Общение
с ребенком-подростком.(Советы родителям)
Будучи маленьким мальчиком или чудесной
малышкой, ваш ребенок рассказывал вам обо всем. Но, став подростком, совсем
перестал с вами общаться. Когда вы пытаетесь с ним поговорить, он либо отвечает
односложно, либо начинает спорить. В результате ваш дом превращается в «поле
боя». Почему это происходит? Что движет вашим ребенком?
Жажда независимости.
Чтобы стать ответственным взрослым человеком, вашему ребенку придется, образно
говоря, со временем пересесть с места пассажира на место водителя и научиться
ездить по опасным , извилистым дорогам жизни. Действительно, многие подростки
хотят иметь слишком много свободы. С другой стороны, родители иногда чересчур
ограничивают свободу своих детей. В итоге в семье возникает ситуация, похожая
на «перетягивание каната», которая причиняет немало трудностей родителям и
подросткам.
Абстрактное мышление. Маленькие
дети обычно мыслят конкретными, «черно-белыми» понятиями. Однако в подростковом
возрасте ребенок способен воспринимать и «оттенки серого». Это важный признак
абстрактного мышления, который помогает подростку здраво смотреть на вещи.
Например, для ребенка идея справедливости проста. Вот так он рассуждает: «Мама
разложила печенья на две равные части; одну дала мне. А другую – моему брату».
В данном случае понятие справедливости сводится к математической формуле.
Подростки же осознают, что в жизни не все так просто. Ведь одинаково относится
к разным людям не всегда справедливо, а быть справедливым не всегда означает относиться
к людям одинаково. Абстрактное мышление поможет вашему ребенку-подростку
разобраться в этих и других сложных вопросах. Но есть и обратная сторона
медали: формируя свое мышление. Он может оспаривать ваше.
Что можно предпринять?
Не упускайте возможности общаться. Воспользуйтесь неформальной обстановкой.
Некоторые дети-подростки более склонны к откровенности во время совместных
домашних дел или поездок на автомобиле, то есть когда они находятся рядом с
родителями, а не лицом к лицу.
Излагайте суть. Совершенно не нужно по
любому поводу спорить до хрипоты. Лучше спокойно выскажите свою мысль и
остановитесь на этом. Подросток « услышит» главное из сказанного вами позже,
когда останется наедине с собой и у него будет время поразмышлять. Не стоит
его лишать такой возможности.
Слушайте и будьте гибкими. Внимательно, не
перебивая, слушайте своего ребенка – так вы получите полное представление о
проблеме. Обдумайте, что сказать. Если вы требуете неукоснительного соблюдения
правил, у вашего ребенка может возникнуть искушение найти в них лазейку. Тогда
дети и начинают вести двойную жизнь: они говорят родителям то, что те желают
услышать.
Сохраняйте спокойствие. Не реагируйте
слишком бурно, лучше покажите, что вы понимаете своего ребенка. Например,
вместо фразы: «Об этом нечего и переживать» скажите: «Вижу, что тебя это очень
беспокоим».
Насколько возможно, направляйте, а не
диктуйте. Способность подростка абстрактно мыслить, подобна мышце, которую
нужно тренировать. Поэтому, если вашему ребенку требуется решить какую-то
проблему не делайте это «упражнение» за него. Обсудите вопрос ,и пусть он
предложит свое решение. Затем, совместно рассмотрев несколько возможных
вариантов, вы могли бы сказать: « Вот некоторые пути решения проблемы. Подумай
над ними, а потом еще раз обсудим, какой из них ты считаешь лучшим и почему».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.