Общешкольное мероприятие "День здоровья"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа № 11»

Общешкольное мероприятие 

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

Разработано учителем

физической культуры

Напалко Ю.Е.

с. Александровское

День здоровья

Цель: пропаганда здорового образа жизни, воспитание любви к занятиям физической культуры.

Задачи:

1.Развитие двигательных способностей: скоростных, скоростно-силовых, координационных, скоростной и общей выносливости. Укрепление здоровья, развитие физических качеств, содействие гармоническому физическому развитию.

2. Воспитание положительных морально- волевых качеств. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Оборудование: пневматическая винтовка, мишени, малые мячи, ведра, одноразовая посуда (тарелки, вилки, стаканы, салфетки), баскетбольные мячи, одеяло, распечатанные вопросы для теоретического конкурса, маршрутные листы.

Перед проведением мероприятия каждый классный руководитель проводит инструктаж по технике безопасности в своем классе.

Каждому классу выдаются маршрутные листы, согласно которому они должны пройти все станции – кабинеты. На каждый конкурс отводится одинаковое количество времени.

Кабинет № 2. «Знатоки олимпиады».

Учащиеся отвечают на теоретические вопросы.

1.	Как звучит девиз Олимпийцев? А «Быстрее, выше, сильнее» Б «Быстрее, сильнее, дальше» В Выше, дальше, лучше» Г Быстрее, сильнее, лучше»
2.	Как выглядит Олимпийский флаг? А На белом атласном полотнище размером 2х3 м – пять разноцветных колец Б На белом атласном полотнище размером 2х3 м – семь разноцветных колец В На белом атласном полотнище размером 3х3 м – пять разноцветных колец Г На синем атласном полотнище размером 3х4 м – пять разноцветных колец
3.	Расположите по порядку цвета Олимпийских колец, начиная слева направо, верхний, а затем нижний ряд: А Желтый, зеленый, красный, черный, синий Б Зеленый, красный, черный, желтый, синий В Синий, черный, красный, зеленый, желтый Г Синий, черный, красный, желтый, зеленый
4.	У зимних Олимпийских игр 2014 г. в г. Сочи будет три талисмана – А Бурый медведь, снежинка, дельфин Б Дельфин, русалка, акула В Заяц, солнце, дельфин Г Белый медведь, леопард, заяц
5.	Назовите зимние виды спорта, которые пройдут на зимней олимпиаде в Сочи. А Биатлон, бобслей, волейбол, хоккей, санный спорт, конькобежный спорт, лыжный спорт Б Баскетбол, бобслей, керлинг, хоккей, санный спорт, конькобежный спорт, лыжный спорт В Биатлон, бобслей, керлинг, хоккей, санный спорт, конькобежный спорт, лыжный спорт Г Биатлон, бобслей, керлинг, футбол, санный спорт, конькобежный спорт, лыжный спорт
6.	Игры, проводимые в Сочи, посвящены ____ Олимпиаде: А 22 Б 21 В 20 Г 19
7.	Сколько человек будет представлять Россию на Олимпийских играх в Сочи? А 552 Б 255 В 225 Г 252
8.	В каком году в нашей стране проходили Летние Олимпийские игры? А 1976 Б 1980 В 1984 Г 1988
9.	В каком городе проходили летние Олимпийские игры в нашей стране? А Краснодар Б Москва В Ставрополь Г Ленинград
10.	Какой талисман был на Олимпийских играх нашей страны? А ягуар Б тигренок В медвежонок Г орленок

ключ

1.	А
2.	А
3.	Г
4.	Г
5.	В
6.	А
7.	В
8.	Б
9.	Б
10.	В

Кабинет № 3 «Меткий стрелок». (для старших классов)

Стрельба из пневматической винтовки по мишени. От класса выступает один мальчик и одна девочка. Считается суммарное количество попаданий. (необходимо мишени, пневматическая винтовка, пули, щит) Обязателен инструктаж по технике безопасности.

Кабинет № 4 «Веселый официант».

От класса выступает два мальчика и две девочки. Им необходимо накрыть стол для гостей. Расставить тарелки, стаканы, разложить вилки и салфетки. (необходимо по 16 тарелок, стаканов, вилок и салфеток).

Кабинет № 5 «Катание на санях».

Двое мальчиков перевозят по очереди три мальчика и три девочки (по одному) с одного конца кабинета до другого на время.

Спортивный зал «Биатлон».

По углам расставляются набивные мячи. Отмеряется линия 3,5 м, возле которой кладут 3 б/бмяча. Участвуют два мальчика и две девочки. Первый участник подходит к линии старта, по сигналу оббегает один круг, выполняет три броска в б/б кольцо и еще раз оббегает круг и передает эстафету другому. В случае промаха назначаются штрафные круги. Суммируется время всех участников эстафеты.

Кабинет № 8 «Меткий стрелок» (для начальных классов)

Из класса выбирают 5 девочек и 5 мальчиков. Учащимся необходимо малыми мячами попасть в ведро с расстояния 3-4 м.

После прохождения всех станций – кабинетов, каждый класс сдает свой маршрутный лист членам жюри, которые подсчитывают баллы и выявляют победителей в начальном и старшем звеньях.