Образовательный бренд моей работы

Образовательный бренд моей работы.

Бренд – это совокупность функциональных и эмоциональных ассоциаций, существующих в сознании заказчика и рассматриваемых в долгосрочной перспективе.

Бренд учителя – это весь спектр впечатлений, мнений, ожиданий заказчика образовательных услуг, возникающих при каждом соприкосновении с учителем.

Драйверы бренда:

1) описываю то, что делаю; фокусируюсь на настоящем, но направлена в будущее; даю возможность идентифицировать то, что моим ученикам дается лучше всего и строю на этом свою стратегию обучения и воспитания школьников.

2) акцентирую особенность и преимущества школы; формирую у учащихся и их родителей положительное впечатление о школе; диктую правила корпоративной культуры.

При построении учебного процесса ориентируюсь на методические рекомендации, издаваемые научными коллективами и анализ работы лучших заведений.

Для реализации содержания каждого из направлений развития и образования детей использую по ФГОС пять образовательных областей – социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.

Модернизация образования обусловила поиск эффективных путей не просто обучение школьников, но и в организации дополнительного образования и внеурочной деятельности.

Одной из традиционных и широко используемых форм внеклассной деятельности является работа в кружке или клубе. Целью моей работы является возможность занятия разными формами внеклассной деятельности. Мной разработана система образовательных событий, которая обеспечивает: расширение предметного содержания; мотивацию на учебную деятельность; создание условий для самореализации учащихся и для презентации продуктов их проектной и творческой деятельности; развитие организаторских способностей через привлечение учащихся к различным формам деятельности; развитие коммуникативных навыков через работу в разновозрастных группах; воспитание уважительного отношения к традициям.

Принципиально важным для нас в младшем школьном возрасте является не только развернуть разные этапы реализации детской инициативы, но и осмыслить совместно выстроенное событие. Однако, чтобы задуманное реализовалось, на первых порах с детьми должен работать учитель-воспитатель.

Основная концепция моей работы – создание единого образовательно-воспитательного пространства без возрастных ограничений и без деления форм деятельности на учебную и воспитательную.

Основной принцип, на который я опираюсь – «От сотрудничества – к содружеству, от содружества к сотворчеству и соуправлению».

Основная форма реализации – игра.

Проекты осуществляются в три этапа:

Этап 1 – подготовительная работа
Этап 2 – содержательная часть
Этап 3 – рефлексия

Для того, чтобы показать результаты своей учебно-воспитательной работы я принимаю активное участие в школьных, районных, городских, краевых, российских и международных конкурсах. Этому учу и своих детей. Мои дети очень активны, участвуют во всех школьных мероприятиях и конкурсах разной направленности и разных уровней.

Мой образовательный бренд - «От сотрудничества – к содружеству, от содружества к сотворчеству и соуправлению», т.е. научился сам, покажи и научи других.

Скачать материал

Скачать материал "Образовательный бренд моей работы"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Бренд – это совокупность функциональных и эмоциональных ассоциаций, существующих в сознании заказчика и рассматриваемых в долгосрочной перспективе.

Бренд учителя – это весь спектр впечатлений, мнений, ожиданий заказчика образовательных услуг, возникающих при каждом соприкосновении с учителем.

Драйверы бренда:

описываю то, что делаю; фокусируюсь на настоящем, но направлена в будущее; даю возможность идентифицировать то, что моим ученикам дается лучше всего и строю на этом свою стратегию обучения и воспитания школьников.
акцентирую особенность и преимущества школы; формирую у учащихся и их родителей положительное впечатление о школе; диктую правила корпоративной культуры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентации по казахскому языку Қ дыбысы

04.03.2015
2608
3

docx

Конспект урока математики "Решение задач разного вида"

04.03.2015
628
1

docx

Урок технологии "Царство деревьев" (2 класс)

04.03.2015
1100
0

docx

"Профилактика курения и алкоголизма среди подростков"

04.03.2015
3138
16

docx

Самоанализ урока русского языка по теме: "Самое загадочное чередование согласных звуков"

04.03.2015
638
3

docx

Разработка урока по окружающему миру. Тема "Расти здоровыи"

04.03.2015
630
0

docx

Выступление: "Моделирование как способ повышения качества образования в начальной школе"

04.03.2015
1457
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.03.2015 829
- DOCX 19 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ирошникова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ирошникова Ольга Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 38462
- Всего материалов: 6