Государственное
казённое общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная
(коррекционная) школа-интернат № 2 г. Армавира
Конспект
общешкольной линейки: «Возьмемся за руки, друзья», посвященный Международному
дню инвалидов»
Воспитатель
ГКОУ школы-интерната № 2
г. Армавира Краснодарского края
Лашкевич Татьяна Николаевна
2017
– 2018гг
Цель: нравственное воспитание у обучающихся.
Задачи:
- научить
воспитанников проявлять милосердие, защиту, помощь по отношению к людям –
инвалидам, способствовать развитию нравственных качеств учащихся, обучать
навыкам группового взаимодействия;
- воспитывать
умение сострадать.
Демонстрационный материал: презентация
1 ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодняшнее
наше мероприятие посвящено Международному дню инвалидов.
2 ведущий:
Двадцать пять лет назад решением резолюции
Генеральной Ассамблеи ООН, а именно 3 декабря 1992 года, учрежден Международный
день инвалидов.
3 ведущий:
Это никакой не праздник, это день, когда
каждая страна должна отчитаться, как она соблюдает права инвалидов, как
заботится о них.
В этот день общество должно вспомнить об
инвалидах, которые нуждаются в помощи, доброте, внимании и сострадании.
4 ведущий:
• Инвалидность — это препятствия
или ограничения деятельности человека с физическими, умственными, сенсорными
или психическими отклонениями.
• Инвалид — человек, у которого
возможности его жизнедеятельности в обществе ограничены из-за его физических,
умственных, сенсорных или психических отклонений.
1 ведущий:
Организация Объединенных наций полагает,
что «ежегодное проведение 3 декабря Международного дня инвалидов ставит цель
содействовать лучшему пониманию связанных с инвалидами проблем, реализации прав
инвалидов и осознанию того, какие выгоды принесёт привлечение инвалидов к
участию в самых разнообразных областях политической, социальной, экономической
и культурной жизни их общин». Другими словами, задуматься о жизни инвалидов и
проникнуться проблемами тех, кому тяжелее жить, должны именно здоровые люди.
Впрочем, грань между «они» и «мы» иногда слишком узкая.
2 ведущий:
Так сложилось, что раньше для большинства
людей инвалиды – это люди минимум с другой планеты. В школы с обычными детьми
они не ходили, на улицах их редко встретишь, а в учебных заведениях – единицы.
3 ведущий:
В настоящее время социальная политика в
отношении инвалидов направлена на их реабилитацию, интеграцию в общество. Она
принципиально отличается от прежней, которая рассматривала инвалидов как
пассивных потребителей материальных благ и была направлена на изоляцию от
общества.
4 ведущий:
Крутой поворот государственной политики
произошел в 1995 году после принятия закона «О социальной защите инвалидов в
РФ» Этим законом положено начало реального создания инвалидам реальных
возможностей во всех областях жизни восстановления из социального статуса.
1 ведущий:
Люди, получившие инвалидность, а от этого,
к сожалению никто из нас не застрахован, стремятся жить полноценной жизнью, по
мере своих сил внести вклад в общество.
2 ведущий:
Инвалиды – это чаще всего люди особой
воли, мужества, особого видения мира, более богатые внутренне. Кто-то из них
ограничен в передвижении, другие лишены возможности видеть краски мира, слышать
многообразие его звуков. Но сколько среди инвалидов талантливых писателей,
художников, певцов, танцоров, спортсменов. И пусть забота об этих людях,
помощь, защита, милосердие являются нормой поведения и для нас с вами.
3 ведущий:
Жизнь человеку даётся только один раз и
нужно её прожить так, чтобы не было разочарований от прожитого дня, месяца,
года. Птица рождена для полета, а человек для счастья. Каждый из нас хочет быть
счастливым. Народная мудрость гласит “Счастья достигает тот, кто стремится
сделать счастливым других”. Если хочешь, чтобы люди к тебе хорошо относились,
значит ты сам в первую очередь должен к ним относится хорошо.
Первоклассник:
Как бы жизнь не летела,
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья людей
4 ведущий:
Сегодня на наше мероприятие приехали
гости, которые приготовили для вас концертную программу, в течение которой мы и
проведём конкурс «Оригинальный жанр»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.