Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Общешкольное мероприятие по экологическому воспитанию "Земля - наш дом родной

Общешкольное мероприятие по экологическому воспитанию "Земля - наш дом родной

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Составила воспитатель ОГКОУ Чернцкой школы-интернат

Пряхина Елена Юрьевна














Общешкольное мероприятие

«Земля – наш дом родной»









I:\мероприятия\земля мой дом родной не сделано\земля наш дом родной\плакат распечатать\nature-conservation-480985_1280.jpg










Форма проведения: устный журнал.

Цель мероприятия: расширить знакомство воспитанников с обитателями нашей планеты, воспитывать чувство прекрасного и желание бережного отношения к окружающей среде.

Задачи:

образовательная: формирование знаний о природе и её обитателях; проверить и углубить знания детей о живой природе; расширить кругозор;

воспитательная: воспитание любви и бережного отношения к родной природе, Родине, самому себе;

развивающая: развитие наблюдательности, внимания, памяти, мышления интереса к окружающему миру, сообразительности, фантазии.

Дидактическое обеспечение.

Презентация к мероприятию «Путешествие «Земля – наш дом родной!»».

Выставка книг о природе: энциклопедии “Мир животных”, “Мир моря”, “Я познаю мир” (растения, животные).

Эпиграф к мероприятию:

Все мы пассажиры одного корабля по имени “Земля” и пересесть из него просто некуда”. Антуан де Сент-Экзюпери

Ход мероприятия


Слайд1 Показ видеоролика “Прости, Земля”

Слайд2 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

Все мы – жители одного большого дома под названием Земля.

Сегодня люди всей Земли говорят о нашей планете, о ее красоте, о ее боли. Предлагаю и нам поговорить о нашей планете и совершить познавательное путешествие по страницам устного журнала «Земля – наш дом родной!».

Слайд 3 Первая страница “Наша голубая планета”

Музыкальная вставка: группа “Спейс” “Синева”. Показ слайдов по теме “Космос”.

Ведущий: Какая же она, наша Земля? 

Мифы о земле. 

Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли её перевернутой чашей, которая покоится на трёх гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Это чудо-черепаха плавает в море – океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звёзд. Древние индусы, например, считали, что Земля покоится на четырёх слонах, а на Руси наши предки представляли, что земля стоит на трёх китах.

С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых, умных и любопытных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля – шар. А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг Солнца.

В бесконечной и вечной Вселенной наша Земля маленькая планета.

Когда космонавты глядят из космоса на нашу планету, она им представляется светящимся шаром прекрасного голубого цвета. И они с любовью называют Землю “Голубая планета”. 

Чтец

Наша Земля – голубая планета
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте,
Земли голубей
От синевы рек, озёр и морей.
Горы, равнины, леса и поля –
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят…
И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты”.

(Автор: Людмила Васильева)

Ведущий. Наша прекрасная, удивительная планета, несмотря на свой почтенный возраст, полна тайн и загадок. И сейчас мы отправимся в небольшое путешествие в тот мир, который находится рядом с нами, т.е. в мир природы. Это растительный мир - калейдоскоп красок и форм не перестающий удивлять воображение человека. Удивительный животный мир по своей красоте и величию ужившийся в гармонии с природой. Это - Человек и его взаимоотношения с окружающим миром.

Слайд 4 Вторая страница «Зелёный наряд нашей планеты»

Показ слайдов о природе на фоне музыки А. Пахмутоваой. к песни “Беловежская пуща” сл. Р.Рожденственского)

Наша Земля – зеленая планета! Это растения: деревья и травы, цветы и кустарники подарили ей зеленый цвет. Они всюду вокруг нас. За всю историю развития человечества на Земле растения  играли очень важную роль. Вот давайте и поговорим об этом удивительном зеленом царстве, о близких и родных обитателях наших лесов и парков.

Чтец

У природы живые краски,

Миллионы лучистых соцветий.

Для чего чудеса из сказки,

Если в жизни их можно встретить!

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защищаться.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Слайд 5 Третья страница «Полна чудес могучая природа»

Оказывается, в наше время ещё существуют  Деревья – долгожители.  Говорят, что это незабываемое ощущение - находится рядом с деревом-долгожителем. Подумать только, это самые древние живые существа на земле! Они являются очевидцами всех великих событий человеческой цивилизации. Предлагаю с ними познакомимся

К самым долгоживущим деревьям на нашей планете относят ель обыкновенную. Возраст самой древней ели - 9550 лет. Следующими в списке долгоживущих деревьев являются  секвойя  и  баобаб. Их возраст может достигать 5000 летСеквойя является одним из самых высоких деревьев на планете. Баобаб является одним из самых толстых деревьев. Третье место в списке долгоживущих деревьев занимают  Тис и  Баньян. Их возраст может достигать 3000 лет. Баньян, или, как его еще называют, дерево-лес, имеет не один, а тысячи стволов. Дерево Тис примечательно тем, что легко переносит недостаток света. Сосна. Ее возраст может достигать 1200 лет. Однако возраст одной из разновидностей сосны - сосны остистой межгорной насчитывает 4900 лет. Дуб обыкновенный, тополь серебристый, липа крупнолистая замыкают список деревьев-долгожителей. Их возраст может достигать 1000 лет.

