«Посвящение в ученики»
Куранова Л.И. г. Тайшет
Пояснительная записка:
Обрядовая игра
как средство адаптации ребенка к школе
Актуальным
направлением в работе нашей школы является психолого-педагогическая поддержка
первоклассников в начале учебного года. Особенно это важно в период адаптации
детей, впервые пришедших в школу. Именно в это время вчерашние дошкольники
сталкиваются с новыми трудностями, правилами и нормами, мировоззрением, школьной
программой, которые они должны в сжатые сроки освоить и принять, научиться в
них существовать и развиваться. Мы полагаем, что одним из способов поддержки
детей может являться коллективная игра под названием «Посвящение в ученики». В
нашей школе проведение подобного общешкольного мероприятия стало традиционным,
поэтому мы с уверенностью можем считать его праздником, которого нет в
календаре. Организаторы праздника, первоклассники, их родители, учителя и
учащиеся начальных классов очень любят это интересное мероприятие, с
нетерпением ждут его, заранее к нему готовятся.
В
ходе игры-посвящения её участники проходят ряд испытаний, включаются в
совместную деятельность, участвуют в различных играх и заданиях. Основной смысл
ее заключается в том, что, преодолевая различные испытания и трудности, дети
совершают символический переход на следующую возрастную ступень развития и тем
самым закрепляют свой новый статус, что и способствует их адаптации к школе.
Обряд
посвящения ребенка в школьники в сжатой форме концентрирует его внимание на
овладении новой социальной ролью — ученика, дает опыт преодоления трудностей и
испытания себя.
Знакомство
с социальным опытом через нормы и традиции, оформленные в игре, повышает
мотивацию ребенка, снижает его тревожность, способствует формированию волевой
регуляции, повышает самооценку и развивает сознание.
Цели игры:
—
совершение обрядового перехода детей в новый социальный статус учеников;
—
социализация детей через освоение новых норм, правил, требований, предъявляемых
школой;
—
повышение уровня школьной адаптации.
Задачи:
-повышение
уровня школьной мотивации;
-тренировка
волевых усилий, внимания и самоконтроля;
-
снятие тревожности;
-развитие
творческой активности учащихся.
Условия проведения:
игра проводится в актовом
зале школы. По ходу игры показываются слайды презентации «Посвящение в
ученики».
Общий ход игры
Игра
проводится в конце октября, перед осенними каникулами.
Перед
игрой проводится подготовительный этап: красочно оформляется актовый зал
(воздушные шары, цветы, пословицы о школе, знаниях), оформляется выставка
детских рисунков «Я и школа», разучиваются стихи с первоклассниками и
учащимися-помощниками, проводится подготовительная работа с родителями.
Игра
проводится на следующей неделе после окончания подготовительного этапа. В ходе
игры учащиеся 1 класса вместе с классным руководителем проходят ряд испытаний. Завершающий
этап: в актовом зале каждый первоклассник проходит по «звездной дорожке» и
награждается свидетельством первоклассника от директора школы и
«первокирпичиком».
После
игры проводится праздничное чаепитие в школьной столовой.
Необходимые
материалы: мультимедийный
проектор, компьютер, презентация «Посвящение в ученики», школьные
принадлежности (6-7 штук), детские игрушки (6-7 штук), 3-4 пипетки, фруктовый
сок, «первокирпичики» по числу первоклассников, кусочек мела, вырезанные из
плотной фольги звёздочки, небольшой сундучок, карточки с правилами для учащихся
(«правильными»
и «неправильными»), мусорное ведро, компас, свидетельства о присвоении звания
ученика.
Ход игры:
Под
песню «Чему учат в школе» на сцену выходят первоклассники в сопровождении
классного руководителя. (1 слайд презентации)
1
ведущий:
Нашим
самым юным первоклассникам
Посвящается
сегодня праздник.
Как
бесконечно стремительно время.
Вот
уже осень, октябрь у двора.
Мы
вспоминаем сегодня мгновенья,
Как
в первый класс собралась детвора. (2 слайд)
2
ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый
школьный праздник – «Посвящение в ученики». Два месяца назад вы пришли в нашу
школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, правила,
испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Молодцы! Мы
считаем, что вы – настоящие ученики.
(3 слайд)
Выступление
первоклассников
1.
Помним всё, как в первый раз.
Мы шагали в первый класс, (слайд 4)
Взяли в первый раз портфели
И за парты дружно сели. (слайд 5)
2. Вот два месяца прошли,
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад –
Мы совсем не детский сад.
3. Посмотри, у нас в порядке
Все учебники, тетрадки.
Начинаем мы писать,
Книжки разные читать. (слайд 6)
4. Можем даже посчитать,
Сколько будет пять плюс пять.
Знаем, как себя вести,
Как в свой класс пройти.
5. Не забыли игры, песни –
Так учиться интересней. (слайд 7)
Мы учиться очень рады,
По плечу нам все преграды. (слайд 8)
6. Будем дружно мы учиться,
Обещаем не лениться,
Все предметы изучать
Постараемся на пять.
1 ведущий: Ребята,
вы обещаете нам хорошо учиться и не бояться преград. Давайте все вместе ,
дружно выполним задания
(слайд 9)
(слайд10)
7. Учениками нас теперь зовут
И нет важнее и почётней званья.
Для нас учёба - самый главный труд,
А лучшая награда - знанья.
8. Многим школа наша известна,
Учиться в школе нам интересно.
Пусть мы меньше всех пока,
Но заповеди ученика
Мы с друзьями не забудем,
Выполнять всегда их будем.
Первоклассники садятся на стулья.
1 ведущий.
Дорогие первоклассники! К вам на праздник пришли ваши старшие товарищи, ребята
5 класса. Послушайте их внимательно, они расскажут вам, каким должен быть
хороший ученик. Итак, заповеди ученика.
Заповеди
ученика (слайд11)
Вставайте дружно всякий раз,
Когда
учитель входит в класс.
Парта
– это не кровать,
И
на ней нельзя лежать.
Ты
сиди за партой стройно
И
веди себя достойно.
На
уроках не болтай,
Как
заморский попугай.
Ответить
хочешь – не шуми,
А
только руку подними.
Учитель
спросит – надо встать
Когда
он сесть позволит – сядь.
2 ведущий. Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, гости нашего праздника!
Заслужить звание ученика нашей школы не так–то просто. Чтобы стать настоящим учеником,
нужно выполнить разного рода задания, пройти трудные испытания.
Поэтому
сейчас мы начинаем испытания для наших первоклассников.
Испытание
первое «Школа и детский сад»
Дорогие
первоклассники! Перед вами на полу разбросаны различные
предметы из школьной и нешкольной жизни. Ваша задача: в течение трёх минут
разобрать их, но так, чтобы в одной кучке были предметы из школьной жизни, а в
другой — относящиеся к детскому саду.
(слайд
12)
Молодцы,
вы быстро и ловко справились с заданием! Посмотрите внимательно, какие предмет
из дошкольного детства вы бы взяли с собой в школу? Какую поддержку они могли
бы вам оказать? Открою вам секрет: игрушки нужны в школе, но играть в них можно
только в свободное время — на переменах и прогулках, они помогут вам расслабиться
и отдохнуть от учебы. (слайд 13)
Испытание
второе «Конкурс вежливости»
1 ведущий.
Чтобы устроить испытания,
Дам я детям 4 задания.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Ребёнок вежливый и
развитый
Говорит, встречаясь, …
(здравствуйте).
Растает даже ледяная
глыба
От слова тёплого…
(спасибо).
Когда нас бранят за
шалости,
Говорим: Простите, …
(пожалуйста).
И во Франции, и в Дании
На прощание говорят… (до
свидания).
Молодцы, ребята! Вижу,
что вы уже многому научились в школе.
Испытание
третье «Школьные правила»
2
ведущий. Для чего дети ходят в школу? Есть ли там
какие-то правила? Какие школьные правила вы знаете?
У
меня в руках сундучок, в нём карточки, на которых написаны школьные правила.
Ваша задача - вытянуть карточку из сундучка, прочитать её (если дети ещё не
умеют читать, ведущий помогает им). Нужные правила наклейте на плакат, а не
подходящие для школы правила порвите и выкиньте в мусорное ведро. Да, и не
забудьте мне объяснить эти правила.
Правила,
написанные на карточках:
·
Не будь грязнулей.
·
Не обижайся, не ябедничай, не дразнись.
·
Почаще говори: "Давай дружить, давай играть,
давай вместе пойдем домой".
·
Никогда не открывай двери ударом ноги.
·
Никогда не открывай учебник грязными руками.
·
Приходи в школу с невыученными уроками.
·
В столовой отбирай еду у соседа.
·
На переменах дерись, кричи, носись по коридорам.
·
В школе никогда ни с кем не здоровайся.
·
На уроке внимательно слушай учителя, не отвлекай
соседа по парте.
·
Не опаздывай на занятия в школе.
·
Пиши в тетради аккуратно и красиво.
·
Рисуй на парте, ломай школьную мебель.
·
На уроке перебивай учителя, разговаривай вслух.
·
Обзывай и обижай своих товарищей по классу.
·
Если хочешь выйти из класса, спроси разрешения
учителя.
(слайд
14)
Ритуалы
посвящения
1
ведущий. Дорогие первоклассники! Сейчас вы пройдёте
ритуалы посвящения в ученики. В этом нам помогут ваши старшие товарищи.
1
ритуал «Очищение головы от дурных мыслей»
Встаньте,
пожалуйста, со своих стульев. Затем поднесите руки к своей голове и почешите
голову обеими руками, а затем «сбросьте» то, что прилипло к пальцам – все
плохие мысли, плохое настроение. И так повторите несколько раз. Ваша голова
станет светлой, ясной, а ваши мысли – добрыми.
2 ритуал «Вкушение
эликсира внимания и памяти»
Таковым
«эликсиром» может быть любой сладкий напиток. Он из пипетки капается на язык
каждому ученику.
2
ведущий. Для следующего обряда вам нужно будет
открыть рот. Сейчас ребята-помощники закапают вам в рот эликсир внимания и
памяти. Ведь внимание и память – это главные качества, необходимые для успешной
учёбы.
3
ритуал «Втирание бальзама усердия»
Таким
«бальзамом» может быть кусочек обыкновенного мела.
1
ведущий. А сейчас наши помощники проведут по вашим
ладоням волшебным бальзамом. Ваша задача – растереть прилипший белый порошок по
своим ладошкам. Кто тщательнее его разотрёт, тот усерднее будет учиться.
2
ведущий. Ну вот, вы и прошли ритуалы посвящения. А
сейчас проверим, как действуют наши волшебные средства. Мы будем играть в игру
на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я,
это все мои друзья». Если нет – хлопайте в ладони.
-
Кто ватагою весёлой
Каждый
год шагает в школу?
-
Кто из вас хранит в порядке
Книжки,
ручки и тетрадки?
-
Кто из вас из малышей
Ходит
грязный до ушей?
-
Кто летит вперёд так скоро,
Что
не видит светофора?
-
Знает кто, что красный свет-
Это
значит – хода нет?
-
Кто мороза не боится,
На
коньках летит, как птица?
-
Кто из вас приходит в класс
С
опозданием на час?
-
Кто домашний свой урок
Выполняет
точно в срок?
-
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит
спорт и физкультуру?
-
Кто из вас, хочу узнать,
Любит
петь и танцевать?
1
ведущий. Предлагаем поиграть в игру «Доскажи
словечко».
Дружат
на свете парты и книжки,
Дружат
посёлки и города.
Дружат
девчонки, дружат мальчишки.
Смех
и улыбки дружат всегда.
-
Разве девчонки умеют с мальчишками дружить?
(девочки
кричат «девчонки», если говорят про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», «мальчики»
если говорят про них).
-
Играют в куколки и мишки,
Конечно,
только лишь…
-
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь
в кармане у…
-
Себе завязывают бантики
Из
разных лент, конечно…
-
При всех помериться силёнкой,
Конечно,
любят лишь…
-
Болтают час без передышки
В
цветастых платьицах…
-
Весной венки из одуванчиков
Плетут,
конечно, только…
2
ведущий. Уважаемые первоклассники! А сейчас вам
предстоит дать самую первую в своей жизни торжественную клятву первоклассника.
Для произнесения клятвы приглашаем вас на сцену.
Клятва,
данная ……….октября 201…. года, на великом действе посвящения в ученики …
средней школы. (слайд 15)
Итак,
клятва учеников. Повторяйте за мной:
Мы
– первоклассники,
Девочки
и мальчики,
Клянёмся
быть послушными,
Весёлыми,
не скучными,
Маме
с папой помогать,
Малышей
не обижать,
Быть
всегда прилежными
И
нашей дружбе верными,
Мир
знаний для себя открыть,
На
благо Родине служить!
Клянёмся
с достоинством нести высокое звание «Учащийся Атирской средней школы».
Клянёмся!
Клянёмся! Клянёмся!
Посвящение
в классные руководители (слайд 16)
1
ведущий. Ребята, сегодня вместе с вами пройдёт
посвящение и ваш классный руководитель ……………
Приглашаем
её на сцену.
-
Уважаемая ……….. ! Сегодня мы вручаем вам компас, ведь вы подобно капитану
корабля несёте на себе ответственность за определение курса вашего класса, за
будущее ваших детей. Пусть этот компас поможет вам выбрать правильное
направление среди океана школьных знаний.
-
Клянётесь ли Вы детей всему научить?
-
Примером во всём им быть?
-
Школе верно служить?
-
Работу свою любить?
С
этого момента вы настоящий классный руководитель первоклассников.
Вручение
свидетельств и «первокирпичиков» директором школы
2
ведущий. Дорогие ребята, вы
прошли все испытания успешно и теперь готовы принять ответственное звание
учеников нашей школы!
Наступает
торжественный момент вручения свидетельств о присвоении почётного звания
ученика Атирской школы, а также «первокирпичика». С этого дня вы начинаете
строительство здания из 11 этажей – классов. Чтобы строительство протекало
успешно, и нужен «первокирпичик», храните его, и ваш Дворец Знаний будет расти.
Первоклассник,
услышавший свое имя, проходит по символической «звездной дорожке», получает
свидетельство и «первокирпичик». (слайд 17)
Напутственное
слово директора школы, родителей, гостей праздника.
Напутственное
слово первоклассникам от учащихся 5 класса
1.
Вы теперь не просто дети,
Вы
теперь ученики.
И
у вас теперь на партах
2.
Книжки, ручки, дневники.
Если
хочешь строить мост,
Наблюдать
движенье звёзд,
Управлять
машиной в поле
Иль
вести корабль в высь –
Хорошо
работай в школе,
Добросовестно
учись!
3.
Чтоб врачом, моряком
Или
лётчиком стать
Надо,
прежде всего,
Математику
знать.
И
на свете нет профессии,
Вы
заметьте-ка, друзья,
Где
бы нам не пригодилась
Ма-те-ма-ти-ка!
4.
Грамматика, грамматика –
Наука
очень строгая.
Учебник
по грамматике
Всегда
беру с тревогой я.
Она
трудна, но без неё
Плохое
было бы житьё!
Не
составить телеграмму
И
открытку не отправить,
Даже
собственную маму
С
днём рожденья не поздравить.
5.
Белые листы у книг,
Много
чёрных букв на них.
Для
людей они важны,
Знать
ребята их должны.
Если
будешь буквы знать,
Сможешь
книгу прочитать
И
услышишь в тот же час
Увлекательный
рассказ.
6.
Ты узнаешь, сколько лет
Солнце
нам даёт свой свет,
Почему
весной – цветы,
А
зимой поля пусты.
Край
родной узнаешь свой,
Край
могучий и большой…
(слайд
18)
Завершение игры
После
награждения в классе проводится праздничное чаепитие с участием родителей.
По
опыту проведения этой игры-обряда в течение нескольких лет мы можем
сказать, что дети очень серьезно, ответственно и с большим интересом относятся
к испытаниям. Звание настоящего ученика, данное в конце игры, делает их очень
гордыми за свои достижения, мотивирует на дальнейшее школьное обучение.
Список литературы:
- Афанасьев С.П.
Первый звонок: Что делать в школе 1 сентября: Методическое пособие. -
Кострома: «Эврика - М», 1999 г. – 112 с.
- Информационно-методический
сборник «Мой журнал». - Издание Омского областного скаутского центра
«Сибирь». Выпуск №32, 2002 г.
- Комиссарова Е.В.
Швецова Л.А. Школьный капустник. – 2-е изд., доработ. и доп. – М.: «ТИД
«Русское слово – РС», 2001. – 112 с.
- Лоскутова З.С.
Школьные праздники. Выпуск 2. Брянск. – Изд-во И.С. Возякова, 1999. -32 с.
- Степанова М.С.
Детские праздники. Выпуск 1. Брянск. – Изд-во И.С. Возякова, 1999. – 32 с.
![Технологическая карта по литературному чтению 1 класс на тему «Буква З, звуки [з] [з’]»](https://img.infourok.ru/is07/img/0981-00118228-429859cb-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.