Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Образовательный маршрут одаренного ученика

Образовательный маршрут одаренного ученика

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Лист

индивидуального маршрута обучения

ФИО Кулясова Артема

обучающегося 7 А класса МБОУ «Нестеровский лицей»

на 2014 / 2015 учебный год

 

Темы для изучения

ФИО учителя

   Количество

часов

Сроки изучения темы

Подпись преподавателей

 1

 Страноведение: Англия и англоговорящие страны (краткий очерк)

 Царькова В.В.

 2

 сентябрь

 

 2

 Грамматика: Сопоставление простых времен (особенности употребления – исключения)

 

 1

 сентябрь

 

 3

 Устная речь: «В отеле», «по телефону»

 

 1

 сентябрь

 

 4





Страноведение: Шотландия

 

2

 октябрь

 

5

Грамматика: Особенности употребления глаголов в длительном времени. Фразовый глагол to come


1

октябрь


6

Устная речь: «Экскурсия по Лондону». Употребление вводных слов.













1

октябрь


7

Страноведение: виртуальные экскурсии по достопримечательностям Лондона


2

ноябрь


8

Грамматика: Особенности употребления предлогов. Фразовый глагол to go


1

ноябрь


9

Устная речь: «В музее». Поговорки, фразеологизмы.


1

ноябрь


10

Страноведение: университеты Кембридж и Оксфорд.


2

декабрь


11

Грамматика: «употребление оборота иметь и модальных глаголов.», идиоматические выражения


1

декабрь


12

Устная речь: «На улице», «В метро».


1

декабрь


13

Страноведение:

Мальта


2

январь


14

Грамматика:

«Употребление инфинитива, прямая , косвенная речь»

Фразовый глагол to put





 

Зам. директора по УВР ______________/___________ /

Учащийся            ________________/____________/

 

Краткое описание документа:

Необходимость построения индивидуальных образовательных программ диктуется следующими соображениями:

  1. Невозможность организовать предпрофильное и профильное обучение в малокомплектной школе стандартным способом — делением классов на профили.

  2. Появились целые педагогические системы, которые рассматривают индивидуализацию обучения как основной педагогический инструмент: «Одаренные дети», «Хочу быть успешным», «Выбери свой путь к успеху» и др.

  3. Расширились материальные и технические возможности обеспечения индивидуального образования.

 

Развитие школьника может осуществляться по нескольким направлениям деятельности в рамках образовательного маршрута, которые реализуются одновременно или последовательно. Отсюда вытекает основная задача педагога - предложить учащемуся спектр возможностей и помочь ему сделать выбор. Выбор того или иного индивидуального образовательного маршрута определяется комплексом факторов:

  • особенностями, интересами и потребностями самого ученика и его родителей в достижении необходимого образовательного результата;

  • профессионализмом педагогического коллектива;

  • возможностями школы удовлетворить образовательные потребности учащихся;

  • возможностями материально-технической базы школы.

Общая информация

Номер материала: 417573

Похожие материалы