Слайд 6 Четвёртая страница “Братья наши меньшие”

Викторина “Эрудит”.  (Показ слайдов - ответов на вопросы. Слайды 7-14).

Вопросы.

  1. Какие птицы не умеют летать?  (Страус, пингвин.)

  2. Какое из этих животных живет только в Африке? (Зебра.)

  3. Какие животные носят своих детенышей в сумке? (Кенгуру, коала.)

  4. Какое из этих животных расселилось по всему миру? (Собака.)

  5. Какое из этих животных является рыбой ? (Щука.)

  6. Какие птицы и животные охотятся ночью? (Сова, филин, летучая мышь.)

  7. Каких птиц называют “санитарами леса”? (Дятла, синицу.)

  8. Какое из животных не впадает в зимнюю спячку ? (Заяц.)

Слайд15 Пятая страница “Береги свою планету - ведь другой, похожей нету”

Посмотрите вокруг, какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо. Солнце, животные, птицы. Это природа! Она нас кормит, поит, одевает, дает все для жизни и взамен требует совсем не много - бережного отношения к себе.


Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»

Чтец

Береги природу

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить.

 Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть.

 А Землю эту, не щадя.

Терзал за веком век,

И брал все только для себя

 «Разумный» человек.

Сейчас же кинулись спасать

«Природную среду»,

Но почему ж так поздно мы

Почуяли беду?

Сквозь фабрик и заводов дым

Нам трудно разглядеть

Все те страданья, что Земле

Приходится терпеть.

Надолго ль хватит нам воды,

Коль растворен в ней яд?

Надолго ль хватит тех лесов.

Где топоры стучат?

Спасти поля, леса, луга

И чистую гладь рек – всю Землю

Можешь только ты,

Разумный человек !

Музыка обрывается

Сейчас вашему вниманию предоставляется сценка: «Помощь Земле»

На сцене появляются Министр Экологии, Королева чистоты и порядка.

Министр Экологии:

Неужели вам не ясно,

Что работаю я сутки,

И свободной нет минутки?

Мыслю я и день и ночь

Нашей как Земле помочь.

Королева чистоты и порядка:

Мыслить можно бесконечно,

Но Земля она не вечна.

Чтоб природу охранять,

Надо делом подтверждать.

Министр Экологии:

Я и подтверждаю,

я и охраняю,

Вон везде висят плакаты,

С моей подписью и датой!

Королева чистоты и порядка:

Значит на Земле ажур?

Полный, так сказать, ля мур?

В чистоте все и в порядке,

Элегантно, аккуратно?

Министр Экологии:

В общем-то, почти.

И все же

Говорите осторожно.

Здесь хозяйничает сэр.

По прозванию Мусэр.

Слышится крик, шум, треск.

Мусэр:

Я – сэр Мусэр известный, я весел и богат,

И обо мне повсюду люди говорят.

Моя одежда в золоте, ботинки в серебре,

Мои владения в каждом доме и дворе!

Все кто мусор повсюду бросает,

Здоровья и радости мне прибавляет.

Королева чистоты и порядка:

Мы с чистотой и порядком дружим,

А мусор нам совсем не нужен!

Мы сейчас его разденем

И ничуть не пожалеем.

Ну-ка, сэр Мусэр, держись,-

Лучше с нами не борись!

Раздевают

Мусэр:

Ой не трогайте меня!

Где же вы мои друзья?

Ни подмоги, ни поддержки-

Потерял свою одежду,

Потерял свое богатство-

Как мне быть? Куда податься?

Убегает

Королева чистоты и порядка:

Бумага - не мусор, положим в мешок

Пусть людям послужит она новый срок.

Для яблочных огрызков

Местечко мы найдем-

Отходы пищевые на огород снесем!

В природе нет мусора,

Нет отходов.

Давайте учиться, друзья у природы


(исполняются частушки, ученики одеты в русские костюмы)

В наших реках,

То, что надо: и кастрюля, и помада,

Холодильник и буфет,

Только рыбы больше нет.


Кто очистит наши реки?

Кто тот добрый человек?

Неужели же навеки

Мы оставим страшный след?


Неужели наши дети

Будут из-за нас страдать?

Так же будет вся планета

Потихоньку умирать?


Мы пропели вам частушки

Про нашу экологию.

Пусть изменится теперь

Ваша психология.


Ведущий:

Ребята, не так всё хорошо на Земле, оглянитесь вокруг и предложите свою помощь. Надо не только любить природу, но и охранять, беречь, приумножать.

А сейчас вашему вниманию предоставляется сценка « Ромашка и Травяная ведьма»

Девочка – ромашка сидит с букетом лекарственных трав в руках.

Ромашка:

Много трав растёт полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма:

Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет ещё цветок.

(протягивает пучок дурмана)

Ромашка:

Разгадала твой обман!

Посмотрите, вот дурман –

Ядовитая трава,

Разболится голова

От подарка твоего

Забирай назад его.

(травяная ведьма убегает)

Ох, уж эта травяная ведьма!

Так и норовит сделать гадость:

То корешок ядовитый подсунет,

То травку несъедобную.

(крадучись возвращается травяная ведьма)

Травяная ведьма:

Я одумалась ребята,

Лучше вместе в лес пойдём,

Соберём шалфей и мяту,

Нежных ландышей нарвём.

Дома их поставим в воду.

Ромашка:

Поняла я, братцы, сразу

Хитрый замысел её.

(ромашка загораживает детей от ведьмы, а ведьма грозит ромашке кулаком и убегает)

Ромашка:

Мы растенья эти знаем, бережём и охраняем

От таких лихих, как эта

Собирательниц букетов.

В книгу красную они

Уже давно занесены.

Ведущий:

Ребята, а кто знает что такое «Красная книга природы»?

Почему она красная?

Красный цвет – цвет опасности!

Красный цвет предупреждает нас – стой! Остановись!

Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно.

Слайд 16 Красную книгу учредил Международный союз охраны природы и природных ресурсов в 1966 году. В неё заносятся данные обо всех растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите человека. Иначе они могут навсегда исчезнуть с лица Земли, как исчезли странствующие голуби, дронты и морская корова. По вине человека исчезло много других зверей и птиц, насекомых и растений. Сейчас на Земле в опасности 25 тысяч видов растений

Чтец

Красная книга

Охраняется Красной книгой

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц.

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтоб души не стали пусты,

Охраняются звери,

Охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

Красная книга – Красная!

Значит, природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига.

Всё живое хранить зовёт.

Пусть зовёт не напрасно

Красная книга, Красная книга!

И тревога за жизнь неустанна,

Чтоб не сгинуть в космической мгле.

Исчезаемы все океаны,

Исчерпаемо всё на Земле.

Мы леса и поля обижаем,

Стонут реки от горьких обид.

И себя мы прощаем,

И себя мы прощаем,

Но грядущее нас не простит.

Ведущий:

Все знают, что существуют правила поведения в гостях: в гостях нельзя кричать, зайдя в квартиру, нужно вытереть ноги, поздороваться. Вежливый человек приятен хозяевам и они пригласят его ещё не раз. Помните, что и в лесу мы тоже в гостях – у природы, у тех, кто здесь живет: у птиц, у зверей, у жуков, у бабочек.

Можно сберечь и лес, и сад, и поле, и речку, и всё, что нас окружает, если усвоить ряд несложных правил поведения.

Слайд 17 Правило 1: Не ломай ветви деревьев и кустарников. Растение – живое существо, и ветви вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают пыль. Правило 2: Не повреждай кору деревьев! Поймите, им больно, они перестают расти и долго мучительно умирают, только сказать об этом не могут.

Правило 3: В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Народная мудрость гласит: один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, а тысячи – пустыню.

Правило 4: Не рви цветов в лесу и на лугу. Ведь цветок в вазе – это пленник, приговорённый к скорой смерти. Пусть лучше это чудо радует глаз, омолаживает сердце и душу всех, кто придёт следом за нами.

Правило 5: Нельзя брать яйца из гнёзд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных зверей. Если увидите в лесу маленьких птенцов или зверёнышей не берите их с собой. Животные в природе не потерянные и не брошенные, они живут своей жизнью. Никто не создаст им необходимых условий для роста и развития, кроме родителей.

Правило 6: Не разводите костёр в лесу, если в этом нет острой необходимости. Кострище – это раны в напочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15-20 лет. От костра может возникнуть пожар в лесу.

Правило 7Не сбивай грибы, даже несъедобные. Часто человек, проходя по лесу, сшибает палкой мухоморы. Тот, кто так поступает, не уважает лес, не понимает и не любит его! Мухоморы помогают расти соснам, елям, берёзам и другим деревьям. Ими питаются белки, лоси и сороки. Правило 8: В лесу запрещается включать громко магнитофоны, поднимать крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои гнёзда и норы, птенцы не поспевают за взрослыми, теряются и нередко гибнут. Не могут подняться в воздух шмели, жуки, пчелы и другие насекомые.

Правило 9: Отдыхая в лесу, не забывайте, что вы находитесь в гостях у природы, а потому не оставляйте после себя беспорядок. Помните: брошенная бумага разлагается два года, консервная банка – не менее семидесяти лет. Оставленный вами полиэтиленовый пакет будет лежать несколько веков, т. к. нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить. А осколки банок, бутылок могут как мины срабатывать даже через тысячу лет.

Ведущий:

Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед… нами.

Слайд 18 “Просьба” на сл. Максима Богдановича.

Слайд 19 Чтец:

Пора бы человечеству понять
Богатство, у природы отбирая, 
Что землю нужно тоже охранять,
Она как мы, такая же живая.
Сейчас, то сушим мы, то обводняем, 
А удобрений столько применяем,
Что сами же боимся умереть.
Так что ж, земля обязана терпеть?

Чтец:

А сколько выбросов мы дарим ей,
Дымы заводов, грязь от теплоходов.
У нас прекрасная земля людей,
Боюсь, не стала бы она землёй отходов.
Земля – наш дом и летом и зимой,
И осенью, весной.
Земля – наш дом.
Задумайся о том.

Чтец:

Мы на планете вместе живём.

Эта планета – наш общий дом.

Быстрые реки и синее море,

Лес и поляны, и дальние горы.

Дом для зайчонка,

Дом для оленя,

Дом для дельфина,

Кита и тюленя.

Как Солнце на небе,

У нас Земля одна.

Не торопитесь, люди,

Все вычерпать до дна.

Не мудрено добраться

До скрытых тайников,

Разграбить всё богатство

У будущих веков.

Мы общей жизни зёрна,

Одной страны родня,

Нам пировать позорно

В счёт будущего дня.

Поймите это, люди,

Как собственный приказ.

Не то Земли не будет

И каждого из нас!

Чтец:

И конечно, тревожно,

Что порой мы безбожно

Не храним, что имеем,

Не щадим, не жалеем.

Ни за что не в ответе

Словно самую малость

Нам на этой планете

Жить и править осталось.

Не хозяева вроде,

Так добро свое губим,

А гордимся природой

И отечество любим. 

Заключительное слово воспитателя:

Состоялось наше небольшое знакомство с жителями нашей планеты. Вот, оказывается, какое это сложное мироздание – наш Общий Природный дом. И светлый он, и радостный, и сказочно-прекрасный и, в то же время, беспокойный, тревожный и даже трагический. Дом, живущий по своим законам, но и зависящий теперь от самого высокоорганизованного, самого умного, но, к сожалению, не самого мудрого из его обитателей – Человека.

Всегда приятно думать, что наша Земля дарит нам все лучшее: восход солнца, густой и зеленый лес, голубое небо над головой, теплый летний дождь и глубокий белый снег, красивый закат. Говорят: “Надо ценить все, что мы получаем от Земли, от природы”.

Чтец

Приложи свое ухо к планете!
Ты услышишь, как стонет она.
Мать Земля еще только в расцвете,
А изранена вся и больна

Давайте будем беречь планету.
Земля – наш дом. Задумайтесь об этом






Слайд20

Использованная литература

1. “Я познаю мир. Животные”: Дет. энциклопедия/ авт. сост. П.Р. Ляхов – М.: ООО “Издательство АСТ”, 2003 г.

2. “Я познаю мир. Растения”: Дет. энциклопедия/ авт. сост. Л.А. Багрова – М.: АСТ: Хранитель, 2008 г.

3. Дет. энциклопедия: “Мир моря”/ Валери Ле Дю, М: “Махаон”, 2004 г.

4. “Мир животных”. – М: Издательство “ЭКСМО”, издательство “Лик Пресс”, 2005 г. (Серия “Энциклопедии”)

5. Жиренко О.Е., Лапина Е.В., Киселева Т.В. “Классные часы по этическому и эстетическому воспитанию: 1-4 классы”. – М. “ВАКО”, 2007 г. (Педагогика. Психология. Управление.), С. 94–100.

6. География и экология в школе XXI века. -№10. -С.64-68.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.saitzemli.ru/marks/plants/oldtrees/

2. http://www.youtube.com/watch?v=L0qI8P1rw5c

3. http://www.youtube.com/watch?v=XkWv9a_xSfU

4. http://www.youtube.com/watch?v=x0Fw2wj2ciU&feature=youtu.be

5. presen.ru


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала ДВ-448195
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх