Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Общешкольная линейка на тему: «За экологически чистую область»

Общешкольная линейка на тему: «За экологически чистую область»

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий линейки «За экологически чистую область»

Цель: привлечение внимания обучающихся к экологическим проблемам Челябинской области.
Задачи:
1) Образовательные: познакомить обучающихся с основными экологическими проблемами нашего края;
2) Развивающие: развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы,  стимулировать интерес учащихся к проблемам охраны окружающей среды;
3) Воспитательные: способствовать формированию научного мировоззрения обучающихся, воспитанию экологической культуры, бережного отношения к природе.

Место и время проведения: фойе МОУ СОШ д. Сарафаново 14 апреля 2014 года с 8-45 по 8-55. Ведущие: учащиеся 10 класса (классный руководитель- Куренков А.А.)

Ход линейки: Учитель: Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые учителя! В нашей школе проходит экологический месячник, в ходе которого мы хотим привлечь ваше внимание к нашей Малой Родине- Челябинской области, раскрыть основные экологические проблемы нашего края, связанные с загрязнением воздуха, почв и воды, познакомить вас с основными загрязнителями, создающими весьма напряжённую экологическую обстановку в ряде районов области.

1 чтец. Челябинская область входит в число наиболее загрязненных областей России. Качество атмосферного воздуха является одним из основных факторов негативного влияния на здоровье населения. Можно отметить несколько благоприятных факторов: небольшая плотность населения, наличие только двух относительно крупных городов, достаточное количество водных и лесных ресурсов.

2 чтец. Однако высокая концентрация промышленных предприятий с крайне неэффективными технологическими процессами создают весьма напряжённую экологическую обстановку в ряде районов области.

3 чтец. В чёрный список наиболее загрязнённых российских городов входят Челябинск, Магнитогорск и Карабаш. По данным космических наблюдений, основные загрязнённые тяжёлыми металлами территории находятся вокруг Челябинска и Магнитогорска.

1 чтец. В целом 52% территории области загрязнено отходами производства, что объясняется деятельностью предприятий чёрной и цветной металлургии, горнодобывающей и угольной промышленности.

2 чтец. Основными загрязнителями воздуха являются предприятия топливной энергетики, коксохимические, электродные и другие предприятия металлургического комплекса. В составе загрязняющих веществ находятся и особо опасные: бензопирен, ртуть, свинец, хром, марганец и целый «букет» канцерогенных газообразных веществ.

3 чтец. Свой «посильный» вклад вносит и автотранспорт, отравляющий воздух городов оксидами азота, оксидами углерода, сажей, свинцом и другими токсичными веществами.

1 чтец. Основными приёмниками загрязнённых вод являются бассейны рек Миасс, Ай, Урал, Теча. В этих реках наблюдается скопление нитратов, фосфатов, аммиака, нефтепродуктов, металлов. Это привело к тому, что в нескольких районах области подземные воды отличаются повышенной минерализацией и содержанием железа.

2 чтец. И, наконец, особо следует отметить радиоактивные загрязнения – результат деятельности производственного объединения «Маяк». Функционирование “ПО “Маяк” привело к радиоактивному загрязнению ряда территорий. Наиболее значительным является Восточно-Уральский радиоактивный след, образовавшийся после аварии в 1957 году.

3 чтец. В районе ПО “Маяк” имеется “цезиевый” радиоактивный след, возникший в результате ветрового выноса радиоактивной пыли с обнажившихся берегов озера Карачай, куда ранее сливались жидкие радиоактивные отходы этого предприятия.

1 чтец. Во время своего выступления перед парламентариями 27 февраля 2014 года и.о. губернатора Челябинской области Борис Дубровский отдельно остановился на экологической ситуации в регионе. Он отметил, что по-прежнему остается сложной экологическая ситуация.

2 чтец. Особенно в крупных промышленных городах, поэтому власти должны быть готовыми к росту требований южноуральцев к качеству среды обитания и повседневной жизни.

3 чтец. Мы вместе с Борисом Дубровским выступаем за экологически чистую область, призываем к охране окружающей среды и созданию благоприятных факторов жизни населения Челябинской области.

Литература:

Левит А. И. Южный Урал: География, экология, природопользование. Учебное пособие. 2-е изд./Александр Левит. — Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 2005.

Интернет-источник: Стенограмма выступления исполняющего обязанности губернатора Челябинской области Б.А. Дубровского «О результатах деятельности правительства Челябинской области в 2013 году» 27 февраля 2014 года.- http://gubernator74.ru/speech/stenogramma-vystupleniya-ispolnyayushchego-obyazannosti-gubernatora-chelyabinskoy-oblasti





Краткое описание документа:

Сценарий создан при подготовке к общешкольной линейке с целью привлечения внимания обучающихся к экологическим проблемам Челябинской области. Общешкольная линейка проведена 14 апреля 2014 года в МОУ СОШ д. Сарафаново Чебаркульского района Челябинской области в ходе проведения экологического месячника. Задачи: 1) познакомить обучающихся с основными экологическими проблемами нашего края; 2) развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы,  стимулировать интерес учащихся к проблемам охраны окружающей среды;               3) способствовать формированию научного мировоззрения обучающихся, воспитанию экологической культуры, бережного отношения к природе.  Разработка общешкольной линейки на тему: «За экологически чистую область» входит в мою педагогическую копилку- архив документальных материалов, разработок уроков и внеклассных мероприятий.

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров280
Номер материала 429446
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх