Қостанай облысы
әкімдігі білім басқармасының
«Қостанай
түзеу мектебі» Коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное
государственное учреждение «Костанайская коррекционная школа» Управления
образования акимата
Костанайской
области
Әлем бойынша жануарларды қорғайтын күніне
арналған ұйымдастырылған үзіліс
Организованная
перемена
посвященная
Всемирному Дню защиты животных
Кітапханашы: Шурагаева К.М.
Библиотекарь:
Қостанай
қаласы
2014
Тема: Посвященная
Всемирному Дню защиты животных.
Цель:
1.Систематизировать и дополнять сведения о диких и домашних животных.
2.
Формировать бережное, доброжелательное отношение к природе,
животным.
Развивающие:
развивать речь, память, внимание, мышление, умение сравнивать.
Оборудование:
оформление стенда ,картинки с животными,
кроссворды, ручка,книжная выставка,
музыкальное сопровождение, книги о животных.
Ход организованной перемены
I Организационный
момент:
А) Беседа
о Всемирном Дне защиты животных;
Ребята,сегодня мы с вами собрались на этой перемене , поговорить о
братьях наших меньших.Кто догодался о ком пойдет речь?
Ребята,
у кого из вас есть дома животные?
Я убеждена, что
вы любите своих животных и умеете правильно ухаживать за ними, чтобы они не
болели и радовали вас своим хорошим настроением. И все-таки наша сегодняшняя
встреча посвящена Всемирному дню защиты животных.
II. Как вы думаете, ребята, от кого нужно
защищать животных домашних или диких?
От жестокого обращения людей
с животными , от стихийных бедствий. Например, от пожаров и наводнений.
Почему необходимо
сохранить животный мир планеты? К жизни всегда нужно относиться
бережно в любом ее проявлении. Представьте себе на минуту нашу планету без
пения птиц, без животных, без общения с ними. Представьте, что больше нет собак
и кошек в наших домах и можно животных увидеть только на картинках. Такие мысли
не приносят радости, правда? Они спасают людей, как настоящие герои, показывая
чудеса верности и преданности человеку
III Разгадывание
кроссворда.
По
горизонтали:
1.
Золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка. О ком это?
2.
У него большой клюв с мешком, который эта птица использует для рыбной ловли.
3.
В сказках его карканье, может накликать беду.
4.
Разновидность орла.
5.
«Финист – ясный ...».
6.
Морская любительница рыбки.
7.
Про болтливых людей говорят, что похожи на эту птицу.
8.
В честь него получил название птичий домик.
9.
Удивительно красиво поет.
10.
Яркая, тропическая птица, можно обучить ее произносить слова.
По
вертикали:
1.
Люди поселили эту птичку в часы.
2.
Веселая птица из семейства воробьиных.
3.
Одна из самых красивых птиц отряда куриных.
4.
Серый, маленький, юркий.
5.
Хищная птица.
6.
Настоящая жар-птица.
7.
Он принес Ною в клюве веточку маслины.
8.
Она любит постоять на одной ноге.
9.
Знатоки узнают ее по яркому голубому пятнышку на крыле.
IY . Итог:
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется рядом с нами.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.