Обряды и обычаи в творчестве русских композиторов.

6 класс

Обряды и обычаи в творчестве русских композиторов.

Цель: продолжить знакомство учащихся с эмоционально-образным строем русской песни.

Задачи:

·        познакомить детей с понятием фольклор;

·        обогащать словарный запас учащихся;

·        формировать исследовательские навыки в поиске, анализе информации, навыки самостоятельной работы и познавательной деятельности;

·        развивать познавательную активность детей, умение работать с различными источниками информации;

·        развивать интерес детей к приобретению новых знаний, коммуникативные способности детей;

·        воспитывать интерес к истории родины и родного края; любовь к Родине.

Оборудование: 

·        компьютер,

·        проектор,

·        учебник  Сергеева, Критская «Музыка,  6  класс»,  

·        текст школьных частушек.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Приветствие учащихся, гостей.

2. Актуализация знаний учащихся

Ребята, взгляните, пожалуйста, на экран. По картинкам, изображенным на слайде, мы с вами должны выяснить, о чем пойдет речь сегодня на уроке. (ответы ребят)

Тема сегодняшнего урока «Обряды и обычаи в творчестве  русской музыке».

Как одним словом можно назвать все наши русские народные традиции? (ответы ребят)

Как вы понимаете слово ФОЛЬКЛОР? (ответы ребят)

Фольклор — фольклора, мн. нет, м. (англ. folk-lore) (книжн.).

1. Устное народное творчество.

2. Вообще - совокупность верований, обычаев, обрядов, песен, сказок и др. явлений быта народов.

[Д. Ушаков «Толковый словарь русского языка»]

Что такое традиция? (ответы ребят)

Давайте подберем с вами синонимы к слову традиция (ответы ребят).

Традиция, обычай, обряд – это вековая связь, своеобразный мост между прошлым и настоящим. Некоторые обычаи уходят корнями в далекое прошлое, с течением времени они видоизменились и потеряли свой сакральный смысл, но соблюдаются и в настоящее время, передаются от бабушек и дедушек внукам и правнукам как память о предках. В сельской местности традиции соблюдаются более широко, нежели в городах.

Россия – поистине уникальная страна, которая наряду с высокоразвитой современной культурой бережно хранит традиции своей нации, глубоко уходящие корнями не только в православие, но даже в язычество. Россияне продолжают отмечать языческие праздники, верят в многочисленные народные приметы и предания.

Христианство подарило русским такие замечательные праздники, как Пасха, Рождество и обряд Крещения, а язычество – Масленицу и Ивана Купалу.

Свадебные обряды, обряды рождения детей до сих пор ранятся нашим народом.

Сегодня мы с вами остановимся на исследовании  русского свадебного обряда в творчестве русских композиторов.

Свадебная игра - театрализованное действо

1часть посвящалась прощанию девушки с родной семьёй и разыгрывалась в доме невесты.  Смятение, тревога невесты, сочувствие со стороны подруг являются неотъемлемыми чувствами в этот период. (Слушание: романс Антониды из оперы «Иван Сусанин»)

2 часть - традиционный пир, который начинался в доме родителей жениха после обряда венчания.

Свадебное торжество сопровождалось пением величальных песен, прославляющих жениха и невесту, шуточных и плясовых песен; плясками, катанием на лошадях, посещением родных.  

С картины свадебного пира начинается опера М. Глинки «Руслан и Людмила». Действие происходит в палатах киевского князя Светозара. Празднуется свадьба его дочери Людмилы и витязя Руслана. (Слушание: свадебный пир из 1-го действия из оперы М. Глинки «Руслан и Людмила»)

Наша школа в этом году отмечает юбилей. Мы знаем, что существует определенный обряд празднования дня рождения. (Исполнение песни каравай). И, конечно же, какой же день рождения без поздравлений и пожеланий. Давайте поздравим ее с этой знаменательной датой. И для поздравления выберем с Вами фольклорный жанр.