Общешкольное мероприятие "Примите наши поздравления"

Общешкольное мероприятие

ко Дню Учителя

«Примите наши поздравления»

2016 год

Подготовила и провела: Усова Т.Н.

Осенний лист кружится за окном.

Октябрь. Златая осень балом правит.

С зонтом, но с белым праздничным бантом

Мы в класс спешим учителя поздравить.

Мы в этот день хотим ей  пожелать

Быть самой доброй, мудрой и красивой…

А дождь негромко простучит в тетрадь

Сонет осенний ласковый и милый.

Учитель. С нами он из года в год

Проводит бесконечные уроки.

Домашние заданья задает,

Твердит незабываемые строки.

Он учит нас делить и умножать,

Читать, писать и строить предложенья.

Вселенные законы постигать

И принимать серьёзные решения.

Учитель дарит нам тепло и свет,

Нас собственным примером окрыляет.

А, если нужно, мудрый даст совет.

И каждый в классе это понимает.

Учитель- наш надёжный верный друг.

Он знает наши тайны и секреты.

Он доктор наших маленьких наук.

«Спасибо» говорим ему за это.

1 ведущий: Уважаемые педагоги! Мы собрались сегодня в этом уютном зале, чтобы поздравить Вас с праздником! Мы говорим Вам «Спасибо!» за ваш труд, терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.

2 ведущий: В эти октябрьские дни учительские имена произносятся особенно часто и громко. Однако для настоящего педагога, важнее, чтобы хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для которых  он только что вёл свой урок.

1 ведущий. Дорогие учителя и воспитатели! Пусть радость и удача всегда сопутствуют Вам! Пусть тепло, забота и внимание домашних и близких согревают Вас! Пусть все ваши желания обязательно сбудутся!

А теперь мы хотели бы пригласить руководителя нашего  дружного школьного коллектива   Инну Витальевну.

2 ведущий:

Скажи спасибо педагогу

Открыто, от души!

Его от школьного порога

Встречают малыши.

И год за годом, дружным классом,

Ведёт учитель нас.

Он верит в то, что не напрасно

Любовь свою отдаст,

Зажжёт сердца, расправит крылья

Родным ученикам,

Что знаньям не покрыться пылью,

А золотом к ногам

Припасть смиренно полной чашей

Да будет суждено!

Скажи спасибо. В жизни нашей

Такой учитель – всё!

Мы начинаем наш праздник. Все поздравления, все пожелания, которые вы сегодня услышите наши любимые педагоги, только для Вас!

1 ведущий.

Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!

Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда! 
Малыши поздравить вас будут очень рады.

Выступление учеников 2, 3 классов.

Родные наши педагоги!

Поздравить очень вас хотим.

Не будьте к нам сегодня строги,

Мы от волнения дрожим.

В хороший и светлый день октября

Вы вместе собрались учителя.

Это Ваш  праздник, это Ваш час!

И мы от души поздравляем всех Вас!

В этот день торжественный осенний

Вам желаем счастья и тепла!

Пусть отличным будет настроенье

И успешно сложатся дела!

Пусть удача Вас сопровождает

И придет заслуженный успех!

Каждый ученик Ваш твердо знает:

Вы у нас, конечно, лучше всех!

Примите наши пожеланья
Здоровья, счастья и добра,
И пусть плохого настроенья
У Вас не будет никогда!

Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром.
Желаем Вам здоровья, счастья, света,
Всего того, что называется добром!

2 ведущий. Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали, и нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь.

Свою любовь и признательность педагогам  хотят выразить  учащиеся 5 класса. Они исполнят для  Вас песню «Мой учитель»

2 ведущий

О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить.

На сцене девчата с танцем ” Чему учат в школе”

1 ведущий.

Дорогие педагоги , пусть будет так, чтоб в жизни Вашей

Светлой, доброй всегда вас окружали дети, как цветы,

Чтоб школа всем была надёжной пристанью-

Счастливой, светлой, полной доброты!

Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день. Приносит вам только радость.

А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими успехами и достижениями и никогда не забывать тех людей, которые помогли нам познавать мир.

Сценка «Посиделки в учительской»

2 ведущий. Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней, но сегодня Вы достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий .

Вас поздравляют ученики  7 класса. 

1 ведущий. Сценка «Портфель-теремок»

1 ведущий. День учителя – это праздник не только учителей, но и всех работников школы. От всей души поздравляем всех и желаем счастья, здоровья и благополучия.

Большой поклон прекрасным людям,
Которые всегда в тени.
О них мы долго помнить будем
За то, что добрые они.

За то, что вежливо встречали
Нас в школьных коридорах
За нами мыли, пыль стирали,
Благодарим мы вас вдвойне.

В библиотеке и в медпункте,
И в комнате секретаря.
Доброжелательные люди 
Для нас работали не зря.

Супы, борщи, котлеты на столах,

И чистая постель.

«Спасибо» Вам техперсонал

За труд Ваш вроде бы простой.

Простите нас, что обижали
Вас резким словом мы подчас,
Всё то, что вы нам в жизни дали,
В сердцах останется у нас.

Внимание на экран. Презентация про сотрудников школы.

2 ведущий.

Пусть не сломят Вас неудачи, 
Больше будет подарков судьбы. 
Улыбаться желаем Вам чаще 
И свои все невзгоды забыть. 
Долгих лет и успехов в работе 
Пожелать Вам все дети хотят, 
Пусть удачные долгие годы 
Вместе с птицами счастья летят! 

Танец «Осенний вальс»

Встречайте: Смольникова Анастасия и Залыгин Дмитрий.

2 ведущий.  Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошёл к завершению и наш праздничный концерт.

Игра с педагогами.

«Вовочка»

Вот небольшая загадка для учителей, которая немного заставит поломать голову даже самых гениальных учителей.
Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:
- Тройки есть?
- Нет.
- Двойки есть?
- Нет.
- Замечания есть?
- Нет.
- Дай посмотреть дневник!
После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и дала ему подзатыльник. Что привело маму в ярость, если причина этому была именно в дневнике, а на все вопросы Вовочка ответил истинными высказываниями?
Ответ прост: в дневнике стоял кол.

Игра со зрителями.

« Дождь»

Ведущий: «Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью». Проиграв раз, ведущий может предложить разучить концовку игры. Когда он махнет рукой, весь зал должен сказать: «Yes», и дождь прекращается, устанавливается тишина.

Сценка в стихах "Портфель-Теремок" 

Действующие лица: Ведущий, Пенал, Ластик, Тетрадь, Букварь, Пятёрка, Четвёрка, Двойка, Единица

ВЕДУЩИЙ:

Стоит в поле теремок,
Он ни низок, ни высок
Он коричневый такой,
А на нем замок большой.

По дороге Пенал шел...
Посмотрел, открыл замок,
И зашел в тот теремок.

За Пеналом спешит Ластик,
Ластик - серенький Старастик.

ЛАСТИК:

Кто живет в теремке?
Отопри замочек мне!

ПЕНАЛ:

Я - Пенал, круглый бок. А ты кто?

ЛАСТИК:

Я ластик-старастик.
Пусти меня к себе жить!

ПЕНАЛ:

Заходи, пожалуйста.

ВЕДУЩИЙ:

Вот скачет по дорожке
Тетрадка с синей обложкой,
А за ней Букварь спешит,
У него нарядный вид.

ТЕТРАДЬ и БУКВАРЬ (хором):

В теремочке кто живет?

Кто нам двери отопрет?

Из-за портфеля:

Я Ластик-старастик,
Я Пенал-круглый бок
А вы кто такие?

ТЕТРАДЬ:
Я Тетрадка полосатая,
Пригожусь я всем ребятам.

БУКВАРЬ:

А я Букварь,

Меня прочтешь,

Сразу многое поймешь.

Скачут Пятерка и Четверка.

ПЯТЕРКА и ЧЕТВЕРКА (вместе):

В теремочке кто живет,
Кто нам двери отопрет?

Из-за портфеля:

Я - Ластик-старастик,
Я - Тетрадь,
Я - Букварь,
Я - Пенал-круглый бок,
А вы кто такие?

ПЯТЕРКА и ЧЕТВЕРКА (вместе):

Мы хорошие отметки,

Я - Пятерка, я - Четверка.

Из-за портфеля:

Заходите, пожалуйста!

ВЕДУЩИЙ:

Плетутся Единица и Двойка.

ЕДИНИЦА и ДВОЙКА:

Нас пустите в теремок!

Все из-за портфеля:

Не откроем и не пустим,
Вас к ребятам не допустим!
Вы плохие, вы плохие,
Детям не нужны такие!
Уходите!

Сценка «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая - учитель физкультуры - надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда -

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И... попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

/Обе учительницы уходят, остается одна и продолжает проверять тетради. Кулисы слегка задвигаются, так, чтобы учительница, проверяющая тетради, оказалась в центре сцены/