Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Общелагерные мероприятия для детей
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Общелагерные мероприятия для детей

Выбранный для просмотра документ Маршрутный лист по символам.doc

библиотека
материалов

Маршрутный лист _____ отряда

Маршрутный лист _____ отряда

Маршрутный лист _____ отряда

Маршрутный лист _____ отряда





Выбранный для просмотра документ Сказки.doc

библиотека
материалов
  1. Ш. Перро «Красная Шапочка»

  2. «Морозко»

  3. «Золушка»

  4. «Кот, Петух и Леса»

  5. «Лисичка сестричка и серый волк»

  6. «Бобовое зернышко»







Общешкольное мероприятие в начальной школе "В мире сказок"

Девиз: «Сказка – ложь, да в ней намек…»

Цели:

  • Привить любовь и заинтересованность к изучению народного творчества.

Ход занятия

Тот, кто знает, тот поймет,
В сказке очень много смысла,
И любовь там ходит близко.

В сказке много приключений,
Очень радостных волнений,
Побеждает в ней добро,
Ведь, оно сильней, чем зло.

Тот, кто сказки уважает,
Непременно вырастает,
Превращаясь в мудреца,
Верит очень в чудеса.

И приходит чудо в гости,
Не обходит стороной,
Главное, в него поверить,
И оно уже с тобой.

Сказка — чудная копилка,
Что накопишь, то возьмешь,
А без сказки в этой жизни -
Непременно пропадешь.
 



Ведущий: Добрый день, мои юные писатели. Я рада вас приветствовать в этом зале. Сегодня у нас вечер инсценированной сказки «Волшебный театр». Теперь вы не просто девочки и мальчики, а настоящие маленькие актеры.

Мы собрались сегодня в зале!
Верней, не в зале, а в лесу.
Случайно волка не видали?
А может, встретили лису?
Все это присказка, не сказка,
Ведь сказка будет впереди…
Но мало времени осталось.
Готовы вы со мной идти?

Ведущий.

Раскроем занавес – вуаль,
И перед нами на мгновенье
Раздвинул ветви чудный лес.
Мы, задержав слегка волненье,
Войдем в мир сказок и чудес.
Исполняется «Город сказок».
В этом зале ожидают нас сегодня чудеса. 
Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

Под весёлую мелодию входят клоуны Клёпа и Ириска. Здороваются с детьми.
Сказочница. Клёпа, Ириска, а вы что тут делаете?
Клёпа. Как это что? 
Ириска. Как это что??? 
Клёпа. Да мы с Ириской самые лучшие сказочники в мире!
Ириска. Да-да, мы знаем все-все сказки!!! Хотите послушать? Клёпа, начинай!
Клёпа. Лежал Колобок на окошке, мышка бежала, хвостиком махнула, Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё до крошечки съели. Вот какую сказку я знаю!
Сказочница. Ты всё перепутал. Какие это сказки? («Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят»).
Ириска. Хорошо, тогда я расскажу сказку: «Жили-были Дед Мороз и Снегурочка и была у них внучка Красная Шапочка…»
Сказочница. И ты, Ириска, всё перепутала! Где и с кем жила Красная Шапочка? (Красная Шапочка жила с мамой в деревне). Придётся вас взять с собой в Сказочную страну, чтобы вы перестали путаться в сказках. Возьмём с собой Клёпу и Ириску, ребята?




Клёпа. Смотрите, книга!
Ириска. Раз это книга, значит там должно быть что-то написано!
Клёпа. Ириска, давай скорее читать!

Ириска читает надпись (СЛАЙД №6):
«Добрый день, дорогие гости Сказочной страны! Я, великий Волшебник, рад приветствовать вас в своём королевстве! Здесь вас ожидает много разных интересных сказочных испытаний! Если вы прочитаете мою Волшебную книгу до конца, то станете настоящими знатоками сказок! Желаю успехов!»

Клёпа. Ух ты! Я так хочу стать настоящим знатоком сказок! А вы, ребята?
Ириска. Давайте начнём читать волшебную книгу! Итак, страничка – НАЗОВИ СКАЗОЧНОГ ГЕРОЯ

Сказочница. Немало на свете прекрасных сказок, но среди них есть самые любимые и дорогие. Я буду читать загадки-куплеты, а вы на каждый вопрос подскажете ответ.

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,
Это доктор…(
Айболит).

Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-лукова знаком.

Очень просто и не длинно
Он зовется… (
Чиполлино).

Уймись, уймись, колдунья злая,
Себя надеждами не тешь-ка,
В лесу семь гномов повстречала-
Спасется наша … (
Белоснежка).

Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена … (
Крокодил).

И горох перебирала
По ночам при свечке.
И спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? (
Золушка).

Работать умела красиво и ловко,
В деле любимом проявляла сноровку.
Лебедью белой в танце плыла…
Кто мастерица эта была? (
Василиса Премудрая).

Он и весел и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель Пятачок.

Для него прогулка – праздник,
И на мед особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок… (
Вини Пух)

Вот что Вам скажу, друзья!
Я лягушкою была.
Если б не Иван - дурак,
Быть бы мне лягушкой так. (
Царевна – лягушка).

Она легко, как по канату,
Пройдет по тоненькой веревочке.
Она жила в цветке когда-то.
Ну, а зовут ее… (
Дюймовочка) .

Он дружок не только детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна нам давно
Эта милая мордашка,
А зовется … (
Чебурашка).



Ириска. Какие вы, ребята, молодцы! Всё знаете! Продолжим! Следующая страничка – «Кто сказал?»

«Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Лиса и Заяц») 
2. «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?» (Морозко в сказке «Морозко») 
3. «Разделите это яблочко на равные части, и пусть каждый возьмёт себе по кусочку» (Медведь в сказке «Яблоко») 
4. «Яблоня – яблоня, скажи, куда гуси - лебеди полетели?» (Машенька в сказке «Гуси - лебеди»)
5. «Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?» (Красная Шапочка в сказке «Красная Шапочка») 
6. «Дорогие гости, помогите,
Паука – злодея зарубите!»
 (Муха в сказке «Муха-Цокотуха») 
7. «Печка – матушка, спрячь меня» (Машенька в сказке «Гуси - лебеди») 
8. «Бабочка – красавица,
Кушайте варенье
Или вам не нравится наше угощение?»
 (Муха в сказке «Муха-Цокотуха») 
9. «Тяф, тяф! Старикову дочку в золоте везут, а старухину замуж не берут» (Собака в сказке «Морозко»)
10. «Не обессудь, кума, больше потчевать нечем» (Журавль в сказке «Лиса и журавль») 
11. «Спокойствие, только спокойствие!» (Карлсон из мультфильма «Малыш и Карлсон») 
12. «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд из мультфильма «приключения Кота Леопольда»)
13. «Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом!» (Дюймовочка из сказки Г.Х.Андерсена «Дюймовочка») 
14. "Эй вы, глупые тарелки,
Что вы скачете, как белки?
Вам ли бегать за воротами:
Вы в канаву упадете,
Вы утонете в болоте.
Не ходите, погодите,
Воротитеся домой!"
 (Федора в сказке "Федорино горе") 
15. «Я, конечно, всех умней, дом я строю из камней» (Наф-Наф из сказки «Три поросёнка») 
16. «Лети, лети лепесток 
Через запад на восток
 
Через север через юг
 
Возвращайся сделав круг
 
Лишь коснешься ты земли
 
Быть по моему вели!»
 (девочка Женя, «Цветик-семицветик») 

Клёпа. Молодцы, всех героев сказок отгадали! А может вы их и изобразить сможете? 
Страничка –

Ириска. Страничка «Сказочная песня»
Детям нужно вспомнить и спеть по одному куплету песен, которые пели сказочные герои: Красная Шапочка, Колобок, Крошка Енот, Коза, Крокодил Гена, Бременские музыканты, Водяной, Чебурашка. Во время пения детей включаются фонограммы песен.


«Назови имя»


Мышка-норушка 
Лягушка-квакушка
Зайчик-побегайчик
Лисичк-сестричка
Сестрица-Аленушка
Братец-Иванушка
Серый-волк
Царевна-лягушка
Шапка-невидимка
Ковер-самолет
Жар-птица
Василиса-премудрая

Клёпа. И эту сказочную страничку пролистали! Продолжаем! Ириска. Была страничка «Сказочная песня», а теперь

«Весёлый танец Подвижная игра «Фиксики» 

  1. Телевизор,
    Телевизор,
    Телевизор, телевизор,
    Те-те-те-те-телевизор.

Припев: Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор,
Дрыц-тыц телевизор
И два фиксика внутри.

  1. Холодильник!

  1. Кофемолка!

  1. Вентилятор!

 Калькулятор!
– Не-ет.
– Трансформатор!
– Не-е-ет!
– Синтезатор?
– Нет, не угадали!
– Экскаватор?!
– Да, нет же!

5.Помогатор,


Клёпа. Ребята, а вы дружно живёте? В сказках герои тоже живут дружно. Страничка: «Сказочный друг»


Карлсон – Малыш
Крокодил Гена – Чебурашка
Винни Пух – Пятачок
Буратино – Мальвина
Лиса Алиса - кот Базилио
Белоснежка - семь гномов.

Ириска. Страничка «Сказочные птицы»

- 1. Какая птица спасла Дюймовочку в сказке Андерсена? (Ласточка)
2. Как звали утку, которая отстала от своей стаи и зимовала в полынье? (Серая шейка)
3. Какая птица победила Таракана? (Воробей)

Ириска. Страничка «Есть у сказки и начало, и конец»
Как обычно начинаются сказки? («Жили-были дед и баба…», «В некотором царстве, в некотором государстве…», «За лесами, за горами…», «Давным – давно…».
Клёпа. А как заканчиваются? («Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!», «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало»…)
Ириска. Давайте попробуем отгадать сказку по началу и концу.
 Эта сказка начинается со снежной бабы, а заканчивается белым облачком («Снегурочка»)
 Эта сказка начинается со стрелы, а заканчивается смертью Кощея («Царевна — лягушка»)
 Эта сказка начинается с посадки овоща, а заканчивается помощью мышки («Репка»)
 Эта сказка начинается с запретного питья из копытца, а заканчивается гибелью ведьмы («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
 Эта сказка начинается с выпечки, а заканчивается на кончике носа лисы («Колобок»)
 Эта сказка начинается с рыбки, а заканчивается поездкой на битом волке («Лисичка — сестричка и серый волк»)
 Эта сказка начинается со скалочки, а заканчивается оторванным хвостом («Лисичка со скалочкой»)

Ириска. Страничка «Последняя, самая сложная»
Сколько человек тянули репку? (Трое, остальные – животные.)
У Колобка на шее бантик или бабочка? (Ничего, так как нет шеи.)
Красная Шапочка носила веночек из ромашек или из одуванчиков? (Она носила красную шапочку.) 
Кого водила на верёвке Шапокляк – кошку или собаку? (Крысу Лариску.)
Сколько волк проглотил козлят в сказке? (Шесть, а седьмой спрятался.)
Котёнок Гав тявкает или гавкает? (Мяукает.)
Как звали овечку, которая помогала в делах по хозяйству Крошечке-Хаврошечке? (помогала Коровушка)
Кто из зверей съел бычка в сказке "Бычок - смоляной бочок" (никто, все прилипли)

Клёпа. Мы прочитали с вами книгу от начала и до конца!
Ириска. Поздравляю! Ура! Вы теперь настоящие знатоки сказок!
Сказочница.
Не зря вы в Сказочной стране побывали,
Сказки все вы угадали!
Сказки дарят нам чудеса,
Без сказки людям прожить нельзя.
Пора со сказкой прощаться нам.
До встречи скажем мы всем друзьям!!!
До новых встреч!

Клёпа и Ириска достают из волшебного сказочного сундука и раздают детям раскраски с изображением сказочных героев.

Учитель. Вот момент настал прощанья,
Будет краткой моя речь;
Говорю вам: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»



Выбранный для просмотра документ кругосветка символы.doc

библиотека
материалов

Кругосветка

«Широка страна моя родная…. Государственные символы России»

Задачи урока: воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам России (флаг, герб, гимн)

Ход мероприятия:

Сегодня мы с вами встретились, чтобы поговорить о великой стране, имя которой  - Россия, и о её символах и праздниках.

  1. Станция - Флаг России.

 - А вы знаете, как выглядит флаг России (флаг Российской Федерации)?

  1. Собери флаг из частей

  2. Что означают каждый из цветов

  3. Раскрась флаг России

Издревле каждый цвет имел особое назначение. На Руси белый цвет означал мир, чистоту, правду; синий – небо, верность и веру; красный – смелость, доброту, честность, огонь и кровь. Впервые бело-сине-красный флаг был использован Петром I в 1693 году. Синий и красный цвета были взяты из флагов Польши, Голландии и Франции.

Бело-сине-красный –

Русский флаг прекрасный!

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска-

Солнечный рассвет.

Государственные флаги развеваются над правительственными зданиями, их поднимают в случае победы спортсменов на международных соревнованиях, в праздничные дни флагами украшают улицы городов и сёл. В каждой стране гордятся своими государственными символами. В нашей стране отмечают День государственного флага – 22 августа.

Станция № 2 - Герб России.

Слово «герб» происходит от немецкого слова «наследство». Двуглавый орёл – один из древнейших символов. Орёл - чтобы все знали, что Россия сильная держава. Двуглавый орёл, т.к. охраняя государство, он смотрит на две стороны. Корона на голове орла – символ законности, скипетр (жезл с драгоценными камнями и резьбой) – власть, держава (золотой шар с крестом наверху) – могущество страны.

 -   А грудь орла защищена щитом с изображением святого Георгия, Георгия Победоносца. Святой Георгий с давних времён был известен на Руси. Его считали заступником человека, ограждающим его от сил зла, бесстрашно вступающим в борьбу с самыми грозными и тёмными силами – врагами нашего государства.

  1. Собрать пазл «Герб»

Станция № 3 - Гимн России.

Современный гимн России был принят в 2000 году.  Музыку написал А.В. Александров, а слова – поэт Сергей Михалков.

-   Гимн исполняют на парадах, на международных соревнованиях, на вручении наград, при встрече официальных лиц правительства, перед торжественным выступлением президента, при подъеме государственного флага или его выносе.

1. Выучить куплет и припев Гимна


Станция № 4. Государственные праздники.

Конкурс «Государственные праздники России»

(Задача: Восстанови порядок. Расставь даты в календарном порядке и соотнеси название праздника с правильной датой)

Особо уделить внимание 4 ноября!!!

Праздник был учрежден Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным. 

История Дня народного единства

День народного единства в России – это государственный праздник, который ежегодно отмечается 4 ноября. Дата эта была выбрана отнюдь не случайно. Несмотря на свою кажущуюся молодость, исторически День народного единства связан с далекими событиями начала 17-го века, когда в 1612 году Москва, наконец-то, была освобождена от польских интервентов. Именно 4 ноября (22 октября по старому стилю) народное ополчение под предводительством нижегородского воеводы Козьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского успешно штурмовало Китай-Город, вынудив командование польской армии подписать немедленную капитуляцию. Первым в освобожденный город вступил Дмитрий Пожарский со священной иконой Казанской Божьей Матери в руках. Именно она, как свято верили на Руси, и помогла защитить Государство Московское от польского нашествия.

В 1625 году Дмитрий Пожарский в честь Казанской иконы Божьей Матери и победы над поляками на собственные средства возводит на Красной Площади деревянную церковь. Каменный Казанский Собор появился только в 1635 году, он был построен на месте сгоревшей во время пожара Москвы деревянной церкви. В 1649 году царь Алексей Михайлович издал указ, что 4 ноября – это государственный праздник, день Казанской иконы Божьей матери. Праздник отмечали в России вплоть до Революции 1917 года.

День народного единства России в наше время

В честь дня Казанской иконы Божьей матери и славной победы русской армии над польскими интервентами, президент РФ В. Путин в 2005 году подписал указ об учреждении в России 4 ноября нового государственного праздника, Дня народного единства. А сама идея отмечать праздник именно в этот день принадлежит Межрелигиозному совету России. Поэтому День народного единства является не только светским, но и межрелигиозным праздником, который отмечают все жители страны и представители разных религий и конфессий.

Традиции Дня народного единства России

Было бы ошибкой считать, что День народного единства в России заменил собой всеми любимое 7 ноября. Но, как и 7-го ноября, в этот торжественный день проходят концерты, демонстрации и массовые шествия, благотворительные акции. Также в этот день обязательно устраивается торжественный правительственный прием в Большом Кремлевском зале, на котором награждаются люди, внесшие большой вклад в развитие и процветание России. Вечером 4 ноября стало доброй традицией устраивать визуальные шоу и фейерверки, праздничные гуляния и концерты.

Сейчас в России День народного единства становится все популярней. Ведь гордость за свою Родину, за ее прошлое и настоящее, и вера в ее счастливое будущее – это то, что неизменно объединяет людей и делает их единым народом.



Выбранный для просмотра документ Игры на все времена.doc

библиотека
материалов

Игры на все времена

  1. Сантики-фантики

Участники становятся в круг. Выбираются двое водящих. Один из них по условиям игры показывает различные движения, которые все синхронно повторяют, незаметно меняя движения (назовём его условно - "танцор"). Второго водящего выводят в другую комнату, его задача - определить "танцора". Игра начинается всеми участниками со слов "сантики - фантики - лимпомпо". Затем "танцор" показывает различные движения, группа - копирует их, по-прежнему, сопровождая словами "сантики - фантики - лимпомпо". Задача водящего: с трех попыток определить "танцора". Таким образом, участники должны смотреть куда угодно, только не на "танцора"! Если водящий отгадал, то "танцор" автоматически занимает место водящего. Игра продолжается.



  1. День –ночь

Игра начинается с выбора водящего, который отворачивается от остальных игроков и произносит слово "День".

В это время все игроки бегают-прыгают-веселятся.Главное условие - нельзя оставаться на месте. Дальше водящий произносит слово "Ночь"

В это время все должны сразу "заснуть" (замереть в тех позах в которых на тот момент были). Водящий в этот момент оборачивается, если он заметил игрока, который не "спит", то громко говорит об этом (в том числе и называет, какое именно он движение заметил), и игрок выбывает из игры (либо становится водящим, зависит от количества игроков).

Самым "интересным" было продолжать двигаться за спиной у водящего (чтобы он не заметил) даже "днем" или рассмешить игрока напротив, вынудив его проиграть, опять же так, чтобы не заметил водящий. Водящий же может называть" День и Ночь "в любой последовательности и в любом порядке, путая игроков и заставляя их ошибаться.



  1. Ручеек

Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки.

Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх.

Водящий входит  в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару.

Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новаяпара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх.

Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка»и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее, пока всем не надоест играть.



  1. «Мышеловка»

5-7 участников встают в круг, держатся за руки, руки вверх. Остальные участники – мышки. Мышки передвигаются по кругу и произносят слова:

Ах, как мышки надоели,

Все погрызли, все поели

Не боимся больше вас

И поймаем в тот же час.

Все, кто стоит в кругу опускают руки вниз. Кто не успел выйти, тот встает в мышеловку.

Тише едешь – дальше будешь.

Водящий и играющие находятся по разные стороны двух линий, которые прочерчены на расстоянии 5-6 метров друг от друга. Задача играющих - как можно быстрее дойти до водящего и дотронуться до него. Тот. Кто, это сделал, становится водящим. Но дойти до водящего не про-сто. Играющие двигаются только под слова водящего: “Тише едешь, дальше будешь. СТОП!” На слове “стоп” все играющие замирают. Водящий, стоящий до этого спиной к играющим, повора-чивается и смотрит. Если в этот момент кто-то из играющих пошевелится, а водящий это заме-тит, то этому игроку придётся уходить назад, за черту (либо по решению играющих сделать на-зад определённое число шагов). Водящий может смешить замерших ребят. Кто рассмеялся так-же отправляется за черту.

Выбранный для просмотра документ Квест.doc

библиотека
материалов

Квест «Хочу все знать»

  1. Капитан из каждой команды получает задание

  2. Отряд выполняет задание и сдает ответы.

  3. За правильно выполненное задание каждый отряд получает подсказку

  4. Из подсказок составить слово-отгадку

  5. Зарисовать отгадку

  6. Здать в штаб





Задание № 1

  1. Отгадай загадки. По первым буквам отгадок сложи слово



ОТВЕТ: (Заяц, иголка,малыш, арбуз =ЗИМА)



1.Быстро прыгает от страха по лесочку…

2. Одноглазая старушка 
Узоры вышивает, весь мир одевает, 
Что сошьёт - не надевает.

3.  Карлсон в малом доме жил, Дом его всех выше крыш. Карлсон с мальчиком дружил, Называл его ...

4. Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?



Задание № 2

hello_html_5a21ba1a.jpghello_html_78afa06d.jpg



Задание № 3

Даны изображения геометрических фигур. Дополните изображения так, чтобы получился рисунок

hello_html_m4c743a35.png



Задание № 4

  1. Собери разрезанную картинку

























Слова для подсказок



Солнце светит, дождь идёт,
Чудо в небе вдруг взойдет,
Яркою цветной дугой,
Не потрогать нам с тобой.





Выбранный для просмотра документ Кругосветка вежливость.doc

библиотека
материалов

Кругосветка

«Если же вы вежливы»

Цели: содействовать вежливому общению детей с окружающими;
способствовать развитию  памяти, внимания, воображение; умения сравнивать, анализировать, делать выводы; стремиться научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных ситуациях

Ход мероприятия: отряды ходят по станциям, выполняют задания. За правильно выполненное задание, каждый отряд получает слово-ключ. Из этих слов ребята должны оформить кроссворд и сдать в штаб.

 Ход кругосветки:

-- Знаете  ли вы что такое вежливость? (Ответы учащихся) Слово «вежа» означает «знаток» - человек, который знает правила приличия, по - доброму умеет относиться к людям. Правила поведения человека в обществе мы называем этикет. Вежливыми не рождаются, а становятся. Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
- Хорошо. Знаете ли вы вежливые слова?
 
- Сегодня вы примете участие в кругосветке. Каждый отряд будет ходить по станциям и выполнять задания. За это вы получите слово-ключ. Из этих слов вы составите кроссворд, оформите красиво и сдадите в штаб. Обсудит в отряде, что значат те слова-ключи, которые вы собирете

Станция № 1. Игра “Вежливо  - невежливо”. 
Правила. Если я читаю о вежливом поступке – вы хлопаете в ладоши. Когда    я читаю  о невежливом поступке   – вы  топаете ногами. Начнем.
- Поздороваться при встрече
- Толкнуть и не извиниться
- Свистеть, кричать, шуметь в школе.
 
- Уступить место старшим.
 
- Не вставать на обращение учителя.
 
- Помочь подняться по лестнице.
 
- Попрощаться уходя.
 

Станция № 2. «Музыкальная»

Исполнить 3 песни, в которых можно услышать вежливые слова ,хорошие поступки.


Станция № 3 «Телеграмма»

Ребята, мне пришла телеграмма. Текст телеграммы «Помогите! Будьте добры! Наш остров захватило зло, оно превратило все хорошие вежливые слова и поступки в злых служителей. Просим вас, пожалуйста, замените противоположными словами её служителей.»

- Составим правила добрых поступков из этих слов. (Выслушиваются ответы детей) 

Здоровайся при встрече. 
Не груби, даже если сердит. 
Проявляй доброжелательность. 
Будь вежлив и воспитан.


Станция№ 4 «Рифмы с вежливыми словами»

Прошу вас хором заканчивать начатые мной фразы:

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень,

Когда услышит (добрый день).

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы (спасибо).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит при встрече (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (прости, пожалуйста)

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят (до свидания)


Правила поведения в школе.

  • При встрече со взрослыми людьми всегда здоровайся первым, даже если они тебе незнакомы.

  • Всегда помни, что ты не один. Не бегай в коридоре и на лестницах. Это часто приводит к различным неприятностям и даже травмам.

  • Проявляй внимание к своим друзьям и одноклассникам, старайся, чтобы твои слова и поступки не обидели их.

  • Старайся всегда поддерживать в своей родной школе чистоту и порядок.


Станция № 5 «Вежливые слова»

Назвать 20 вежливых слов.

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста! 
Поднимите руки!
 
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
 
Потопайте.
 
Попрыгайте, пожалуйста.
 
Руки вперед.













аккуратность

вежливость

терпение

взаимопомощь

честность

Выбранный для просмотра документ бантики.doc

библиотека
материалов

Тематический день в детском оздоровительном лагере "Церемония бантиков"


Летний букет, 
Букет из еловых лап 
Очень хорош 
Для мам и для пап. 
Из бантиков букет, 
Из ленточек разных 
Очень хорош 
Для всех остальных – 
Всяких и разных 
Взрослых людей, 
Не исключая 
Малых детей! 
Зал украшен разноцветными ленточками, бантиками, шарами. Много кукол и других игрушек. Звучат позывные церемонии, выходит ведущий, весь украшенный бантами. 
Ведущий. Здравствуйте, мальчишки - озорные шалунишки! Здравствуйте, девчонки - веселушки, хохотушки! 
Всем нам известно, что самым первым украшением девочек является бант - ленточка, которую они ежедневно заплетают в косички. Девочки любят свой бант, берегут его, гордятся им! Поэтому сегодня мы преклоняемся перед этим украшением и устраиваем Церемонию Бантиков - праздничный, торжественный обряд. 
Уважаемые зрители, сделайте губки бантиком, улыбнитесь, ведь мы начинаем наш праздник! 
Это праздник-соревнование, в котором участники, а это могут быть и мальчики и девочки, показывают свои банты, доказывают их широкое применение. За победу в конкурсах победителям вручается бантик. Кто больше наберет бантиков, тот и победит.

КОНКУРС «ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОСТЮМА» 
Идет оригинальное представление участниками своих костюмов, сделанных на основе максимально широкого использования бантов.

КОНКУРС "ЗАПЛЕТИ БАНТ» 
Участники должны заплести бант помощнице. У кого красивее, оригинальнее, тот победит.

КОНКУРС "ГАЛСТУК-БАНТ" 
Необходимо продемонстрировать, что бант - прелестное украшение, как и галстук.

КОНКУРС «БАНТ-ВОПРОС» 
Предлагаются разноцветные банты-ленточки, к которым прикреплены вопросы: 
1. Девочкино украшение. (Бант.) 
2. На каком семейном празднике используют яркие, красочные ленты, банты? (На свадьбе.) 
3. Какого цвета был бант у Мальвины? (Синий.) 
4. Ленточкой какого цвета перевязывают новорожденных мальчиков? А девочек? (Синей, красной.) 
5. Перечислить мультипликационных героев, которые носят банты? (Бант-галстук: Леопольд, Волк, Колобки и т.д.) 
6. Длинная цветная узкая лента, которую бросают среди танцующих на балах, маскарадах? (Серпантин.)

КОНКУРС "УКРАСЬ ПОДАРОК БАНТИКОМ» 
Участникам предлагается обернуть книгу подарочной бумагой и обвязать полученный подарок бантиком.

КОНКУРС "РАЗВЯЖИ УЗЕЛ" 
Кто быстрее развяжет заранее подготовленные узлы (одинаковые для всех) на банте.

КОНКУРС "ЧАСТУШКИ О БАНТАХ» 
Сочинить частушку, где бы упоминался бант.

КОНКУРС БУКЕТ ИЗ БАНТОВ» 
Из набора нескольких ленточек нужно сделать букет. У кого получится оригинальнее, тот победит.

КОНКУРС "С БАНТОМ ПО ЖИЗНИ» 
Придумать примеры нового, необычного использования бантов, ленточек.

КОНКУРС "ТАНЕЦ С БАНТОМ-ЛЕНТОЙ» 
Участники демонстрируют заранее подготовленный (желательно сюжетный) танец с ленточкой. 
Жюри подводит итоги. 



Выбранный для просмотра документ музыкальный час.doc

библиотека
материалов

Музыкальный час «Веселые ноты»

Цель: формировать у учащихся интерес к изучению музыки; развивать творческие способности учащихся;


Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день всем, кто собрался сегодня в нашем уютном зале. А собрались мы с вами по особому случаю.

Ведущий: Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землёй…

Ведущий: Но разве может жить она без нас

Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!

Ведущий:Без наших дум и радостей земных,

Без мелочей смешных и несмешных?..

Ведущий: Мы ей за всё «Спасибо!» говорим

И, веря в торжество её, - творим!    (О. Гаджикасисов)

Ведущий: 1 октября – празднуется Всемирный день музыки. Именно этому событию мы посвящаем музыкальный час «Веселые нотки».

Ведущий: Везде, где трудится или отдыхает человек, звучит музыка. Она помогает поднять настроение, поддерживает в трудную минуту.

Ведущий: И наша сегодняшняя конкурсная программа очень тесно связана с музыкой и музыкальными инструментами.

Ведущий: Каждый из вас сможет проявить свои творческие способности, смекалку, музыкальную эрудицию. В перерывах между раундами, в музыкальных паузах перед вами выступят отряды с музыкальными композициями.

Ведущий: А оценивать команды будет жюри. (Представление жюри)

Ведущий: А сейчас позвольте представить вам участников. Командам желаю удачных выступлений, зрителям и болельщикам хорошего настроения. Итак, мы начинаем!


1.Первый конкурс «Музыкальная разминка». Нужно закончить строчки стихотворений.

Я мечтаю стать артистом

Знаменитым пианистом

Чтобы музыку играть

Буду ноты изучать

Я присяду на диван

Нарисую нотный стан

На стене танцует луч

Это мой скрипичный ключ

С ним изучим без забот

Семь веселых звонких нот!

Чтоб легко запоминать

Мы их будем называть

Села утка на гнездо

Это будет нота ДО

Спит собачка во дворе

Это будет нота РЕ

Кошку с дерева сними

Это будет нота МИ

По степи бежит дрофа

Это будет нота ФА

А в шкафу летает моль

Это будет нота СОЛЬ

В небе вижу журавля

Это будет нота ЛЯ

В море блещут караси

Это будет нота СИ

Мама, мама как я рад

Знаю полный звукоряд

Я отвечу, ты спроси

ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ. (Д. Смайлз)

2 конкурс – «Аукцион «музыкальных» слов».

Командам нужно придумать как можно больше слов, начинающихся с названия нот (по 5 слов)

«до» (добро, дом, дочка...)

 «ре» (репка, ребята...)

«ми» (минута, миска)

 «фа» (фабрика, фартук...)

«соль» (фасоль, сольфеджио)

«ля» (лягушонок, лязг...)

«си» (сила, синица, ситец...)


Музыкальная пауза «Это очень хорошо…»

Ребята ди-джей вам предлагает фразу, а вы должны ее закончить «Это очень хорошо….» если согласны и промолчать, если вы не согласны

3 конкурс «Отгадай-ка»

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее,

Друзья, мы приглашаем вас

К загадкам поскорее.

1.Он по виду брат баяну,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком…(аккордеон).

2.Движенья плавные смычка

Приводят в трепет струны,

Мотив журчит издалека,

Поёт про ветер лунный.

Как ясен звуков перелив,

В них радость и улыбка,

Звучит мечтательный мотив…

Её названье …(скрипка).

3.Пять ступенек – лесенка,

На ступеньках – песенка (ноты).

4.У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это славный наш …(рояль).

5.Приложил к губам я трубку –

Полилась по лесу трель,-

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется…(свирель).

6.То толстеет, то худеет,

На весь дом голосит (гармонь).

7.Сверху кожа, снизу тоже,

А в середине пусто (барабан).

8.В руки ты её возьмёшь,

 То растянешь, то сожмёшь.

 Звонкая, нарядная,

 Русская, двухрядная (гармонь).

9. В лесу вырезана, 

 Гладко вытесана,

 Поёт-заливается.

 Как называется? (скрипка)

4 конкурс «Угадай мелодию»

Каждая команда слушает отрывок из песни и должна напеть мотив.

5 конкурс иллюстраторы (дом. задание)

Каждая команда должна придумать и нарисовать иллюстрацию к известной детской песенке. Команда соперница должна отгадать ее и спеть. Если песня не отгадана 5 ноток получает команда, которая рисовала иллюстрацию.


5 Конкурс «Танцевальный» - танцы под разную музыку. Кто не может танцевать, выбывает из состязаний

6 конкурс Веселый зоопарк.

- Узнав о том, что у нас веселая музыкальная программа, звери сбежали из своих песен. Помогите животным найти свои песни. Игра на скорость, какой отряд быстрее узнает песню и догадается о ее названии. А отряд должен напеть песню.

Слова: волк, медведь, заяц, черепаха, собака, песня

7 конкурс   “Мозаика”. Сейчас я вам раздам конверты, в которых находятся разрезанные на части фотографии. Вам необходимо собрать картинку и пантомимой передать команде, что изображено.

Музыкальная игра

6 конкурс «Творческий номер на мотив детской песни»

Каждый отряд выступает со своим творческим номером. (Эти номера можно вставить между конкурсами).

Ведущий: Незаметно пролетело время. Наша конкурсная программа подошла к концу.


Финальная песня

ИТОГ ИГРЫ







Выбранный для просмотра документ открытие.doc

библиотека
материалов

Ведущая: Дорогие ребята! Поздравляю вас с открытием лагерного сезона. Желаю вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей. 

Гимн России. 

Выступление начальника лагеря. 

Торжественное поднятие флага. 

Ворота желаний. 

Прежде, чем открыть наш праздник, предлагаю вам пройти через волшебные ворота - Ворота Желаний. 

(Из шаров сделать арку и пригласить детей, загадав желание, пройти под Воротами Желаний.) 

"Вот волшебные врата, 

Проходи,детвора! 

Загадав желание, 

Затаив дыхание!" 

Игра «Давайте познакомимся». 

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание. 

..... - покажитесь; 

..... - улыбнитесь 

..... - наклонитесь; 

..... - отзовитесь; 

..... - потянитесь; 

..... - причешитесь; 

..... - похлопайте; 

..... - потопайте; 

..... - попрыгайте; 

..... - помашите ручкой. 

Игра «Знакомство с руководством лагеря». 

А теперь познакомимся с руководством лагеря, воспитателями и вожатыми. 

На зарядку кто с утра 

Отведет вас, детвора?! 

Без него мы как без рук, 

Ну, конечно, наш ……. (физрук) 

А как зовут нашего физрука? 

Л: Если очень заболели 

Уши, нос и голова, 

Беспокоить нашу службу 

Можно с самого утра! 

И с ангиной не ворчи, 

Все равно спасут ………. (врачи ) 

А: Скажи, кто так вкусно 

Готовит щи капустные 

Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар) 

Л: Все ребята им, как дети 

Оли, Коли, Светы, Пети. 

Всегда помогут, ребятам-мечтателям 

Они не вожатые, а … (воспитатели) 

А: В хозяйстве он незаменим. 

Бумагу, ручку, пластилин 

И все вопросы разные решает только он. 

В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря) 

Игра с победителями конкурса. 

А теперь для ребят, которые отгадали наши загадки небольшой конкурс: вот вам лист бумаги, разорвите его на мелкие кусочки. 

(звучит музыка – 1 минута) 

А теперь сложите из этих кусочков название нашего лагеря. 

(складывают слово «Луч») 

1 номер художественной самодеятельности. 

Молодцы! Справились с заданием, и для вас ребята из 1 отряда 

приготовили музыкальный номер. Встречайте 

2 номер художественной самодеятельности. 

Утро, вечер или ночь- 

Отгоняйте скуку прочь! 

Здесь, в лагере, друзей не счесть, 

Песни есть и дружба есть! 

Встречайте 2 отряд. Они покажут свой весёлый номер. 

Игра «Я тоже». 

Поиграем в игру «Я тоже!». Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!» 

Я сегодня рано встала! Я тоже! 

В зоопарке побывала! Я тоже! 

Видела слона с слоненком! Я тоже! 

Он похож на поросенка! 

Возвратилась я во двор Я тоже! 

Во дворе скакал Трезор! 

Он гонялся за котом, 

И вилял своим хвостом! 

Какие внимательные дети! 

Номер художественной самодеятельности, подготовленный воспитателями: 

Посмотрите, к нам гости!!!! 

(входят итальянец с переводчиком) 

Ит.: Римо,римо, ай-лю-лю! 

Пер.: Речь произносится на итальянском языке. 

Ит.: Синьоре энд синьорито, леди энд джентельменс. 

П.: Уважаемые девочки и мальчики! А также и руководители! 

Ит: Итальяно Челентано пламененто салюте! 

П: Итальянский турист приветствует вас! 

Ит: Бамбербей кари куду. 

П:Всех сразу. 

Ит: Кретино бембино, 

П: Самых сильных мальчиков, 

Ит: Коль ванто червино, 

П: Самых красивых девочек, 

Ит: Башковито доходяго, 

П: Прекрасных воспитателей. 

Ит: Лу промисиз токио честим 

П: Мне представилась тактя честь 

Ит: Дверучь экет праздненсус 

П: Поздравить вас с этим праздником – открытием лагерной смены! 

Ит: Хау хай 

П: И хочу вам пожелать 

Ит: Глобус организмус 

П: От всего сердца 

Ит: Дорофени мю проблем! 

П: Интересного отдыха в лагере, 

Ит: Конкскнус 

П: Где вы покажете свою силу, ловкость, смелость, сообразительность, находчивость, доброту, уважение к людям, ответственность 

Ит: Грандиозо ливенес! 

П: Хорошей вам погоды! 

Ит: Но, втакино, ку! 

Пер: Извините, регламент! 

Ведущий: 

Друзья! Наши гости интересуются, хорошо ли вы изучили наш лагерь за эти дни. Они подготовили вам задания: 

1. Какого цвета глаза у начальника лагеря? 

2. Как зовут папу нашего воспитателя? 

3. Как называется дискотечный магнитофон? 

4.Сколько ступенек у нашего крыльца? 

Игра «Да-Нетки». 

Ребята, а теперь поиграем в веселые Да-Нетки. 

Праздник мы сейчас откроем, 

Чудо-игры здесь устроим. 

Повернитесь все друг к другу, 

И пожмите руки другу. 

Руки вверх все поднимите 

И вверху пошевелите. 

Крикнем весело: "Ура!" 

Игры начинать пора!!! 

Вы друг другу помогайте, 

На вопросы отвечайте 

Только "Да" и только "Нет" 

Дружно дайте мне ответ: 

Если "нет" вы говорите, 

То ногами постучите, 

Если говорите "Да"- 

В ладоши хлопайте тогда. 

В школу ходит старый дед. 

Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами). 

Внука водит он туда? 

Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши). 

Лед - замерзшая вода? 

Отвечаем дружно… (Да). 

После пятницы - среда? 

Дружно мы ответим... (Нет). 

Ель зеленая всегда? 

Отвечаем, дети... ( Да). 

День Рожденья - день веселый?.. ( Да) 

Ждут вас игры и приколы?.. ( Да) 

С юмором у вас в порядке?.. (Да) 

Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет) 

Именинницу поздравим?.. (Да) 

Или к бабушке отправим?.. (Нет) 

Лагерной смены теперь путь открыт, 

Лето веселой улыбкой манит, 

Солнце на небе сияет, вам дорогу освещает. 

Мы желаем вам успеха и заливистого смеха, 

Творите и дерзайте, друзья, не уставайте!!!! 

Дискотека. 

Пришла пора закончить представление, 

И каждый в нем участвовать был рад. 

В прощальном танце кружится на сцене 

Наш лагерный веселый хоровод. 

(Дети танцуют танец) 

На этом наш праздник открытия сезона закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы и 1 сентября прийти в школу с новыми силами. 

Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой!



загрузка...

Действующие лица: Осень, Непогодица, Доктор Айболит, Ежик (все эти роли исполняют дети). 

Ведущий — взрослый
 

Подготовка праздника:
 

Стулья на сцене стоят полукругом. Дети выходят и поют песню «Ах, какая осень!», слова и музыка 3. Роот. Звучит таинственная музыка. Появляется Осень.
 
Ход осеннего праздника
 

Осень.
 

Если на деревьях листья пожелтели,
 

Если в край далекий птицы улетели,
 

Если небо хмурое, если дождик льется,
 

Это время года осенью зовется.
 

Я — Осень, лету на смену илу,
 

Осенние краски с собою несу.
 

Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?
 

Ведущий (обращается к детям). Какого числа начинается осень по календарю? А если бы у нас не было календаря, как узнать, что наступает осень? (Ответы детей.) Молодцы! Давайте мы с вами отправимся в осеннее путешествие.
 

На каждой станции, где поезд будет останавливаться, вы будете выполнять какое-то задание. Как справитесь, поезд тронется дальше. Готовы? Представьте, что мы в поезде, — и в путь.
 

Звучит фонограмма песни «Голубой вагон» В. Шаинского. Дети, сидя на стульях, изображают движение поезда и поют песню. Раздается свисток машиниста. Выставляется вывеска «Станция «Лесная».
 

Ведущий. На этой станции вы должны отгадать осенние загадки.
 

Загадки для детей
 

Клейкие почки, зеленые листочки, 

С белой корой стоит под горой. (Береза)
 

Ее всегда в лесу найдешь — 

Пойдем гулять и встретим:
 

Стоит колючая, как еж,
 

Зимою в платье летнем. (Ель)
 

У меня длинней иголки, чем у елки. 

Очень прямо я расту в высоту.
 

Если я не на опушке,
 

Ветви — только на макушке. (Сосна)
 

Из бочонка я вылез, 

Корешки пустил и вырос.
 

Стал высок я и могуч,
 

Не боюсь ни гроз, ни туч.
 

Я кормлю свиней и белок —
 

Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)
 

Весной зеленела, летом загорала, 

Осенью надела красные кораллы. (Рябина)
 

Под сосною у дорожки 

Кто стоит среди травы?
 

Ножки есть, но нет сапожек,
 

Шляпка есть — нет головы. (Гриб)
 

В колыбельке подвесной 

Летом житель спит лесной.
 

Осень пестрая придет —
 

На зубок он попадет. (Орех)
 

Растут в зеленой травке, 

В овражке и в канавке
 

Неразлучные сестрички,
 

Очень вкусные... (лисички).
 

Нет грибов дружней, чем эти, — 

Знают взрослые и дети.
 

На пеньках растут в лесу,
 

Как веснушки на носу. (Опята)
 

В красной шапочке в горошках 

Он известен с давних пор.
 

Не клади его в лукошко —
 

Ядовитый... (мухомор).
 

Нужны ещё загадки осенней тематики, загляните в статью Загадки про осень
 

Ведущий. Молодцы! Поехали дальше.
 

Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Речная».
 

Ведущий. Здесь мы с вами поиграем. Выберем цаплю, остальные — лягушки.
 

Проводится игра «Цапля и лягушки».
 

Выбирается «цапля» и несколько «лягушек». У ведущего в руках — указка, к концу которой привязан на нитке бумажный комар. «Лягушки» пытаются поймать комара. «Цапля» ходит вокруг, никого не трогая. После слов ведущего: «Цапля вышла на охоту, лягушатам мой совет: кто не спрячется в болото, цапнет цапля на обед» — «лягушата» должны присесть и закрыть голову руками. Кто не успевает это сделать быстро, того ловит «цапля». Игра проводится несколько раз. «Лягушата» и «цапля» каждый раз выбираются другие.
 

Ведущий. Поиграли, ребята? Садитесь в поезд, поедем дальше.
 

Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Дождливая».
 

Ведущий. Мы с вами прибыли на станцию «Дождливая». Скажите, ребята, часто ли осенью бывают дожди? Чем отличаются осенние дожди от летних? А вам нравится осенний дождь?
 

Выслушиваются ответы детей. В случае необходимости ведущий подводит детей к правильным ответам. После слов о том, что дождик не очень нравится, звучит фонограмма с шумом дождя и громом. Под ее звуки выходит Непогодица.
 

Непогодица.
 

Кто тут дождик вспоминал?
 

Кто тут дождик прогонял?
 

Дождичек — мой лучший друг!
 

Тучи — лучше всех подруг.
 

Ливень — просто загляденье,
 

Слякоть, сырость — наслажденье.
 

Ноги мокрые у всех,
 

Все чихают, а мне — смех.
 



Не позвали вы меня,
 

Вот и вредничаю я.
 

Сейчас всех вас намочу
 

И ваш праздник прекращу!
 

Ведущий. Не сердись, Непогодица. Наши ребята знают про тебя песенку и могут ее спеть. Хочешь?
 

Непогодица. Конечно, хочу.
 

Исполняется «Песенка про Непогодицу», слова и музыка Е. Болдыревой.
 

Непогодица.
 

Классную вы песню спели,
 

Сразу я повеселела.
 

В огород отправлюсь я,
 

Там нужна вода моя.
 

Ведущий. Непогодица, садись к нам в поезд. Наша следующая остановка — Станция «Огородная».
 

Непогодица садится к ребятам. Звучит фонограмма песни «Голубой вагон», раздается свисток. Выставляется вывеска «Станция «Огородная».
 

Ведущий. Ребята, что растет в огороде? Давайте посмотрим, что делается в огороде осенью.
 

На сцену выходят дети в нарядах овощей. Исполняется сценка «Спор овощей» Н. Семенова или любая другая, по выбору музыкального руководителя.
 

Ведущий.
 

Собирают осенью урожай плодов.
 

Много людям радости после всех трудов.
 

И мы тебя встречаем
 

Богатым урожаем.
 

Осень.
 

Урожай у вас хорош,
 

Уродился густо:
 

И морковка, и картошка,
 

Белая капуста.
 

Ведущий.
 

Баклажаны синие,
 

Красный помидор
 

Затевают длинный
 

И серьезный спор:
 

Овощи.
 

Кто из нас, из овощей,
 

И вкуснее, и нужней?
 

Кто при всех болезнях
 

Будет всех полезней?
 

Ведущий.
 

Выскочил горошек,
 

Ну и хвастунишка.
 

Горошек.
 

Я такой хорошенький,
 

Зелененький мальчишка!
 

Если только захочу,
 

Всех горошком угощу.
 

Ведущий.
 

От обиды покраснев,
 

Свекла проворчала...
 

Свекла.
 

Дай сказать хоть слово мне,
 

Выслушай сначала.
 

Свеклу надо для борща
 

И для винегрета.
 

Кушай сам и угощай —
 

Лучше свеклы нету!
 

Капуста.
 

Ты уж, свекла, помолчи,
 

Из капусты варят щи,
 

А какие вкусные
 

Пироги капустные!
 

Зайчики-плутишки
 

Любят кочерыжки.
 

Угощу ребяток
 

Кочерыжкой сладкой



Открытие лагерной смены. Сценарий

Сценарий торжественной линейки открытия лагерной смены

Открытие смены в летнем лагере. Сценарий

Первый этап. Встреча детей у ворот

Все вожатые выстраиваются у открытых ворот.

Вожатый 1.

К нам! Сюда! Собирайся народ!

Сегодня вас много интересного ждет!

Вожатый 2.

Ну вот, наконец, явились!

А мы думали - вы заблудились!

Вожатый 3.

А все-таки на свете

Придумано не зря,

Что уезжают дети

На лето в лагеря.

Все хором (песня на мотив песни «Черный кот»).

Если солнышко светит с утра –

Значит, нам собираться пора.

Этот день ждали мы целый год,

Летний лагерь нас в гости зовет.

Припев:

Станем мы за 20 дней

И взрослее, и умнее, и сильней,

И тогда в учебный год (2 раза)

Не сумеем сделать все наоборот!

 

Если капает дождик с утра,

Все равно нам в дорогу пора.

Не на год, не на день, не на час

Отпускают родители нас.

Припев.

Если с неба посыплется град,

Каждый будет ему только рад.

Мы захватим в дорогу тогда

Эту песню и горсточку льда!

Припев.

Вожатый 4 (переодетый в ребенка).

Как-то летом в день погожий

Привезли меня сюда,

Осмотрели, записали,

Пожелали мне добра.

Я волнуюсь, я тревожусь,

Как же в лагерь я пойду –

Ничего ведь я не знаю,

Ничего я не могу!

Вожатая.

Распрекрасным днем июльским озорным

Ты на отдых к нам пришла, и рады мы.

Мы обняли, посадили и, любя,

Тебе сказали: «Не волнуйся, это зря!»

Все хором.

Входите сюда веселой гурьбой,

Улыбку и песню возьмите с собой!



Линейка открытия лагерной смены. Сценарий

Ведущая. Добрый день, мальчишки и девчонки!

Ведущий. Добрый день, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на нашей первой линейке.

Ведущая.

А все-таки на свете

Придумано не зря,

Что приезжают дети

На лето в лагеря!

Ведущий.

Какой тут чистый воздух,

Какой волшебный лес,

А солнце, как подсолнух,

Доросший до небес!

Ведущая. Здесь ожидают нас таинственные приключения, незабываемые встречи и удивительные испытания.

Ведущий. Приключения, испытания, встречи? Это значит, мы отправляемся в путешествие?

Ведущая. Конечно! Ведь кто из мальчишек и девчонок не мечтал хоть раз увидеть дальние страны и провести ночь у костра с друзьями.

Ведущий.

Ходить в походы я люблю,

В них с пользой время провожу,

Веселюсь, смеюсь, играю,

Никогда не унываю!

Ведущая. Значит в путь?

Ведущий. В путь!

Ведущая. А помогут нам в путешествии ну просто замечательные взрослые. Представляем вам обслуживающий персонал детского оздоровительного лагеря, команду мужественную и отважную, всегда готовую прийти на помощь.

Звучат фанфары.

Выходят дети. Представление служб лагеря. Дети уходят.

Ведущий. А что, мы все время будем вот так просто идти, идти и идти? Скучно же ведь!

Ведущая. Разумеется нет. Каким бы трудным ни был путь, всегда нас поддержит песня.

Если с неба посыплется град,

Каждый будет ему только рад.

Мы захватим в дорогу тогда

Эту песню и горсточку льда!

Ведущий. Наш гимн!

Все поют под фонограмму свой гимн.

Ведущая. Ну что, ребята, интересно узнать, что ждет нас впереди? Интересно? Тогда смотрите!

Звучат фанфары.

Ведущая. Футболисты, шахматисты,

Ведущий. Бегуны и теннисисты,

Ведущая. Все вперед, на стадион,

Ведущий. Решать, кто будет чемпион!

Танец вожатых со спортивным инвентарем, пародирующий отдыхающих детей, «Сюрприз».

Ведущий. Всю смену мы будем состязаться в различных видах спорта. Это поможет нам стать сильными, бодрыми и здоровыми.

Ведущая.

Станем мы за 20 дней

И взрослее, и умнее, и сильней.

И тогда в учебный год

Не сумеем сделать все наоборот!

Звучат фанфары.

Ведущий.

У меня растут года,

Будет мне двенадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Танец вожатых «Где водятся волшебники».

Ведущая. На протяжении всей смены каждый из вас сможет стать волшебным мастером понравившегося дела. Вы научитесь рисовать, петь, танцевать, лепить и еще очень-очень многому!

Ведущий.

Мне звезда упала на ладошку,

Я ее спросил: «Откуда ты?»

Ведущая.

Я из «Кировца» лечу

Удивить тебя хочу!

Ведущий. Не станем раскрывать всех секретов нашей смены. Ведь жизнь без сюрпризов станет скучной.

Танец вожатых «Мери Поппинс».

Ведущая.

Как бы нам хотелось,

Чтоб у всех

Настроенье было и успех,

Чтоб вожатым нашим, хоть во сне,

Мери Поппинс помогала бы везде.

Ах, Мери Поппинс, - сказки лучше нет!

С ней не знали бы мы бед.

С ней мы в сказке повстречались

И в мечтах мы с нею оказались.

И теперь нам жизнь покажется игрою –

В нашем доме под сосною.

Мери Поппинс будет с нами жить!

Мери Поппинс будем мы любить!

Мери Поппинс встречи пробил час!

Мери Поппинс приветствует всех вас!

Ведущая.

А я слыхала, есть на свете

Чудо чудное одно.

И приехать мне хотелось

В «Кировец» давным-давно!

Ведь в «Кировце» такое чудо:

Вожатые у вас живут.

Настроенье, отдых классный

Ребятишкам раздают!

Ведущий.

Есть у нас такое чудо:

Вожатые у нас живут.

Настроенье, отдых классный

Ребятишкам раздают!

Ведущая. Рядом с вами во время путешествия будут удивительные люди, без которых вам не обойтись. Это студенты ВГПУ.

Ведущий. Встречайте, ваши вожатые!

Выходят вожатые.

Ведущая.

Пришла пора закончить представление,

И каждый в нем участвовать был рад.

В прощальном танце кружится на сцене

Наш лагерный веселый хоровод.

Хоровод.

Ведущая.

Вы лучшие детки на свете,

Так отдыхайте же классненько, дети!

Пусть будет в лагере счастье и покой,

А на грусть махнем мы рукой!



оброе утро, дорогие ребята и взрослые!

Ровно год прошёл с нашей последней встречи. Вы подросли, повзрослели!

Настало долгожданное тёплое разноцветное лето.

Дети читают стихи.

Здравствуй, ЛЕТО!

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Певчих птиц разноголосье!

Свежий запах сочных трав,

В поле спелые колосья

И грибы в тени дубрав.

Сколько вкусных сладких ягод

На поляночке в лесу!

Вот наемся я и на год

Витаминов запасу!

Накупаюсь вволю в речке,

Вволю буду загорать.

И на бабушкиной печке

Сколько хочешь буду спать!

Сколько солнца! Сколько света!

Как прекрасен летний зной!

Вот бы сделать так, что лето

Было целый год со мной!

Звучит мелодия из м/ф «»Чунга — чанга»

На площадку выходит группа детей, исполняет песню «Здравствуй, лето!» (сл. И.Жигаловой).

Пролетели школьные деньки,

Отзвенели школьные звонки,

До свиданья, наш уютный класс!

Здравствуй, лето! Каникулы у нас!

Припев. Снова лето, снова лето!

Веселись, играй при этом,

Веселись, играй при этом,

Чудо — летом!

Наше счастье отдыхаем

И силенок набираем,

И силенок набираем

Чудо — летом!

Здравствуй, лето, неба синева!

Здравствуй, лето, речка и трава!

Здравствуй, лето, дождик и жара!

А у нас каникулы! Ура!

Припев.

Сегодня первый день лета и наш «ДИВО город» открыл двери для всех!

1. Как здорово, что кто-то когда-то

Решил детишкам радость подарить.

Для этого всего лишь было надо

При школе летний лагерь им открыть.

2. И каждый день как чудное мгновенье,

Как праздник: турпоходы, дни рождения,

Концерты, дискотеки, поиск клада.

И не ругает нас никто –

Всем кажется, что так и надо!

3. Какой восторг, какой успех!

Приносит детям лагерь

Здоровье, радость, смех!

Мы лагерь открываем

Для самых лучших благ.

И дружно поднимаем

Нашего «ДИВО города» флаг.

Право поднять флаг детского пришкольного оздоровительного лагеря «ДИВО города» предоставляется командирам отрядов.

2 Ведущий. Внимание всем отрядам! На вынос флага Российской Федерации и флага первой смены лета 2013года стоять смирно. Флаги внести! Равнение на флаги!

Звучит торжественная музыка. Флаговые группы располагаются под флагштоком.

Трехцветный флаг страны моей

Вверх по флагштоку медленно всплывает,

И нет значительней его, и нет сильней,

И строй в молчанье строгом замирает.

Российский флаг — дыхание весны

И отзывы далекой ратной битвы.

Три символа, три цвета сплетены

И на века в едином стяге слиты!

Звучит Государственный гимн Российской Федерации.

Мы слово вам передаем,

И пусть себя представит каждый —

Вселенским утолим огнем

Знакомства жажду.

Перекличка. Отряды по очереди представляют себя — название, приветствие-девиз.

1 отряд «Непоседы». Девиз: Непоседам нет покоя. Даже спать умеем стоя!

2 отряд «Весельчаки». Девиз: Смейся в день сто раз и больше. Весельчак живет всех дольше!

3 отряд «Дружные ребята». Девиз: Дружба крепче всего! Один за всех и все за одно!

4 отряд «Чудаки». Девиз: Если ты в нашем отряде, у тебя все будет в шоколаде!

Мы на распутье: перед нами

Открыты сто дорог.

Но выбор, он — за вами:

Куда пойти, и по какой,

И кто нас поведет?

Кто путеводною звездою

На дело позовет?

Под музыку появляются три девушки, в руках они держат шары трех цветов.

Девушка с красным шариком:

Я путь указать готова.

Я — лидер, все за мной!

Пусть главным будет слово «творчество» —

Оно зовет нас за собой.

Кто будет танцевать, кто петь,

Ну, а другие — ему посвятят

Души прекрасные порывы.

Так что — решайте!

Ответ за вами,

Но только знайте —

Я рядом с вами!

Девушка с белым шариком:

Нет! Лучше спорту

Мы посвятим свои мгновенья,

Зарядка, бег, игра, прыжки…

Немножечко упорства и терпенья..

И мы в полете наших сил

Будем успешны и красивы.

Прошу ваш голос за меня отдать,

Иначе отдыха нам не видать.

Девушка с синим шариком:

Ну вот еще!

Купаться будем, загорать,

Построим замки из песка,

Запустим змея в облака.

И вы должны меня понять,

Как это здорово!

2 Ведущий. Если мы не будем спорить, то, возможно, выход мы найдем.

1 Ведущий. Но! Если говорить серьезно…

2 Ведущий (продолжает). Мы должны быть заодно. А дорога?

1 Ведущий:

Это просто!

Ведь у каждого в руках

Есть отрезок нити,

Если их связать,

Получается, смотрите,

Длинная, цветная,

Разная такая,

Как мы с вами, нить.

Смело начинайте — нить объединяйте!

Под ритмичную музыку дети связывают нити.

2 Ведущий. Внимание всем командирам! Вы протягиваете нити ваших отрядов к нашему флагштоку.

Пусть каждый в летнем лагере найдет

Себе любимое занятие,

Много новых хороших друзей!

Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!

1 ведущий:

Помните с этой минуты вы здесь хозяева! Самые умные, самые внимательные, самые заботливые, самые лучшие!

2 ведущий:

Пусть этот день уже кончается,

Но искорка дружбы уже загорается.

Она согревает пусть ваши сердца,

И дружбу, ребята беречь до конца!

Какое же посвящение без обещания? Вы готовы повторять её за мной словом «хотим»?

Быть активными — хотим!

Быть спортивными — хотим!

Быть здоровыми — хотим!

Быть весёлыми — хотим!

А для этого нужно:

Участвовать, играть, сопеть, потеть, корпеть и петь!

Хорошо кушать, воспитателей слушать!

Стремиться, добиваться, ни в чём не сомневаться

И больше улыбаться!

Дети хором: Обещаем, обещаем, обещаем!

Ведущий:

Каникулы, каникулы — весёлая пора!

На отдых отправляется вся наша детвора!

Ведущий.

А всё-таки на свете

Придумано не зря,

Что приходят дети

На лето в лагеря.

Песня на мотив песни «Чёрный кот»

1. Если солнышко светит с утра —

Значит, нам собираться пора.

Этот день ждали мы целый год,

Летний лагерь нас в гости зовёт.

Припев:

Станем мы за 21 день

И взрослее, и умнее, и сильней,

И тогда в учебный год (2 раза)

Не сумеем сделать всё наоборот!

2. Если капает дождик с утра,

Все равно нам в дорогу пора.

Не на год, не на день, не на час

Отпускают родители нас.

Припев.

3. Если с неба посыплется град,

Каждый будет ему только рад.

Мы захватим в дорогу тогда

Эту песню и горсточку льда!

Припев.

Лагерной смены теперь путь открыт,

Лето веселой улыбкой манит,

Солнце на небе сияет, вам дорогу освещает.

Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,

Творите и дерзайте, друзья, не уставайте!!!!

Итак, я рада сообщить вам, что лагерная смена в гимназии объявляется открытой!

На этом наша линейка завершается,

Но праздник продолжается!

Рубрика: Памятник



Выбранный для просмотра документ спортивные состязания.doc

библиотека
материалов



Внеклассные спортивные соревнования для начальной школы

«Здоровому – все здорово!»


Цель: Сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Помочь обучающимся осознать важность разумного отношения к своему здоровью;

2. Способствовать укреплению здоровья детей; развивать внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;

3. Воспитывать культуру поведения и общения.


I. Вводная часть:

Построение, разделение детей на команды, с одинаковым количеством участников. Организационный момент, вступительное слово классного руководителя.

II. Основная часть:

Проведение викторин и спортивных игр среди участников.

III. Заключительная часть:

Подведение итогов.


Построение в шеренгу. Команда: Равняйсь! Смирно!

Ведущий:

А теперь я хочу спросить у вас…

Таких, что с физкультурой

Не дружат никогда,

Не прыгают, не бегают,

А только спят всегда,

Не любят лыжи и коньки

И на футбол их не зови.

Раскройте нам секрет-

Таких здесь с нами нет? (Дети хором отвечают: «НЕТ»)

Кто с работой дружен-

Нам сегодня нужен? (Дети отвечают: «НУЖЕН»)

Кто с учебой дружен-

Нам сегодня нужен? ( «НУЖЕН»)

Кто со спортом дружен-

Нам сегодня нужен? ( «НУЖЕН»)

Таким ребятам хвала и честь

Такие ребята здесь есть? ( «ЕСТЬ»).

ЗДОРОВЬЕ - Это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто мы растрачиваем этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.

Разминака «Зарядка»

Вы выходим на площадку

Начинается зарядка.

Шаг на месте – два вперед,

А потом наоборот.

Руки вверх подняли выше.

Опустили – четко дышим.

Упражнение второе.

Руки набок. Ноги врозь

Так давно уж повелось.

Три наклона сделай вниз,

На четыре поднимись!

Гибкость всем нужна на свете,

Наклоняться будем дети!

Раз - направо, два – налево.

Укрепляем наше тело.

Приседанья каждый день

Прогоняют сон и лень.

Приседай пониже,

Вырастешь повыше.

В заключенье в добрый час

Мы попрыгаем сейчас.

Раз, два, три, четыре –

В дружбе мы живем и мире!


Вед.1. Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл? Да, это доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте дети, я слышал, что у вас проходит спортивный праздник. А здоровы ли вы? Можно ли вас допускать к соревнованиям? Не болеете ангиной? ( НЕТ).

- Холериной? (НЕТ) (Доктор ходит и рассматривает).

Вед.2. Доктор Айболит, наши дети все здоровы. Сейчас они сами об этом расскажут, а ты посиди, отдохни.

Выступление отряда

Представление жюри.

Вед.1. Оценивать команды будет жюри (Представление жюри).

- Доктор медицинских наук, главный врач страны ___________________________________________________

- Олимпийский чемпион по шахматам _____________________________________

- Самый добрый доктор, который лечит не только зверей, но и маленьких детей - Айболит



Вед.1. Эй, команды смелые,

Дружные, умелые

На площадку выходите

Силу, ловкость покажите.


1 Конкурс. Приветствие команд – название, девиз, эмблема.



Вед.2. Встречаем наши команды (команды строятся). А сейчас представление команд. Каждая команда должна назвать себя, и сказать под каким девизом будет сегодня выступать.


2. Конкурс «Народная мудрость гласит»


Народная мудрость гласит: «ЗДОРОВЬЕ ПОТЕРЯЕШЬ – ВСЁ ПОТЕРЯЕШЬ!».

Каждая команда должна закончить пословицу. За каждый правильный ответ команда получает по одному баллу.

Чистота - ____ (Ответ: залог здоровья)

Здоровье в порядке - ____(Ответ: спасибо зарядке)

Если хочешь быть здоров - ____(Ответ: закаляйся)

В здоровом теле - _____(Ответ: здоровый дух)


1)Выступление отряда___________________________________


Конкурс №   «Виды спорта»
Каждая команда за 2 минуты должна написать виды спорта. Побеждает та команда, которая больше напишет.


Спортпауза. Игра «Шайба-гол-ура!» 

Правила: Две команды. Ведущий по очереди поднимает (взмахивает) одну, другую руку, обе руки. Одна рука – первая команда кричит "Шайба!”, другая рука – вторая команда кричит "Гол!”, обе руки – обе команды кричат "Ура!”. Поднятие (взмахивание) правой, левой и обеих рук надо чередовать.


2)Выступление отряда_______________________________________


Конкурс «Прицепки» 
Ваш друг где-то нацепил на себя 30 репьев-прищепок. Ваша задача – собрать все прищепки. Кто быстрее? 
Конкурс для болельщиков.


Конкурс «Меткий стрелок»

Один участник с ведром должен поймать все шишки, которые будут кидать участники его команды


Конкурс № 3 «Сила духа»


А сейчас мы проверим силу духа. У кого быстрее надуется шар, в здоровом теле - здоровый дух! (Конкурс выполняют по 1 человеку от команды).


Конкурс № 4 «Собери урожай». Участники с завязанными глазами должны собрать картошку с пола. Участвует один человек. Остальные могут подсказывать.

3) Выступление отряда____________________________________

Конкурс загадок


Просыпаюсь утром рано 
Вместе с солнышком румяным, 
Заправляю сам кроватку, 
Быстро делаю … 
(зарядку)


1. Проложили две дорожки,

Чтоб по снегу мчались ножки,

Быстрые, новые

Ножки те кленовые. (Лыжи.)


2. Очень чудные ботинки

Появились у Иринки

Не годятся для ходьбы,

В них по льду кататься бы. (Коньки.)


3.На каток идут зимой.

Что же делать в летний зной?

Пригодятся Коленьке

С колесиками...(ролики.)


4. Ах, какой огромный стол!

Для каких обедов он?

Нет, обедать, здесь не станем,

Сетку туго мы натянем -

Скачет шарик там и тут.

Как игру эту зовут? (Настольный теннис.)


Что дороже денег? (здоровье)


Лечит маленьких детей, 
Лечит птичек и зверей, 
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор …
(Айболит)


Хвостик из кости. 
А спинка – щетинка…
(зубная щётка)

Знает он про нас немало:
Как зовут, кто наша мама. 
Знает рост и знает вес, 
Кто как спит и кто как ест. 
С нас не сводит строгих глаз, 
Потому что лечит нас это …
(врач)









Утром раньше поднимайся, 
Прыгай, бегай, отжимайся. 
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна зарядка …
(Зарядка)



Хочешь ты побить рекорд? 
Так тебе поможет спорт …
(Спорт)


Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса. 
По дороге едут ноги
И бегут два колеса. 
У загадки есть ответ
Это мой …
(Велосипед)



Чтоб большим спортсменом стать, 
Нужно очень много знать. 
И поможет здесь сноровка
И, конечно, …
(Тренировка)


Конкурс « Ловкач»

На ракетке перенести мячик, так чтобы не упал. Участник доходит до ограничителя и возвращается назад.


4) Выступление отрядов ________________________________


Конкурс «Здоровье» 
Нужно на каждую букву этого слова найти слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни: 
з – здоровье, зарядка, закалка, зубной врач; д – диета; о – отдых, очки; р – режим, расчёска, ракетка; в – вода, витамины, врач; е – еда, езда. 


Конкурс болельщиков.

Дорогие болельщики поддержите свою команду. Каждый отряд кричит одну кричалку.


Ведущий: Дорогие друзья! Вот и закончилось наше мероприятие. Теперь мы попросим уважаемое жюри подвести итоги и назвать победителей.


Айболит: Вижу ребята, что вы много знаете о спорте, любите физкультуру. Я желаю вам не болеть. Быть здоровыми и веселыми. Пора мне уже возвращаться к своим больным. До новых встреч


Ведущий: Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, энергию и достичь долголетия. Надеемся, что сегодня встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Ведь «Здоров будешь – все добудешь!» Так что будьте здоровы!


























Выбранный для просмотра документ сценарий открытия.doc

библиотека
материалов

Сценарий

открытия лагерной смены

Ход мероприятия.

  1. Торжественная линейка открытия лагерной смены.

  2. Представление отрядов: название, девиз

  3. Концертное представление

Ведущий:

Добрый день и добрый час!

Я приветствую всех вас!

 Сегодня праздник открытия

Лагерной смены, друзья.

Ведущий: - Как называется наш лагерь?

Ведущий: - А как называется смена лагеря?

Ведущий: Что значит «осенний калейдоскоп?»

Ведущий: КАЛЕЙДОСКОП – быстрая смена событий. Это значит, что

 В лагере будем петь и веселиться,

В игры разные играть,

А пока всем предлагаю

Праздник начинать.

Ведущий:

Праздник мы сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да"-

В ладоши хлопайте тогда.

Лес весь зеленью одет.

Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).

Наступают холода?

Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).

В лагерь вы пришли сюда?

Отвечаем дружно… (Да).

Здесь мы будем все скучать?

Дружно мы ответим... (Нет).

Будем весело отдыхать? ( Да).

Под музыку появляется Осень

Осень: ребята, что вы так шумите. Зачем кричите? Я – осень золотая. Помогаю природе подготовится к зиме. Да и вам надо к зиме готовится, запасы делать, в спячку ложится?

Ведущий: Нет, уважаемая осень. Мы так не делаем. Дети пришли в лагерь веселится и отдыхать. У них каникулы. И наши ребята самые воспитанные, правда? Самые дружные, правда? Самые активные, правда? Мы совсем не хотели мешать вам… А может вы посетите наш праздник, мы будем рады, правда ребята?

Осень:Мне очень приятно, ребята, что вы меня пригласили. Я конечно с вами буду веселится … И вы утверждаете, что ваши дети самые талантливые? Самые активные? Самые сообразительные?

Осень: Хорошо, сейчас я проверю , знают наши ребята своих воспитателей или нет. Я загадаю вам загадки, а кто отгадает – поднимается на сцену! Готовы?

 На зарядку кто с утра

 Отведет вас, детвора?!

 Без него мы как без рук,

 Ну, конечно, наш ……. (физрук)

 - А как зовут нашего физрука? 

Если очень заболели

 Уши, нос и голова,

 Беспокоить нашу службу

 Можно с самого утра!

 И с ангиной не ворчи,

 Все равно спасут ………. (врачи )

 Скажите, кто так вкусно

 Готовит щи капустные

 Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)

 Все ребята им, как дети

 Оли, Коли, Светы, Пети.

 Всегда помогут, ребятам-мечтателям

 Они не вожатые, а … (воспитатели)

 В хозяйстве он незаменим.

 Бумагу, ручку, пластилин

 И все вопросы разные решает только он.

 В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря)

 Игра «Слово из бумажек»  А теперь для ребят, которые отгадали наши загадки небольшой конкурс: вот вам лист бумаги, разорвите его на мелкие кусочки.  (звучит музыка – 1 минута)

-  А теперь сложите из этих кусочков название нашего лагеря.  (складывают слово «РАДУГА»)

Музыкальная игра «В этом зале все друзья»

Ведущий: А ты знаешь осень, сегодня открытие лагеря и ребята приготовили номера. Приглашаем на сцену ребята из отряда «____________________»с музыкальным номером. Встречайте :

Ведущий: Ребята, а для следующей игры мне понадобиться 4 человека. Игра называется «Подарки». Ваша задача – изображать то, что я называю.

 Маме – швейную машину

 Папе – электробритву

 Сыну – лыжи

 Дочке – красивую куклу, которая качает головой и говорит: «Мама»

Ведущий: Пора представить следующий отряд. На сцену приглашается «_______________» с творческой визиткой

Туча: не позволю, веселится без меня. Это что еще за смех, а ну ка быстро все отсюда… сейчас, как закручу, всех дождиком промочу…И раз, два, три, тучек много набеги….

Осень: Тученька, не сердись, а деток дождиком не обливай. Ребята пришли сегодня в лагерь, у них открытие. Они все готовились. Давай им не будем портить праздник. А хочешь ребята с тобой поиграют?

Игра «Веселый мячик»

Все встают в круг и под музыку передают мяч. А тучка должна этот мяч поймать. Кого тучка поймала, тот выходит в центр. Потом эти дети танцуют под музыку









Туча: Ой, как я люблю играть,…Я люблю праздники. Я тоже хочу с ребятами поиграть.

Злую тучку наказали 
Ты плохая, ей сказали.
 
И она заплакала,
 
Да кап-кап-кап закапала.

 

Припев: 
Кап-кап-кап дождик пошел,
 
Кап-кап-кап дождик пошел

 

Мыши сразу задрожали. 
Мыши в норы побежали.
 
Полетели птицы вниз,
 
Да птицы сели на карниз.

Припев: 


 Пес по имени Барбос 
Струсил не на шутку.
 
Еле ноги он унес
 
В свою собачью будку.

 

Припев: 
Кап-кап-кап дождик пошел,
 
Кап-кап-кап дождик пошел

 

Ну а мы с тобой не тужим, 
Босиком бежим по лужам.
 
Брызги прямо ввысь летят
 
С тучею встречаются.
 
А потом они назад
 
Да с неба возвращаются

 

Припев 
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
 
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,

 

Тучку бедную простили, 
Тучку с миром отпустили.
 
Тучка плакать перестала,
 
А потом совсем пропала.

 

Припев: 


Осень:А играть вы любите? Для следующей игры приглашаются 4 участника. Однажды гуляя по лесу, я нашла такой предмет. Кто его потерял? Вы должны с завязанными глазами присоединить нос БУРАТИНО?

Туча: вижу, танцевать вы умеете, играть вы любите. А какие еще таланты есть у вас в лагере?

Ведущий: ребята нашего лагеря, очень талантливые.

Утро, вечер или ночь- 
Отгоняйте скуку прочь!
 
Здесь, в лагере, друзей не счесть,
 
Песни есть и дружба есть!
 
А: Встречайте отряд «_________________________» с «___________________________________________________________»
 
(музыкальный номер)
 

Осень: Ребята, а давайте еще поиграем.

Игра «Если нравится тебе, то делай так» - танец-игра.

Игра «Осенний букет»

Ведущий: Сейчас к нам выйдут самые смелые участники. По моей команде участник будут собирать цветы по цвету (красный, синий, желтый, оранжевый). А тучка будет собирать зеленые. Посмотри, кто быстрее.

Ведущий: Следующий отряд готов выступить. Встречайте отряд «______________» 
(музыкальный номер)

Осень: - Вы пришли в лагерь. Но, чтобы хорошо отдохнуть, вам нужно дать обещание: быть самыми дружными, активными и воспитанными детьми. Вы готовы повторять её за мной словом «хотим»?

Быть активными  - хотим!

 Быть спортивными - хотим!

 Быть здоровыми - хотим!

 Быть весёлыми - хотим!

А для этого нужно:

Участвовать, играть, танцевать и петь!

Хорошо кушать, воспитателей слушать!

 Стремиться, добиваться, ни в чём не сомневаться

И больше улыбаться!

Дети хором: Обещаем, обещаем, обещаем!


Все участники поют общелагерную песню


Осень: Мне пора возвращаться в свои владения. Да и тебе тучка пора улетать. Но мы обязательно вернемся, а на прощание мы вам подарим листочки за ваши яркие номера.

ТУЧКА И ОСЕНЬ УХОДЯТ


Ведущий:    
Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех. 
Вот настал момент прощанья 
Будет кратка наша речь, 
Говорим мы: «До свиданья» 
До счастливых новых встреч


Выбранный для просмотра документ хелоуин.doc

библиотека
материалов



Праздник нечистой силы

Ход мероприятия



Действующие лица: 
Исполняют взрослые 
Баба Яга 
Кикимора 
Леший 
Барабашка. 

Голос за кулисами: Сегодня вечер окутан тайной. Сегодня гуляют и веселятся по Земле злые духи. 31 октября - настоящий праздник нечисти, волшебный Хэллоуин. Праздник, который возник 2000 лет назад в Велокибритании
В эту ночь принято одеваться в костюмы нечистой силы и устраивать маскарады. Нельзя упускать редкий шанс почувствовать себя ведьмочкой, барабашкой, феей или вампиром. 
Дети стучатся в дома с криками «Шалость или сладость!».




В зале полумрак. У центральной стены — фигура сказочного гоблина с головой из светящейся тыквы. Звучит органная музыка И. С. Баха. Дети входят в зал, рассаживаются. Свет на секунду гаснет. За дверями зала слышится улюлюканье, свист. Свет зажигается. Вбегают Баба Яга, Кикимора, Леший, Барабашка. 

Баба Яга: Вот мы все и в сборе! Равняйся! Смирно! Начинаю перекличку. Леший?! 
Леший: Я! 
Баба Яга: С чем пожаловал? 
Леший: С колдовством! 
Баба Яга: Кикимора болотная?! 
Кикимора: Туточки я! 
Баба Яга: Чем удивишь? 
Кикимора: Пакостью да хитростью. 
Баба Яга: Барабашка?! 
Барабашка: Как всегда на месте! 
Баба Яга: Какой сюрпризик ты приготовил? 
Барабашка: Баловство, шум да безобразия. 
Баба Яга: И я, Яга, костяная нога, пугать буду, стращать буду! Ну что, силушка нечистая, принимайся за работу! С тебя, Леший, начнем. 
Леший:  
А сейчас я всех детей 
В разных превращу зверей. 
Сейчас они захрюкают, 
Залают, замяукают! 

Конкурс «Поющие животные». Звучит мелодия «От улыбки» Все дети вместо слов хрюкают, гавкают, мяукают, гогочут. 

Баба Яга: Молодец, Леший! Здорово ты всех напревращал! 
Леший: А я вот сейчас всех отправлю к Водяному, пусть он их в пиявок превратит, ну или еще в кого-нибудь.:

Баба Яга: Нет подожди. Давай сначала проверим их на ловкость и быстроту, чтоб не сбежали от Водяного

Конкурс «В гости к Водяному»

Оборудование: обручи

Под музыку вы все должны “плавать” в “море”, красиво, плавно, не заходя на острова (круги из обручей). Когда музыка выключится, нужно мгновенно выпрыгивать “на сушу”, иначе “море вас поглотит”. На один остров должны встать 2 игрока (островов в 2 раза меньше чем участников. Причем оба они стоят на одной ноге, держась друг за друга ). Тот, кто не сможет удержаться на острове и упадет в море, будет им поглощен и выбывает из игры.


Баба Яга: Ты посмотри, какие они сильные и ловкие. Нет, Водяной с ними не справится. Кикимора, теперь ты покажи свою силушку нечистую. 
Кикимора: Дети, вы знаете кто такая КИКИМОРА?
Кикимора – злой дух, насылающая кошмары на человека. На вид кикимора очень худая и маленькая: голова у нее с наперсток, а тело тонкое как тростинка, она не носит ни обуви, ни одежды и большую часть времени остается невидимой.

Конкурс «Портрет для Кикиморы». Нарисуйте портрет Кикиморы

- А пока ребята рисуют. Давайте поиграем «Мы ногами топ, топ, топ»

- Ну что показывайте, какие портреты у вас получились

Баба Яга: Умница, Кикиморушка! 
Кикимора: Детки, а вы бывали на болоте? (Ответ детей). Там так сыро, грязно и противно. Просто залюбуешься! А еще там живут мерзкие лягушки… 

Конкурс «Пройди через болото»

Для этой игры понадобятся две листа формата А4. Задание участников – пройти через комнату – «болото» – ступая только на листы бумаги. С этой целью после первого шага нужно нагнуться, взять лист позади себя, переложить его вперед и сделать следующий шаг. И так до обозначенного пункта. Участника, который поставил ногу на пол, затягивает в болото, и он выходит из игры. Побеждают те, кто все же справился с этим нелегким заданием


Кикимора: А я все равно больше люблю гадость, мерзость. А еще хитростью своей любому могу голову заморочить. 
Баба Яга: Ну-ка перехитри этих детишек, Кикимора болотная! 
Кикимора: Это я запросто! Что любят зайцы? Отвечайте! 
Дети: Морковку! 
Кикимора: Точно! Только не получат они ее сейчас ни за что! 

Аттракцион «Накорми зайца». Играют четверо: двое — «зайцы», двоим другим детям завязывают глаза, дают в руки морковку, отводят от «зайцев» на некоторое расстояние, оборачивают несколько раз вокруг себя. По сигналу дети с завязанными глазами идут «кормить зайцев». Так как ориентировка ими потеряна, они не могут сразу «накормить зайцев» морковкой, а бродят по залу или натыкаются на других детей. Получается очень смешно. Таким образом, «заяц» либо совсем остается без морковки, либо очень долго ждет своего лакомства. 

Баба Яга: Спасибо тебе, Кикимора болотная, что позабавила нас. А не засиделся ли ты, Барабашка, на своем месте? Покажи, какой ты у нас проказник да непоседа. 
Барабашка: Я проведу игру «Мумия»

Оборудование: туалетная бумага

А второй конкурс я придумала!! Называется он «Наряд Мумии» ! Нужно за 1 минуту аккуратно «нарядить» мальчика и девочку из своей команды в костюм мумии при помощи туалетной бумаги

Барабашка: А еще я люблю я пошуметь! Я здесь в своей тарелке. А еще я люблю в домах, в квартирах мебель подвигать ночью, чтоб хозяев попугать. Из одной квартиры даже два стульчика стащил. Ну что, ребятишки, поиграете со мной? 

Игра «Стул, ко мне!». На полу лежат 2 обруча. В каждом стоит играющий. К поясу играющих привязана веревка. Другой конец веревки каждого из детей привязан к стульчику. Длина веревок — по 2,5—З м каждая. По сигналу игроки начинают вращаться вокруг своей оси, не выходя за пределы обручей. Таким образом, стул начинает приближаться к игроку. Выигрывает тот, кто быстрее подтянет к себе стул и сядет на него. 

Игра «Собери тыкву»
Их частей рисунка собрать тыкву, ко быстрее


Баба Яга: Отдохни, милок. Славно ты, Барабашенька, поработал. А вы мне, дети, скажите: на чем я летаю, чем избу подметаю? В чем силушка моя колдовская? 
Дети: В метле! 
Баба Яга: А кто хочет с метелочками моими подружиться? А не сплясать ли нам? 
Конкурс «Танцы с метлой».

Участники встают в круг. По кругу под музыкальное сопровождение дети передают метлу. На ком музыка остановится, то выходит в центр и пляшет индивидуальный танец с метлой.


Баба Яга:
А теперь все в круг вставайте, 
С нечистой силой поиграйте. 
Все вы мигом превратились не в страшилок и зверюшек, 
А в простых, но очень ловких 
И забавных повторюшек. 

Танец-игра «Ты пойдешь сначала вправо»

Ведущий: - Halloween еще называют ночь злой тыквы, ночь лесных духов, ночь плавающих яблок, ночь волшебства) . Один из символов праздника – это… (выдолбленная дыня, выдолбленная тыква, выдолбленный арбуз, выдолбленный кабачок)

  1. Голосование за лучшую маску

  2. Голосование за лучший рисунок праздничной тыквы.

Под каждой работой вывешивается чистый лист. Каждый ребенок выбирает для себя понравившуюся работу и ставит плюс. Голосование идет, пока играет музыка

Ведущий: Дорогие наши гости, силушка нечистая, мы от души с вами повеселились и поняли, что вы не такие уж и плохие, как о вас говорится в сказках. 
Баба Яга: Да! Верьте больше вы этим сказкам! 
Ведущий: Сначала мы вас немножко испугались. А потом вы нас развеселили. Просим вас побыть с нами еще, с вами весело. А когда нам весело живется, мы с ребятами поем веселые песни, как, например, вот эта. 

Песня «Вместе весело шагать»


Баба Яга: И вы нас на славу повеселили, ребятки. За это вся нечисть лесная наградит вас. 


Баба Яга: Ну что, братцы, потехе — час, а делу — время. Стройсь! Прощайсь! (Кикимора, Леший, Барабашка, Баба Яга прощаются с детьми.) В лес за мной — шагом марш!  Под музыку уходят.



.

.



.





Выбранный для просмотра документ план - сетка.doc

библиотека
материалов

План-сетка мероприятий

В лагере на осенних каникулах

(27.10.2016-4.11.2016)

Смена: «Осенний калейдоскоп»

Калейдоскоп – быстрая смена событий

27.10

Четверг

28.10

Пятница

31.10

Понедельник

1.11

Вторник

2.11

Среда

3.11

Четверг

4.11

«Познакомимся поближе»

«Здоровым быть здорово!»

«Хелоуин»

«Будем петь и танцевать, таланты проявлять!»

«Что за прелесть эти сказки!»

«Россия – родина моя!»


День народного единства

Проведение инструктажей по ПДД, ТБ, правилам поведения в лагере

Оформление отрядных уголков

Викторина «В гостях у светофора»


Конкурс на лучшую маску для праздника, рисование праздничных тыкв.

Конкурс на лучший уголок

Постановка и репетиция сказок детских писателей.

4 ноября-

День народного единства

Кругосветка «Символы Российского Государства»


Линейка

Открытие лагерной смены

Спортивные состязания «Здоровому все здорово!»

Соревнования по футболу, пионерболу

Бал-маскарад «Заколдованый лес»

Конкурс на лучшую маску

Музыкальный час «Весёлые нотки»

Конкурс инсценированной сказки «Волшебный театр!»

Закрытие лагерной смены


Кругосветка «Если же вы вежливы…»


Кругосветка «Зоологические забеги»

Конкурс рисунков «Мой друг ЗОЖ-ик»

Мультфейерверк

Квест: «Хочу все знать»

Конкурс Рисунков «Моя любимая сказка»




Игры на свежем воздухе

Игры по интересам

Игры по интересам

Игры на свежем воздухе

Игры по интересам

Игры на свежем воздухе

Игры по интересам

Кругосветка «Игры во все времена»

Игры на свежем воздухе

Игры по интересам


Пятиминутки тки по ПДД

Пятиминутки по ПДД

Пятиминутки по ПДД

Пятиминутки по ПДД

Пятиминутки по ПДД

Пятиминутки по ПДД








  1. Выбирать каждый день активистов (по 1-2 человеку) и зажигать звезды с их именами



  1. Кругосветка «Если же вы вежливы»

Отряды ходят по станциям, собирают слова. Вклеивают их в кроссворд. Отгадывают ключевое слово!

  1. Состязания «Здоровому все здорово»

В отряде провести отбор спортсменом в каждой номинации. После чего все собираются в зал на игровую программу, где спортсмены соревнуются между собой. Музыкальная зарядка/игры



  1. Музыкальный час «Веселые песни»

Музыкальный номер на мотив детской песни. Конкурсы с нотами. Конкурс «Угадай мелодию»



  1. Квест «Хочу все знать»

Командам предлагается выполнить 6 заданий, чтобы получить части пазлов и собрать целую картинку.

  • Отрядам дается на листах изображение геометрических фигур (круг, треугольник, ½ круга, прямоугольник). Дополнить изображение так, чтобы получился рисунок.



  1. Конкурс «Бантики», какой отряд больше всего надел бантиков

  2. Конкурсная программа «Сказки»

  • Конкурс «Цветик-семицветик»

  • поиграем в игру “Эхо”. Я вам буду задавать вопросы, а вы будете отвечать так, как отвечает эхо. Прошу сопровождать дружные ответы хлопками в ладоши.

Собирайся детвора! (ра-ра)
Начинается игра (ра-ра)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько времени сейчас? (час-час)
Сколько будет через час? (час-час)
И неправда: будет два! (два-два)
Думай, думай голова! (ва-ва)
Как поет в селе петух? (ух-ух)
Да, не филин, а петух? (ух-ух)
Вы уверены, что так? (так-так)
А на самом деле как? (как-как)

Сколько будет дважды два? (два-два)
Ходит кругом голова! (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос)
Учитель держится за ухо.
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз-глаз)
Учитель держится за локоть.
А вот это что у вас? (нас-нас)

Воспитатель: показывает на нос. За ошибку – штрафное очко.

Вы хорошие всегда? (да-да)
Или только иногда? (да-да)
Не устали отвечать? (чать-чать)

При ответе “нет” - штраф.

Разрешаю помолчать.

3 ребёнок: В мире много сказок
                   Грустных и смешных
                  И прожить на свете
                  Нам нельзя без них.

4 ребёнок: В сказке может все случиться,
                   Наша сказка впереди,
                  Сказка в двери к нам стучится
                  Скажем гостье: “Заходи!”

Исполняют сказку «Репка»

А сейчас  Вопросы буду задавать

 Всем “Да” иль “Нет” вам отвечать.

-Друга выручим всегда? (Да)

- Врать не будем никогда? (Да)

- В классе списывать ответ? (Нет)

- Кинуть камень кошке вслед? (нет)

- Брать в автобусе билет? (нет)

-

Аи- аи-аи! Как это нет?
Надо брать билет всегда! (Да)

- Не робеть, когда беда? (Да)

- Не жалеть для дел труда? (Да)

- Рук не мыть, когда обед? (Нет)

- Как же это не мыть? Мыть обязательно!

- Грязь смывать без следа? (Да)

- Солнце, воздух и вода? (Да)

- Мы лентяям шлём привет? (Нет)

- А тем кто трудится всегда? (Да)

Выбранный для просмотра документ режим дня.doc

библиотека
материалов

Режим дня

8.30 – 9.00 – Здравствуйте, дети! (сбор в отряде)    

9.10.- На ЛИНЕЙКУ быстро стройся!

9.15 - 9.30 - Зарядка

Музыка звучит: пора, пора!

С добрым утром, детвора,

И тотчас же по порядку

Всем ребятам на зарядку!

Чтобы быть весь день в порядке,

Надо делать нам зарядку!

9.30 - 10.00 - Завтрак

Нас столовая зовёт,

Каша вкусная нас ждёт!

Всем за стол! Узнать пора,

Чем богаты повара!

10.00 – 12.00    Отрядные, лагерные дела (работа по плану)

Лучше лагеря нет места на свете!

Знают воспитатели, знают и дети.

И если ты час этот будешь в отряде,

Будет всем весело, будут все рады!

Вместе с отрядом сил не жалей,

Пой, танцуй, рисуй и клей!

12.00 - 13.30     Общелагерное дело



13.30 - 14.00  - Обед

Но у всех, смешливых даже,

За столом серьезный вид.

За обедом виден сразу аппетит.

Время обеда настало, и вот

Бодро отряд наш к столовой идёт…

14.00 - 14.30  - Работа по плану

Если хочешь много знать,

Многому учиться,

Книги должен ты читать,

Только не лениться!

Кто-то любит танцевать, 

Кто-то петь и рисовать,                                                             

Только  бездельники час этот маются,

все ребята в кружках занимаются.           

Не грустят в семействе нашем,

Мы поем, рисуем, пляшем,

Мастерим, умеем шить,

Все занятия хороши!      

14.30 Операция «Нас здесь не было»(подведение итогов, отправка детей домой)

А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!". Завтра снова мы придем!



Выбранный для просмотра документ ценарий торжественного закрытия лагерной смены.doc

библиотека
материалов

Торжественная линейка закрытия смены

  1. Для начала торжественной линейки, посвященной закрытию смены в нашем лагере, всем отрядам занять свои места!

  2. Отряды доложить о готовности

  3. Прощальное слово предоставляется руководителю лагеря

  4. Внимание, отряды! Объявляем смену «Осенний калейдоскоп» в лагере Радуга закрытой. Все участники мероприятия могут пройти в актовый зал



Сценарий закрытия

Ведущий:

Ну, вот и всё, сезон окончен . 
И расстаёмся мы сейчас.
Но твёрдо знаем, что вернёмся,
Сюда мы может быть не раз
Ведущий: Дорогие ребята! В нашем лагере много талантливых детей, которые могут и танцевать и рисовать, стихи читать и песни петь, все это вы увидите сегодня! Итак, начинаем. Звучат фанфары

-Завтра вся страна празднует День народного единства. Он связан с событиями 1612 года – подвигом наших предков. Ополченцы Косьма Минин и князь Пожарский ринулись в бой с поляками за Москву во имя свободы и независимости Родины. В честь этих событий на Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

1)С историей не спорят, 

С историей живут,

Она объединяет.                                                 

На подвиг и на труд!

2)Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

3)Врага он побеждает,

Объединившись в бой,

И Русь освобождает,

И жертвует собой.

4)Во славу тех героев.

Живем одной судьбой,

Завтра День единства

Мы празднуем с тобой!



- Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно!

-  ОТЕЧЕСТВОМ мы зовем Россию потому, что в ней испокон веков жили отцы и деды наши.

-  РОДИНОЙ мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное.

- А МАТЕРЬЮ потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает нас от всех врагов!

5)В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России.

В дальних селах, городах!

6)Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей!

 7) Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!



исполняется песня «У моей России»



Ведущий:

Сколько же всего пришлось вам выдумать,

Подготовить, сочинить, сыграть!

Научились коллективно, дружно вы

В конкурсах командой побеждать!

Ведущий:

От веселых ритмов никуда не деться, 
Ритмы современные – это ритмы детства.
И мы приглашаем отряд _____________
с танцевальным номеров __________________________


Ведущий: Нынче модно каждый знает,
Песни петь под фонограмму.
От моды мы не отстаем,
Посмотрите, как
поем! 
Для вас поют ребята из отряда
__________________.

Ведущий: А сейчас наступило время нам с вами немного размяться и поиграть. Игра «ПОМОГАТОР»


Ведущий: Мастерами, увы, не рождаются, 
И становятся ими не все:
 
Ведь к таланту и труд полагается,
 
Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.
Для Вас выступает ___________________________

Музыкальная игра «Буги-Вуги»

Ведущий: Слышим песни там и тут,
Ты встречай нас Голливуд.
 
Звёзды будут петь для вас,
Аплодисменты ждем сейчас.
 
Для вас поют _______________________________



Посмотрите, кто идёт?

Это « Радуга» встаёт!

С доброй песней « Делай так»

Повторяйте все! Вот так!

Музыкальная игра « Делай так»

Вариант 1

1. Если весело живётся,
Делай так! (Хлоп-хлоп)
Если весело живётся, Делай так!
Если весело живётся,
Мы друг другу улыбнёмся,
Если весело живётся, Делай так!


2. Если весело живётся,
Делай так! (Топ-топ)


3. Если весело живётся,
Делай так! (щелк-щелк)

4. Если весело живется

Ты скажи: «Всем привет!»

4.Если весело живётся,
Делай всё!
Если весело живётся,
Делай всё!
Если весело живётся,
Мы друг другу улыбнёмся.
Если весело живётся,
Делай всё!



Ведуший: В лагерь вы сюда пришли, 
И друзей себе нашли!
 
Здесь вы много отдыхали,
 
Веселились, танцевали.

Ведущий: на протяжении нашей смены, вы зарабатывали яркие листочки и превращали голые деревья в прекрасный лес. Давайте посмотрим, что у вас получилось.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, кто победил? Я называю отряд, а вы голосуйте громкими аплодисментами.

Ведущий: Нет, я не могу выбрать победителя, а вы можете? Ведь всем хочется выиграть. Я предлагаю присудить победу….. (пауза) всем отрядам. А знаете почему? Потому что за время, проведенное в детском летнем лагере, вы научились дружить, уважать друг друга и ценить дружбу. Давайте все вместе поаплодируем нашему лагерю и вашей сплоченной дружбе! А вы в своих отрядах подарите эти деревья самому яркому участнику смены. Вы согласны?

Ведущий: А теперь продолжим игру.  Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ.

Если «Нет» мне говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да»-

В ладоши хлопайте тогда.

Травку мы едим в обед

Это правда, дети?...

Для козы трава еда?

Отвечайте дружно…

В лагерь вы пришли сюда:

Отвечайте, дети...

Будете плакать иногда

Дружно отвечайте….

Будем петь и танцевать

Дайте мне скорей ответ…

Здесь мы будем все скучать?...

Ну, давайте песни петь….

Песня «Вместе весело шагать»

Ведущий: В течение этих дней мы укрепляли свое здоровье, создавали творческие номера: пели песни и танцевали; соревновались с нечистой силой, участвовали в постановке сказок; рисовали и лепили, по кругосветке все ходили.

Ведущий: Наш праздник завершается, 
И лагерь закрывается.
Но не грустите детвора,
Мы весной придем сюда
А сейчас всем до свидания,
И до скорого свидания.

ДИСКОТЕКА
 











\


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров1283
Номер материала ДБ-382250
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх