Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Общеобразовательного цикла базового уровня дополнительной учебной дисциплины ОУД.11. Индивидуальный проект среднего общего образования технологического профиля

Общеобразовательного цикла базового уровня дополнительной учебной дисциплины ОУД.11. Индивидуальный проект среднего общего образования технологического профиля

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_m1f434013.png

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева»



УТВЕРЖДАЮ


УТВЕРЖДАЮ


УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе


Зам. директора по

учебной работе


Зам. директора по учебной работе

_________ Егорова Л.П.


_________ Егорова Л.П.


_________ Егорова Л.П.

«____» _______ 2015 г.


«____» _______ 201 г.


«____» _______ 201 г.


Календарно-тематический план


на

2015

/

2016

уч. г.

на

201

/

201

уч. г.

на

201__

/

201__

уч. г.

По дисциплине

общеобразовательного цикла базового уровня дополнительной учебной дисциплины ОУД.11. Индивидуальный проект среднего общего образования технологического профиля



Составлен на основании рабочей программы, утверждённой



кем, когда


утверждена программа

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии





наименование комиссии


от «____» __________ 201__ г. Протокол №


от «____» __________ 201__ г. Протокол №

Специальность / профессия

10 ПК


Преподаватель

Турбина Т.Д.


Курс

семестр

Максимальная учебная нагрузка (час)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка

(час)

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час)

в том числе

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Занятий на

уроке

(час)

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование (час)

1

1

102

34

68






Зачет










Экзамен

Всего по дисциплине

102

34

68








Председатель цикловой комиссии __________________________ / ________________________

Председатель цикловой комиссии __________________________ / ________________________

Председатель цикловой комиссии __________________________ / ________________________

II. Содержание календарно-тематического плана

№ №

заня

тия

Наименование разделов, МДК, тем профессионального модуля

Количество часов

Вид

занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы

Задания для обучающихся




аудиторных занятий

внеаудиторной (самостоятельной)



Виды внеаудиторной (самостоятельной)

работы

Основная и дополнительная литература


1

2

3

4

5

6



Введение 2 ч.


Работа над проектом - выбор образовательного пути.

2

1

лекция





Тема 1. Реферат как научная работа 6 ч.


Реферирование: виды. Библиографические рефераты (информативные, индикативные, монографические, обзорные, общие, специализированные).

2

1

комб

Раздаточные материалы




Реферативный журнал (библиографическое описание, ключевые слова, реферативная часть),

2

1

комб

Раздаточные материалы




Научно-популярные рефераты, учебный реферат.

2

1

комб

Раздаточные материалы





Способы получения и обработки информации 6 ч.


Виды источников информации. Использование каталогов и поисковых машин.

2

1

комб

Раздаточные материалы



Библиография и аннотация, виды аннотаций: справочные, рекомендательные, общие, специализированные, аналитические.

2

1

комб

Раздаточные материалы




Составление плана информационного текста. Формулирование пунктов плана.

2

1

комб

Раздаточные материалы





Проектная работа 21 ч.



ГОСТ НИР

2

1


комб

Раздаточные материалы




Структура проектной работы, критерии оценки.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Этапы проектной работы.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Работа над введением научного исследования: выбор темы.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Обоснование актуальности.

2

1

комб

Раздаточные материалы

теория + практическое задание на дом: выбрать тему и обосновать ее актуальность, выделить проблему,






Актуальность, выделение проблемы.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Формулирование гипотезы.

2

1

комб

Раздаточные материалы

теория + практическое задание на дом: сформулировать цель и определить задачи своего проекта, выбрать объект и предмет исследования.






Формулировка цели и конкретных задачи проекта.


1










Итоговая конференция 3 ч.


1



Итоговая конференция

2

1









Итоговая конференция

1

1










Практические работы 30 ч.


1



Практическая работа №1  Формулирование темы проекта, определение актуальности темы, проблемы.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 2 Формулирование цели, определение задач, выбор предмета и объекта.

2

1

комб

Раздаточные материалы




Практическая работа №3 Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 4. 

Занятие в библиотеке «Правила работы в библиографическом отделе».

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 5.  Изготовление модели

2

1

комб

Карточки с заданиями







Практическая работа № 6. Использование каталогов и поисковых машин.

2

1

комб

Карточки с заданиями







Практическая работа № 7.  Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы




Практическая работа № 8. 

Работа над введением.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 9. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 10.

Работа над основной частью.

2

1

комб

Карточки с заданиями







Практическая работа № 11. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 12. Разработка шаблона отчета

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 13. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 14.

Правила создания мультимедийной презентации

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 15. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 16. Создание компьютерной презентации.

2

1

комб

Раздаточные материалы




Практическая работа № 17. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 18. Подготовка авторского доклада.

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 19. Изготовление модели

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 20.  Подготовка к защите проекта

2

1

комб

Раздаточные материалы







Практическая работа № 21. 

Репетиция защиты проекта

2

1

комб

Раздаточные материалы





ИТОГО

68











Основная литература

  1. Блинов В.И., Сергеев И.С. Четыре года открытий: Проектная неделя глазами практика.

  2. Лицейское и гимназическое образование. — 2002. — №9. – С. 29-35.

  3. Бычков А.В. Метод проектов в современной школе. — М., 2000.

Дополнительная литература

  1. Негосударственные образовательные учреждения Москвы. (Опыт, проблемы, поиск). — Вып. 6.— М., 2002.

  2. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. // Под ред. Е.С. Полат. — М., 2000.

  3. Педагогическая лоция. 2003/04 учебный год: Метод проектов в школе. (Спец. приложение к журналу «Лицейское и гимназическое образование»), — Вып.4

  4. Переверзев Л. Проектный подход и требования к учителю. // Школа и производство. — 2002, № 1. — С. 14-16.

  5. Полат Е.С. Как рождается проект. — М., 1995.

  6. Полат Е.С. Технология телекоммуникационных проектов. // Наука и школа. – 1997. - №4.

  7. Проектная и исследовательская деятельность учащихся в образовательной среде негосударственного образовательного учреждения. — М.,2001.

  8. Проекты, как способ организации детской жизни. — Ханты-Мансийск, 2002.

  9. Сборник научных проектов учащихся и учителей школы. — Якутск, 2001.

  10. Современная гимназия; взгляд теоретика и практика. // Под ред. Е.С.Полат. — М., 2000.

  11. Гузеев В.В. «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения. //

  12. Дьюи Дж. Демократия и образование. — М., 2000.

  13. Мельников В.Е., Мигунов В.А., Петряков П.А. Метод проектов в преподавании образовательной области «Технология». — Вел. Новгород, 2000.

  14. Метод проектов в технологическом образовании школьников. — СПб. 2001.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров142
Номер материала ДВ-178983
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх