Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Общешкольный праздник по математике "Математика- царица наук".

Общешкольный праздник по математике "Математика- царица наук".


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

КСКОУ ОО «Дмитровская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат»



Общешкольный праздник

«Математика – царица наук»


hello_html_2f9e89fd.png




Учитель математики Силонов Н.В.






Дмитровск, 2015



Задачи.

  1. Развивать память, речь, мышление.

  2. Развивать познавательную активность учащихся.

  3. Воспитывать чувство товарищества, взаимоподдержки, умение радоваться успеху товарищей.



Ведущий:

Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь!
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.


Не случайно ей такой почёт.

Это ей дано давать ответы
Как хороший выполнять расчет
Для постройки здания, ракеты.


Есть о математике молва, 
Что она в порядок ум приводит,
 
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.


Математика, ты нам даешь 
Для победы трудностей закалку
Учится с тобою молодежь.
Развивать и волю и смекалку.


И за то что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты
Мы сегодня – математика – тебе
 
Посылаем гром аплодисментов.



Математика.

Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Это я, Математика. Я знаю, многие считают меня слишком сложной и не очень любят. Но я очень важная и нужная, без меня не может обойтись никакая другая наука. Недаром говорят: «Математика – царица всех наук». Меня изучают все школьники: начиная с первого класса и заканчивая десятым. Я хочу познакомить вас со своими друзьями, их у меня много. Это цифры, а также математические знаки –плюс и минус.

На сцену выбегают Плюс и Минус. На груди у них висят небольшие плакаты со знаками «+» и «–». Плюс –аккуратный, в костюме и очках, Минус – взъерошенный небрежно одетый.

Минус (встревожено). Математика, у нас беда. Все цифры пропали.


Математика. Как это пропали? Куда? Что случилось? Плюсик, рассказывай, ты ведь всегда все знаешь!
Плюс (важно поправляя очки). Их похитил злой колдун Неуч Лодырев. Он не хочет, чтобы ребята учились в школе и решил навредить – украсть цифры, он
ведь знает, насколько цифры важны для математики.


Минус. И что же нам теперь делать?


Плюс. Надо отгадать математические загадки, тогда колдовство рассеется и цифры вернутся.

Математика. Ребята, поможем цифрам? Вы готовы?

1)Проживают в умной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)

2) С хитрым носиком сестрица
Счёт откроет ... (Единица)

3) Лебедь плавает в тетрадке,
Значит что-то не в порядке.
Если ты совсем Незнайка,
Цифру эту получай-ка. (Два)

4) Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец. (Три)

5) Я у бабушки была, –
У нее во всей квартире
Три огромные стола,
Ног у каждого – … (Четыре)

6) Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы… (Пятерки)

7) А моей подруге Тоне
Довелось на пони сесть,
И у Тони вместе с пони
Стало ножек сразу … (Шесть)

8) Есть пословица у нас
И она известна всем –
Отрезаешь только раз,
А отмерить надо … (Семь)

9) Цифра с виду как игрушка –
Неваляшка-погремушка.
Не удариться ей оземь.
Всем понятно – это… (Восемь)

10) Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась! (Девять)

Математика. Молодцы, ребята .Справились с заданием. Освободили цифры.

На сцену выходят цифры.



Вот один иль единица

Очень тонкая как спица.


А вот это цифра два

Полюбуйся какова

Выгибает двойка шею

Волочится хвост за нею.


А вот это- посмотри

Выступает цифра три

Тройка –третий из значков

Состоит из трех крючков.


Гляди, четыре- это стул

Который, я перевернул.


А потом пошла плясать

По бумаге цифра пять

Руку вправо протянула

Ножку круто изогнула.


Цифра шесть- дверной замочек

Сверху крюк, внизу кружочек.


Вот семерка- кочерга

У нее одна нога.


Цифра восемь так вкусна

Из двух бубликов она.


Цифра девять иль девятка,

Цифровая акробатка.

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

Частушки.


Исполняют обучающиеся начальных классов.


Плюс Наш праздник продолжается

И сейчас я проведу с вами веселую игру. Ваша задача: продолжить фразу. Самое главное отвечать быстро и желательно хором.


  • Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)

  • Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

  • Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)

  • Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)

  • Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

  • У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)

  • У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)

  • Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)

  • На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

  • Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)

  • Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).


Ведущий Сценка о таблице умножения. Учащиеся 4 класса.

- Один, два, три, четыре, пять…

Начинаем умножать.

Ты умеешь или нет?

Мой вопрос, а твой ответ.

Если шесть на шесть умножить,

Сколько будет?

-Тридцать шесть.

- Тридцать шесть?

-Тридцать шесть!

- Проверяем… так и есть!

Ну, а если пять на пять,

Тоже сможешь сосчитать?

- Пятью пять – двадцать пять!

- Это правильно опять.

А четырежды четыре? Ну!

- Шестнадцать!

- Все точь – в – точь!

Я с тобой ещё, приятель,

Побеседовать не прочь.

Три на три умножишь?

- Девять!

- О, какая голова!

Но хочу еще проверить,

Сколько будет… дважды два?

- Дважды два – всегда четыре!

- Ты умнейший мальчик в мире,

Ты отныне мне как сын!

А одиножды один

Это сколько?

- Единица!

- Вот что значит не ленится!

Вот каких успехов можно

В арифметике добиться!

Ну-с, пора оценку дать.

Раз, два, три, четыре…

- Пять!


Песня: «Дважды два- четыре»


Ведущий. А сейчас поприветствуем сестру математики, принцессу Геометрию.

Геометрия Здравствуйте, ребята. Я пришла к вам, чтобы узнать, какие геометрические фигуры вы знаете. Давайте поиграем в игру .


Игра «Волшебный мешочек»

В мешочке геометрические фигуры. С закрытыми глазами дети достают фигуру и называют её.


Геометрия Молодцы!

Следующий конкурс называется «Весёлый художник» Для его проведения необходимы две команды по 5 человек. Конкурс проходит в виде эстафеты. Каждый участник рисует только одну геометрическую фигуру.


Команды «+» и «-».

(Рисуют человечка)



















Геометрия. Молодцы, ребята. Побеждает команда ….

А сейчас посмотрите сценку про моих друзей квадрата и треугольника.


Сценка «Треугольник и Квадрат»

Автор:

Жили два брата:
Треугольник с Квадратом.
Старший-квадратный,
Добродушный, приятный,
Младший-треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать Квадрат.

Квадрат: Почему ты злишься брат?

Автор: Тот кричит ему…

Треугольник:

Смотри: ты полней меня и шире
У меня углов лишь три, у тебя же их четыре.

Автор: Но квадрат ответил.

Квадрат: Брат! Я же старше, я – квадрат.

Автор: И сказал ещё нежней.

Квадрат: Неизвестно кто нужней.

Автор:

Но настала ночь, и к брату,

Натыкаясь на столы
Младший лезет воровато

Срезать старшему углы.

Уходя, сказал…

Треугольник:

Приятных я тебе желаю снов!
Спать ложился-был квадратным,
А проснёшься без углов!

Автор:

Но наутро младший брат 
Страшной мести был не рад.
Поглядел он – нет квадрата!
Онемел! Стоял без слов.
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов

Ведущий.

Песня: «Учат в школе»

Подведение итогов недели математики.

Награждение самых активных участников.














Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров66
Номер материала ДБ-267744
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх