Данная форма характеризуется наглядностью и подбором заданий разного уровня сложности. Участвовать в игре могут как подготовленные дети, так и неподготовленные. Таким образом, игра выполняет две функции – оценочную и познавательную.

Методические рекомендации

 Представленная разработка игры может использоваться как в урочной, так и во внеурочной деятельности общеобразовательных организаций, реализующих программы основного общего образования. Также можно использовать на занятиях кружков, факультативов, элективных курсов эколого-биологической направленности и в качестве познавательно-развлекательного мероприятия с целью повышения интереса детей к профилактике вирусных заболеваний и ведению ЗОЖ.

Вывод

В работе раскрыли значение здорового образа жизни для человека. В ходе работы над проектом вместе с детьми изучали дополнительную литературу и Internet – ресурсы и определили, что здоровый образ жизни помогает нам выполнять наши цели и задачи, успешно реализовывать свои планы, справляться с трудностями. Крепкое здоровье, поддерживаемое и укрепляемое самим человеком, позволит ему прожить долгую и полную радостей жизнь.

Все поставленные цели и задачи данного проекта выполнены и имеют практическое значение. Разработанная дидактическая игра-лото «Подними иммунитет» имеет вариативный ряд и может использоваться как в урочной, так и во внеурочной деятельности общеобразовательных организаций, реализующих программы основного общего образования.

 

Список литературы

1. Бабенкова Е. А. Как помочь детям стать здоровыми. Методическое пособие М., 2004 г.Савельева Н. В. Организация оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях. Ростов-на-Дону, Феникс, 2005 г.

2. Здоровый образ жизни. Полезные советы [Электронный ресурс]. http://lifeglobe.net/blogs/

3. «Здоровье школьника» [Электронный ресурс]. http://www.za-partoi.ru/zdorovoe-pitanie.html

4. Мы за здоровый образ жизни [Электронный ресурс]. 

http://www.zdorovajaplaneta.ru/zdorovyj-obraz-zhizni-zozh/

5. Образ жизни. Личная гигиена и закаливание организма [Электронный ресурс].  http://medbe.ru/materials/profilaktika-raznoe/obraz-zhizni-lichnaya-gigiena-i-   zakalivanieorganizma/ Здоровьесберегающий образовательный проект.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Вопрос

Ответ

Антиген, способный вызывать иммунный ответ с развитием иммунитета

 

Иммуноген

 

Какие органические соединения, содержащиеся в продуктах питания в очень ограниченных количествах и необходимые организму для нормального осуществления обмена веществ и поддержания жизненно важных функций, таких как рост, репродукция и нормальная работоспособность всех органов и тканей.?

   Витамины

Дефицит     какого витамина может вызвать появление зоба, что выражается в набухании шеи. Также он может вызвать замедление роста

 Дефицит йода может вызвать появление зоба, что выражается в набухании шеи. Также он может вызвать замедление роста

Употребление каких продуктов обеспечивает взрослого человека необходимым количеством калорий и аминокислот на весь день?

Употребление 9 запечённых картофелин обеспечивает взрослого человека необходимым количеством калорий и аминокислот на весь день

https://dropi.ru/img/uploads/2018-03-14/55_w730.jpeg

В каких продуктах, если держать на солнце, содержание витамина D  увеличится?

 

Если держать бананы на солнце, содержание витамина D в них увеличится.https://dropi.ru/img/uploads/2018-03-14/57_w730.jpeg

Какие витамины могут сохраняться нашим организмом в печени или в жировых тканях. Они хранятся, пока не потребуются.

Жирорастворимые витамины – витамины A, D, и K. Могут сохраняться нашим организмом в печени или в жировых тканях. Они хранятся, пока не потребуются.

Какие витамины не сохраняются в организме и они должны быть неотъемлемой частью диеты, чтобы избежать дефицита.

Водорастворимые витамины – не сохраняются в организме. Они должны быть неотъемлемой частью диеты, чтобы избежать дефицита.

В каких продуктах содержится

 Витамин С?

 Витамин С (аскорбиновая кислота) 75 мг

В каких продуктах содержится

 Витамин Д?

В каких продуктах содержится

 Витамин А?

Витамин А (ретинол) 0,9 мг

В каких продуктах содержится

 Витамин В?

В каком овоще больше всего витамина С?

В сладком красном перце

Рисуем красный перец цветными карандашами — Уроки рисования карандашами и  пастелью

Какой овощ называют вторым хлебом?

Картофель

Основной источник витаминов – это…

 

Овощи и фрукты

Какая каша самая калорийная? Также в этой каше присутствуют витамины В1, В2,минерал калий.

 

Манная

Манная каша для грудничков - пошаговый рецепт с фото на Повар.ру

 

Самый умный вид спорта?

Как называется наука о чистоте

https://sun9-59.userapi.com/impg/LgbEURp0kek538ImvKivX0vr8eH3tyZw0dpICA/I3t_1eE3wnE.jpg?size=960x720&quality=96&proxy=1&sign=218192ad5e0e7426dda251c61e126cc8&type=album

 Как называется нарушение работы организма?

https://sun9-74.userapi.com/impg/UYOyv7L0-KQp8m-viYyN264_Zn-zj-3xI1b3Sw/Px_xQYz5mHA.jpg?size=768x885&quality=96&proxy=1&sign=6ad3015130e0af983d596e5ae6abf230&type=album

Как называется распределение времени на сон, еду и активность?

https://sun9-38.userapi.com/impg/rmfw2QN9M-VSbMBNQV-LNNLcU2SdoJMwlEyxjQ/cAf8JYGbndU.jpg?size=960x720&quality=96&proxy=1&sign=1774bea3d1e8a2fb5f907a424e7deae5&type=album

Как называется специальная физическая или умственная деятельность, которая совершается в соревновательных целях?

https://sun9-52.userapi.com/impg/51Z3R0ToCLtm3TIVwyUZvNJIJrCm02s0ioshDg/j7RX8T_7Xpg.jpg?size=530x530&quality=96&proxy=1&sign=2fb96118ac851c7f9703b56cbfb1c1da&type=album

Как называется спортивный бег на большие дистанции?

 

https://sun9-74.userapi.com/impg/W1VMRHx7S1KNdsnm9P39hFWv9rPITaIocREDqA/V-8CnZWU3rA.jpg?size=800x450&quality=96&proxy=1&sign=adc90f159610c243f15f58e7171654f8&type=album

Как называются утренние физические упражнения?

https://sun9-18.userapi.com/impg/M2U2r-PXWcoYkflytxFYiQfqFtxeXP-BcktmJg/I4rtwXqklGA.jpg?size=604x390&quality=96&proxy=1&sign=0ea294badb99fd3bfdf469edb00ad8f7&type=album

Состояние, в котором человек проводит 1/3 жизни

https://sun9-73.userapi.com/impg/OOIwgF7GvBue5ETg2ZcvpMq9L-pBmuV8IkgPcw/Qytkabvurxg.jpg?size=604x453&quality=96&proxy=1&sign=0bb0b00b8fc40030eadf6548311b26f8&type=album

Какой олимпийский девиз?

https://sun9-58.userapi.com/impg/WSoJJguwXevO3DQPnz2PHKan9yj7HYC0ZlZkrw/KCWdG6b-edM.jpg?size=960x720&quality=96&proxy=1&sign=5133ba3149247669b933ba8a0f2c4153&type=album

Тренировка организма холодом.

 

(Закаливание)

Как называется наука о чистоте.?

гигиена

Назовите витамин, который вырабатывается в организме человека только под воздействием солнечных лучей.

(Витамин Д)

Она является залогом здоровья

У детей чаще, чем у взрослых, бывает искривление позвоночника и ног, однако они реже ломают кости. От какого вещества это зависит? 

Фрукт для лечения температуры?

Для нормального функционирования человеку необходимо в день 2,5 литров этого вещества. Что это?

вода

Как называется наука о сохранении здоровья?

гигиена

Как называется массовое заболевание людей?

Эпидемия

В какое время года лучше всего закаляться?

              лето

Что означает слово «Витамин»?

     жизнь

Как выглядит  картинка «здоровая  жизнь»

Какой овощ полезен для зрения?

 

 

   морковь

Какая жидкость переносит в организме кислород?

 

        кровь

Какое лекарственное растение используется для остановки кровотечения?

Подорожник

                                          Вопрос

Ответ

Антиген, способный вызывать иммунный ответ с развитием иммунитета

Иммуноген

 

Можно ли получить все витамины только за счет пищи?

Это возможно, если вести здоровый образ жизни и строго соблюдать баланс и режим питания

Почему витамин "С" так необходим для здоровья?


Он способствует скорейшему заживлению ран, укрепляет зубы и кости, улучшает состояние кожи, придает эластичность кровеносным сосудам, усиливает способность организма сопротивляться инфекциям.

 

 

Что такое Авитаминоз?

Авитаминоз - это полное отсутствие какого-то витамина или нескольких витаминов в организме.

 

 

Что такое Гиповитаминоз?

Гиповитаминоз - это недостаточное количество витамина (витаминов) в организме.

Что такое Гипервитаминоз?

Гипервитаминоз - наоборот, избыток витамина в организме.

Какое вещество особенно ценится в моркови? (Каротин; попадая в организм человека, превращается в витамин А.)

Каротин; попадая в организм человека, превращается в витамин А.

Почему в пищу надо употреблять больше овощей?

В них много витаминов, различных солей и других полезных для нашего здоровья веществ.

Чтобы витамины  приносили пользу надо правильно соблюдать условия хранения фруктов и овощей. Назовите их.

 Хранить не на свету, а в темном месте, обязательно перед едой или приготовлением мыть их ( не больше 10 минут – с водой уходят ценные вещества).

 

Как правильно отваривать очищенный картофель?

очищенный картофель надо класть в кипящую подсоленую  воду,  иначе будут разрушаться витамины.

При нехватке какого витамина шелушится кожа?

Витамин В

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Карточки-лото

https://sun9-74.userapi.com/impg/W1VMRHx7S1KNdsnm9P39hFWv9rPITaIocREDqA/V-8CnZWU3rA.jpg?size=800x450&quality=96&proxy=1&sign=adc90f159610c243f15f58e7171654f8&type=album

https://sun9-74.userapi.com/impg/UYOyv7L0-KQp8m-viYyN264_Zn-zj-3xI1b3Sw/Px_xQYz5mHA.jpg?size=768x885&quality=96&proxy=1&sign=6ad3015130e0af983d596e5ae6abf230&type=album

https://sun9-38.userapi.com/impg/rmfw2QN9M-VSbMBNQV-LNNLcU2SdoJMwlEyxjQ/cAf8JYGbndU.jpg?size=960x720&quality=96&proxy=1&sign=1774bea3d1e8a2fb5f907a424e7deae5&type=album

Карточка 1

 

Карточка 2

(Закаливание)

Витамин Д

 (Гигиена)

 

 

 

Карточка 3

эпидемия

 

 

лето

 

жизнь

 

 

 

 

 

морковь

 

 

 

 

подорожник

 

 

кровь

Два типа иммунитета:

 

Естественный (или врождённый) иммунитет — тот, который приобретается при болезня. Искусственный иммунитет — тот, который человек приобретает в результате введения готовых антител или вакцин (прививок).

Карточка 4

Избыток витамина

 в организме.

 

Если держать бананы на солнце, содержание витамина D в них увеличится

 

это недостаточное количество витамина (витаминов) в организме.

 

 

Хранить не на свету, а в темном месте, обязательно перед едой или приготовлением мыть их ( не больше 10 минут – с водой уходят ценные вещества).

 

 

 

 

Иммуноген

 

Карточка 5

Дефицит йода может вызвать появление зоба, что выражается в набухании шеи. Также он может вызвать замедление роста

Йод в продуктах: где больше? Норма йода в сутки для человека

 

Витамины группы В 1 – 3,5 мг

Каротин; попадая в организм человека, превращается в витамин А.

ᐈ Морковь рисунок фото, рисунки морковь | скачать на Depositphotos®

 

Водорастворимые витамины –

не сохраняются в

организме.

Они должны быть неотъемлемой частью диеты, чтобы избежать дефицита.

Водорастворимые витамины: сдать анализ за руб в Хромолаб

 

 

 

 

 

Витамин В

Употребление 9 запечённых картофелин обеспечивает взрослого человека необходимым количеством калорий и аминокислот на весь день

Какая каша самая калорийная? Также в этой каше присутствуют витамины В1, В2,

минерал калий.

 

Карточка 6

 

Витамины

 

Это возможно, если вести здоровый образ жизни и строго соблюдать баланс и режим питания

 

очищенный картофель надо класть в кипящую подсоленую  воду,  иначе будут разрушаться витамины.

 

 

Овощи и фрукты

 

Изучаем ОВОЩИ и ФРУКТЫ для детей - Мишки-Гришки - Развивающие мультики для  самых маленьких - YouTube

 

 

 

В них много витаминов, различных солей и других полезных для нашего здоровья веществ.

 

 

 

 

 

Полное отсутствие какого-то витамина или нескольких витаминов в организме.

Жирорастворимые витамины – витамины A, D, и K. Могут сохраняться нашим организмом в печени или в жировых тканях. Они хранятся, пока не потребуются.

Жирорастворимые витамины | Спорт и Здоровье

 

Приложение 3

Карточки -Вопросы

Антиген, способный вызывать иммунный ответ с развитием иммунитета.

Почему витамин "С" так необходим для здоровья?

 

 

В каких продуктах содержится

Витамин С?

 

Что такое Авитаминоз?

 

 

Какие витамины не сохраняются в организме и они должны быть неотъемлемой частью диеты, чтобы избежать дефицита.

Какие органические соединения, содержащиеся в продуктах питания в очень ограниченных количествах и необходимые организму для нормального осуществления обмена веществ и поддержания жизненно важных функций, таких как рост, репродукция и нормальная работоспособность всех органов и тканей?

Дефицит     какого витамина может вызвать появление зоба, что выражается в набухании шеи. Также он может вызвать замедление роста.

Употребление каких продуктов обеспечивает взрослого человека необходимым количеством калорий и аминокислот на весь день?

В каких продуктах, если держать на солнце, содержание витамина D  увеличится?

 

Какие витамины могут сохраняться нашим организмом в печени или в жировых тканях. Они хранятся, пока не потребуются.

Что такое Гиповитаминоз?

 

Что такое Гипервитаминоз?

В каких продуктах содержится

Витамин А?

В каких продуктах содержится

Витамин Д?

В каких продуктах содержится

Витамин В?

Какое вещество особенно ценится в моркови?

Как правильно отваривать очищенный картофель?

При нехватке какого витамина шелушится кожа?

 

Основной источник витаминов ?

Какая каша самая калорийная? Также в этой каше присутствуют витамины В1, В2,

минерал калий.

Какой овощ называют вторым хлебом?

В каком овоще больше всего витамина С?

Почему в пищу надо употреблять больше овощей?

Чтобы витамины  приносили пользу, надо правильно соблюдать условия хранения фруктов и овощей. Назовите их.

Самый умный вид спорта?

Как называется наука о чистоте?

Как называется нарушение работы организма?

Как называется распределение времени на сон, еду и активность.

Как называется специальная физическая или умственная деятельность, которая совершается в соревновательных целях?

 

 

Как называется спортивный бег на большие дистанции?

 

Как называются утренние физические упражнения?

Состояние, в котором человек проводит 1/3 жизни

Какой олимпийский девиз?

Тренировка организма холодом.

 

Как называется наука о чистоте?

 

Назовите витамин, который вырабатывается в организме человека только под воздействием солнечных лучей.

 

Она является залогом здоровья

У детей чаще, чем у взрослых, бывает искривление позвоночника и ног, однако они реже ломают кости. От какого вещества это зависит?

Фрукт для лечения температуры?

Для нормального функционирования человеку необходимо в день 2,5 литров этого вещества. Что это?

 

Как называется массовое заболевание людей?

В какое время года лучше всего закаляться?

 

Что означает слово «Витамин»?

 

Как выглядит  картинка «здоровая  жизнь»?

Какой овощ полезен для зрения?

Какая жидкость переносит в организме кислород?

Какое лекарственное растение используется для остановки кровотечения?

Назовите типы иммунитета

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Участие в экшн-игре «Иммуноген», проводимой в рамках проекта «Дистанционные иммерсивные занятия по формированию культуры сохранения здоровья и профилактике вирусных заболеваний для детей дошкольного и школьного возраста» показала, что у школьников 5 классов не хватает теоретических знаний по данной теме. Иммунитет человека — это способность его организма защищаться от различных «врагов», т.е. чужеродной генетической информации. С одной стороны, иммунная система защищает организм, а с другой, — её состояние зависит от общего здоровья человека. Если человек активен, крепок, подвижен и жизнерадостен, то и иммунитет у него будет в порядке, а если слаб и пассивен, то иммунная система будет соответственной. Успешное формирование основ ЗОЖ у школьников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательной работы в школьном образовательном учреждении.
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.