552263
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаРабочие программыОбщеразвивающая рабочая программа "Компьютерные технологии"

Общеразвивающая рабочая программа "Компьютерные технологии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Станция юных техников Устиновского района г. Ижевска






Рассмотрено на заседании

методического совета

Протокол № 1

от 25 августа 2014 г.


Принято на заседании

педагогического совета

Протокол № 3

от 27 августа 2014 г.


Утверждаю

Директор МБОУ ДОД СЮТ

Устиновского района г. Ижевска

_____________О.Г. Васильева




Общеразвивающая рабочая программа

дополнительного образования детей

«Компьютерные технологии»





Автор: Азиатцева Алёна Вениаминовна

Педагог дополнительного образования

высшей квалификационной категории

Год обучения: первый

Возраст учащихся: 7- 10 лет








г. Ижевск

2014

Пояснительная записка.

Общеразвивающая рабочая программа дополнительного образования «Компьютерные технологии» имеет техническую направленность, предназначена для обучающихся 1 года обучения. Программа является модифицированной, разработана на основе рабочей программы по специальности «Дизайн» среднего профессионального образования «Художественные средства проектирования среды», автор - Азиатцевой А.В.

По срокам реализации программа рассчитана на 1 год.

Новизна программы заключается в использовании электронных учебно-методических комплексов, для повышения качества образования и для выбора индивидуальной образовательной траектории для обучающихся с высоким уровнем результатов аттестации.

Актуальность программы определяется тем, что на сегодня одним из основных требований к специалисту практически любого профиля, является знание компьютерных технологий. Таким образом, возникает потребность с начальной ступени закладывать знания в области информационных технологий и компьютерной грамотности и с течением времени развивать их, корректировать в сторону развития аппаратного и программного мышления.

Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что в программу включён разнообразный познавательный и развивающий материал по изучению компьютерных технологий и программного обеспечения, применяемых в различных областях человеческой деятельности; по созданию мультимедийных презентаций, обработке различных рисунков, схем и изображений; составлению и разработке проектов. Компьютерные технологии значительно развивают образное и пространственное мышление, помогают обучающемуся разбираться в программном обеспечении разного уровня сложности и его применении в решении разноуровневых задач, воспитывает внимательность и аккуратность.

Обучающиеся осваивают приемы создания и обработки графических изображений (рисунки, фотографии, картинки и т.д.) при помощи специальных программ, называемых графическими редакторами, учатся грамотно оформлять презентации:

- графический редактор для обработки растровой графики Paint;

- программа для создания презентаций Microsoft Power Poin;

Учащиеся овладевают навыками работы c презентациями, растровой графикой;

- учатся создавать и обрабатывать графические изображения, создавать презентации.

Цель: дать учащимся элементарные навыки работы с компьютером и программным обеспечением, таким как: операционная система Windows, пакет прикладных программ Microsoft Office, графический редактор Paint, сформировать представления о разработке рекламной продукции, развивать самостоятельность, уверенность, независимость мышления, творчество, активность.

Задачи:

  • Сформировать умения работать в операционной системе, запускать графические редакторы и программы Microsoft Office;

  • Обучить работе в графическом редакторе Paint;

  • Научить составлять и оформлять презентации для различных целей;

  • Сформировать элементы дизайнерских и рекламных знаний и умений

  • Сформировать начальные и специальные умения и навыки работы за компьютером;

  • Воспитание индивидуально выраженной, креативной личность (креативной является личность творчески мыслящая, инициативная), способной принимать самостоятельные решения.

Отличительной особенностью общеразвивающей образовательной программы является ее связь с предметами школьной программы: основы информатики, логика, литературное чтение, ИЗО, математика. Программа дает возможность обучающимся приобретать не только прочные практические навыки владения компьютерными программами, но и развиваться как творческой личности.

Возраст детей 7 – 10 лет.

Режим занятий: занятия по данной программе рассчитаны на 144 часа: 2 раза в неделю по 2 часа;

Результативность усвоения рабочей программы определяется при проведении промежуточной аттестации обучающихся.

В ходе аттестации методом собеседования определяется теоретический уровень усвоения (что знает), методом наблюдения - практический (что умеет) уровень подготовки обучающихся, а также уровень сформированности общеучебных умений и навыков.

Результаты промежуточной аттестации по каждому критерию заносятся в бланк аттестации обучающихся (лист аттестации прилагается) и выводится средний балл, соответствующий уровню усвоения материала:

«высокий уровень» - от 4 до 5 баллов,

«средний уровень» - от 2,6 до 3,9 баллов,

«низкий уровень» – от 1 до 2,5 баллов.

К концу 1-го года обучения должны знать (критерии теоретического усвоения программы):

  • Технику безопасности при работе за компьютером

  • Основы и приемы работы за компьютером

  • Виды носителей информации и их использование

  • Основные инструменты, фигуры, цветовую палитру в графическом редакторе Paint

  • Применение графического редактора Paint для редактирования изображений

  • Как создать эскиз проекта с помощью графического редактора

  • Технологию создания презентации в программе Power Point.

Должен уметь (критерии практического усвоения программы):

  • Организовать рабочее место;

  • Использовать инструменты и геометрические фигуры графического редактора Paint для создания и редактирования графического изображения;

  • Создать эскиз проекта с помощью графического редактора;

  • Создать презентацию в Power Point с применением анимации и различных эффектов;

  • Настроить презентацию согласно ее назначения.

Итоги по освоению программы в конце учебного года подводятся в форме итогового смотра работ.



УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Количество часов на учебный год 144 ч.


1

2

3

4

5

дата

Теоретическое и практическое содержание занятия

Кол-во

часов

Примечание

1


Введение в образовательную программу.

Организация рабочего места.

Инструктаж №1 по технике безопасности.

Среда и ее свойства

2

Беседа.

2


Создание эскиза разрабатываемого объекта

2


3,4


Создание макета объекта по эскизу

4


5


Графические редакторы и их предназначение

2


6


Графический редактор Paint

2


7


Оптические иллюзии

2


8


Цветовая палитра Paint

2


9


Основные фигуры Paint

2


10


Создание изображения из простейших фигур

2


11


Использование кистей в Paint

2


12


Вставка символов и текста в Paint

2


13,14


Редактирование изображения в Paint

4


15


Инструмент «Заливка» и «Пипетка» (палитра)

2


16


Выделение областей изображения

2


17


Работа с контурами фигур

2


18


Инструмент «Ластик» и его особенности

2


19


Сохранение файлов в формате .png и .jpg

2


20


Рисование в Paint на заданную тему

2


21


Рисование в Paint по заданному образцу

2


22


Корректировка в Paint готовых изображений

2


23


Знакомство с программой Power Point

2


24


Создание слайдов

2


25


Дизайн слайдов

2


26


Вставка в слайды рисунков, схем, картинок

2


27,28


Анимация. Область анимации

4


29,30


Настройка анимации текста

4


31


Вставка в презентацию объектов Word Art

2


32


Переходы между слайдами и их настройка

2


33,34


Создание фотоальбома при помощи Power Point

4


35,36


Использование различных автофигур в презентации

4


37,38


Вставка в презентацию звука

4


39,40


Вставка в презентацию видео

4


41,42


Использование графических объектов и звуковых фильмов в презентации

4


43,44


Изменение образцов слайдов и цветовых схем

4


45


Подбор элементов оформления

2


46


Настройка демонстрации слайдов

2


47


Запись показа слайдов

2


48


Сохранение презентации в различных форматах

2


49,50


Создание и использование в презентации управляющих кнопок

4


51


Текстовый редактор Microsoft Word. Его предназначение

2


52,53


Ввод и редактирование текста. Определение режимов и масштаба просмотра документа

4


54


Форматирование текста

2


55,56


Вставка в документ графических объектов и работа с ними

4


57,58


Вставка таблиц

4


59,60


Работа с таблицами

4


61


Примеры использования таблиц для оформления документа

2


62


Оформление текста в несколько колонок

2


63


Вставка в документ объекта Word Art

2


64


Применение шаблонов и мастеров

2


65


Изменение параметров и настроек Word

2


66,67


Создание с помощью Word рекламных листовок

4


68,69


Создание с помощью Word рекламных буклетов

4


70


Сохранение документов в различных форматах

2


71


Подготовка к просмотру

2


72


Просмотр выполненных работ. Подведение итогов

2




Итого

144 часа



В программе используется метод проектов для разработки и создания рисунков, презентаций, буклетов. Программа предусматривает участие обучающихся в IT-конкурсах (городской конкурс мультимедийных презентаций, республиканский конкурс 24 bit, дистанционные конкурсы на официальных порталах и т.д.).

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ


Литература, используемая педагогом

  1. Аронов В.Р. Художник и предметное творчество. — М.: Советский художник, 1987.

  2. Визуальная культура — визуальное мышление в дизайне. — М.: ВНИИТЭ, 1990.

  3. Джонс Дж.К. Инженерное и художественное конструирование. Современные методы проектного анализа. — М.: Мир, 1976.

  4. Михайлов С, История дизайна. Т. 1, 2. СД России, М., 2000, 2003.

  5. Основные термины дизайна. Краткий словарь-справочник. — М.: ВНИИТЭ, 1989.

  6. Раннев В.Р. Интерьер. — М.: Высшая школа, 1987.

  7. Сомов Ю.С. Композиция в технике. — М.: Машиностроение, 1977.

  8. Сто дизайнеров Запада. — М.: ВНИИТЭ, 1994.

  9. Хан-Магомедов СО. Пионеры советского дизайна. — М.: Галарт, 1995.

  10. Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование. Основы теории. — М.: СПЦ-принт, 2003.

  11. Шукурова А.Н. Архитектура Запада и мир искусства XX века. — М.: Стройиздат, 1990.

  12. Эстетические ценности предметно-пространственной среды: Под ред. А.В. Иконникова. — М.: Стройиздат, 1990.

  13. Дьяконов В.П. Справочник по расчетам на микрокалькуляторах. Издание 3-е дополненное и переработанное. М. Наука. Физматлит. - 1989 г.

  14. Евсеев Г.А., Пацюк С.Н., Симонович С.В. Вы купили компьютер. Издание 4-ое, переработанное. М’ – 1999г.

  15. Буза М.К., Певзнер Л.В. Windows-приложения: от операции к реализации. Минск “Высшая школа” – 1998г.

  16. Ефимова О., Морозов В., Шафрин Ю. Курс компьютерной технологии. Издание 3-е дополненное и переработанное. Том 1,2. М’- 1998г.

  17. Перри Г. 1001 секрет Windows’95: Оригинальная и локализованная версия. М.: Март, 1996г.

  18. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователей. М.:ИНФРА,1997г.

Литература для изучения программы MS Word

  1. Безручко В. Т. Практикум по курсу < Информатика>.l: Учеб. пособие. - 2-е изд.-,2003.

  2. Практикум по информатике/ А. А. Землянский; Г. А. Кретова; Ю.Р. Стратонович; Под ред. А. А. Землянского. -М.: КолосС, 2003.

  3. В. Ф. Лянович, С.О. Краморов. Основы информатики.Изд.3-е.- Ростов-н/ Д: изд-во <Феникс>, 2004.

  4. Информатика: Учебник. -3-е перераб. Изд./ Под ред.Н. В. Макаровой. -М.: Финансы и статистика,2003.

  5. Microsoft Word 2000: Пер. с англ ./ Дж. Крейнак. - М.:ООО <Издательство АСТ>,2004.

  6. Стратонович Ю. Р., Яшкова Е. А. Текстовый редактор MS Word: Учеб. Пособие. - М.: МСХА, 2005.

Литература для изучения программы MS Power Point

  1. Microsoft Office PowerPoint 2003 (пер. с англ. Дериевой Е.Н., Зайцевой О.В., Франчука А.В.) СПб: Диалектика /Вильямс, 2004

  2. Самоучитель: Microsoft PowerPoint 2003. Спека М. В. СПб: Диалектика /Вильямс, 2004

  3. Щеглов Ю. Разработка компьютерных презентаций в MS Power Point. Учебное пособие для начинающих. www.nsu.ru/education/powerpoint/

Литература, рекомендуемая для обучающихся

  1. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователей. М.:ИНФРА,1997г.

  2. Стратонович Ю. Р., Яшкова Е. А. Текстовый редактор MS Word: Учеб. Пособие. - М.: МСХА, 2005.

  3. Самоучитель: Microsoft PowerPoint 2003. Спека М. В. СПб: Диалектика /Вильямс, 2004

  4. Щеглов Ю. Разработка компьютерных презентаций в MS Power Point. Учебное пособие для начинающих. www.nsu.ru/education/powerpoint/


Краткое описание документа:

Общеразвивающая рабочая программа дополнительного образования  «Компьютерные технологии» имеет техническую направленность, предназначена для обучающихся 1 года обучения. Программа является модифицированной, разработана на основе рабочей программы по специальности «Дизайн» среднего профессионального образования «Художественные средства проектирования среды», автор - Азиатцевой А.В.

 

По срокам реализации программа рассчитана на 1 год.

Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что в программу включён разнообразный познавательный и развивающий материал по изучению компьютерных технологий и программного обеспечения, применяемых в различных областях человеческой деятельности; по созданию мультимедийных презентаций, обработке различных рисунков, схем и изображений; составлению и разработке проектов.Компьютерные технологии значительно развивают образное и пространственное мышление, помогают обучающемуся разбираться в программном обеспечении разного уровня сложности и его применении в решении разноуровневых задач, воспитывает внимательность и аккуратность.

 

Общая информация

Номер материала: 424413

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация