Общешкольное мероприятие "Битва хоров"

Сценарий  «Битва хоров»

Конкурс

Оборудование: компьютер, музыкальный центр, колонки, микрофон, фонограммы песен, музыкальное  оформление и сопровождение.

Подготовительная работа: (подбор репертуара, поиск в интеренете слов музыки плюс и минус, проведение репетиций с каждым классом 3 раза в неделю, подбор костюмов, и атрибутов).

Добрый день уважаемые  учителя, ребята, родители!

Вед. Я приветствую вас на  музыкальном конкурсе  самодеятельного художественного  творчества «Битва хоров»

Как любой конкурс оценивает жюри:

1.Член родительского комитета школы Ирина Тамазовна Таскаева

2. Жаркова Оксана Федоровна

3. Бородина Вера Анатольевна

Итак,  уважаемые члены жюри усаживайтесь поудобнее, смотрите, слушайте и оценивайте наших конкурсантов по 5 –ти бальной системе. Критерии оценок по  категориям:

1.    Соответствие репертуара возрасту участников.

2.    Исполнительское мастерство

3.    Актерское мастерство

4.     Творческий подход

5.    Внешний вид (сценическая одежда, эстетика)

6.    Массовость

7.    Участие в составе хорового коллектива родителей, учителей, представителей сельского социума

По результатам конкурса определяются победители в возрастных группах: 1-3 класс, 4-7 класс, 8-10 класс.

 Жюри вправе определить  номинанта на приз зрительских симпатий.

Места распределяются следующим образом 1 место одно.

Итак, жюри ознакомилось с правилами нашего конкурса. И мы начинаем.

Как гласит народная пословица  «Кто поёт - тот омолаживается».

Самый трудолюбивый инструмент в нашем организме - это человеческий голос. И сегодня наши ребята  покажут как они умеют использовать этот  инструмент,  исполняя песни различного характера.

 На конкурсе выступят учащиеся из каждого класса.  Наш концерт откроют учащиеся 1 класса исполнят песню

 «Песню Дружба».

Вед.До-пропела медная труба

Ре-ответил саксофон

Ми –вмешался старый контрабас

Фа-вздохнул аккордеон

Соль-настаивал баян

Ля- добавил барабан

Си- подвел черту фагот

Семь веселых звонких нот

Вторым номером прозвучит песня  учащихся 2 класса

 «Я рисую на окне»

Вед

Кто придумал ноты?

Ноты придумал монах Гвидо.

Музыка звучала когда ещё люди  не знали нот. Кто-то пел мелодию, другие пытались повторить её.

Люди не всегда точно могли воспроизвести понравившийся мотив, а тем более записать её на бумаге. Поэтому много мелодий было утеряно.

И вот давным-давно в Италии городе Ареццо музыкант монах Гвидо придумал как записать мелодию на бумаге. сначала ноты были квадратные и их письмо было неудобно , Гвидо придумал рисовать ноты круглыми .

Так ноты дошли до наших дней.

Следующим номером нашей битвы хоров прозвучит песня

 «Вместе мы» в исполнении учащихся 3 класса

Учащиеся младшей возрастной группы закончили свое выступление

Вед.Семь всего лишь нот на свете

Ты запомни ноты эти

До ре ми фа соль ля си

Их в тетрадку занеси!

Мы продолжаем наш концерт.

На сцену готовится выйти 4-5 классы. Музыка и слова Виктора Ударцева песня «Песенка теплого лета»

Вед.Скажите мне ребята, уважаемые взрослые, кто из вас в детстве слушал детские песни и напевал их делая уроки.

 Музыка окружает нас повсюду в обычной повседневной жизни. Ведь она является нам помощником в делах .

С музыкой веселее жить. Я хочу прочитать популярные слова из песни

 «Легко на сердце от песни веселой» Исаака Осиповича Дунаевского

Нам песня строить и жить помогает

Она как друг и зовет и ведет

И тот кто  с песней по жизни шагает

Тот никогда и нигде не пропадет!

На сцену приглашаются учащиеся 6 класса, которые исполнят русскую народную песню «Бояре, а мы к вам пришли»

До-кричат веселые грачи

Ре-играет ветерок

Ми-журчат веселые ручьи

Фа-порхает мотылек

Соль- волнуется листва

Ля – колышется трава

Си – клубятся облака

Вот и вышла песенка, которую исполнят учащиеся 7 класса. Песня добрая, поучительная и называется «Дорогою добра».

Закончили выступление учащиеся средней возрастной группы, спасибо им большое.

Выступление старшей возрастной группы начинают учащиеся 8 класса, они исполнят песню «Москва» на слова замечательного русского поэта Сергея Есенина и музыку Монгола Шуудана.

Вед.В трактате Кассиодора Сенатора «О музыке» читаем: «Музыка - наука о гармонии. Когда же мы совершаем несправедливость, то не сохраняем музыку. Таким же образом небо, земля и все, что движется в них всевышним повелением, не существует без науки музыки.

Следующими  на эту сцену я приглашаю учащихся 9 класса  они исполнят песню О.Газманова «Вперед, Россия».

И сейчас на эту сцену приглашаются учащиеся 10 класса которые исполнят песню «Нас миллионы»

Вед. Вот и подошёл к концу наш конкурс «Битва хоров»

 Пока жюри подводит итоги,   мы с вами поиграем в музыкальные игры.

Вед:  Предоставляем слово председателю жюри Ирине Тамазовне для подведения итогов конкурса Битвы хоров.

Идет награждение.

Вед. поздравляю всех с окончанием нашего концерта, но мы не прощаемся с песней а говорим её до свидания!