Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыОбщешкольное событие Неделя Психологии - 2013 или "Украсим мир улыбками".

Общешкольное событие Неделя Психологии - 2013 или "Украсим мир улыбками".

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

ГБОУ СПО СО «Исовский геологоразведочный техникум»

 

 

 

Утверждаю:

Зам. директора по УВР

______________________О.А. Зинурова

«_______»_________2011 г.

 

 

Рекомендации к самостоятельной работе студентов по

дисциплине ОП.11 «Управление персоналом» 
для специальности

____080114__ «Экономика  и  бухгалтерский учет (по отраслям)»___

(код и наименование специальности)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нижняя Тура

2011


 


СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания цикловой комиссии

математических и естественно-научных                                     дисциплин

от _________№ __

Председатель ЦК

_______________Н.С.Жукова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине                        «Управление персоналом» автора Ивановой С.А. от 2011 г.

 

Автор: Иванова С.А. – преподаватель математики, информатики и вычислительной техники высшей категории.

 

Рецензенты: ___________________

                      ___________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

 

Рекомендации по самостоятельной работе студентов составлены в соответствии с рабочей программой автора Ивановой С.А. от 2011 года.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по дисциплине «Управление персоналом» составляет 54 часа.

Самостоятельная работа предусмотрена по основным разделам дисциплины, пропорционально аудиторной нагрузке.

Характер работ, предложенных студентам, разнообразен, так как имеет разные цели: первичное овладение знаниями, усвоение нового материала, закрепление и систематизация знаний, применение знаний, формирование умений. Студентам предлагаются следующие виды заданий: подготовка реферата на предложенную тему и его защита; формирование и корректирование штатного расписания предприятия; формирование списков сотрудников; подготовка данных для заполнения личной карточки сотрудника.

Внеаудиторная самостоятельная работа рассчитана на самостоятельное выполнение студентом с использованием конспекта по дисциплине, использованием справочников и учебных пособий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.1.  Методологические    основы    управления персоналом        (3 часа).

 

Цели: развить навыки работы с дополнительной литературой.

 

Проработать конспект. Подготовиться к опросу по темам: Основные этапы развития науки о персонале. Характеристика основных концепций управления персоналом. Общая характеристика и классификация нормативно-методических документов работы с персоналом.  

 

 

Тема 1.2.  Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе отношений занятости (2 часа).

 

Цели: закрепить знания по теме «Федеральная государственная службы занятости населения» на примере  г.Нижняя Тура, Лесной, Качканар.

 

Проработать конспект. Подготовить сообщение о Центре занятости в городе, котором проживает каждый студент.

 

 

Тема 1.4. Стратегическое управление персоналом организации         (1 час).

 

Цели: закрепить знания по теме «Кадровая политика предприятия».

 

Прочитать конспект. Подготовить кадровую политику организации.

 

Тема 1.5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников           (2 часа).

 

Цели: закрепить алгоритм процедуры описания рабочего места, составления портрета кандидата на должность.

 

Прочитать конспект. Подготовить опросный лист для собеседования с кандидатом на определённую должность.

 

 

Тема 1.6. Управление трудовой мотивацией (2 часа).

 

Цели: закрепить теоретические аспекты управления мотивацией, системы оплаты труда с учетом мотивации работников.

Прочитать конспект. Составить конспект по теме  «Морально-психологическая мотивация трудовой деятельности».

 

Тема 1.7. Развитие персонала в организации (4 часа).

 

Цели: закрепить понятия: «повышение квалификации персонала», «формы и методы обучения», «ротация кадров», «кадровый резерв».

Прочитать конспект. Подготовиться к фронтальному опросу по темам: Преимущества и недостатки методов обучения.

Методика анализа эффективности системы управления персоналом.

 

До начала работы в компьютерном классе каждый студент должен написать реферат и защитить его.                                                             -20 часов.

 

Примерная тематика рефератов:

1. Сущность и функции кадрового менеджмента. Кадровая политика.

2. Цели  и функции системы управления персоналом.

3. Организационная структура системы управлением персоналом.

4. Кадровое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.

5. Составляющие стратегии управления персоналом.

6. Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации.

7. Компетенция персонала как объект стратегического управления.

8. Управление компетенцией персонала.

9. Сущность, цели и задачи кадрового планирования. Виды кадрового планирования.

10. Маркетинг персонала. Факторы определяющие направления маркетинга персонала.

11. Планирование и анализ показателей по труду, расходов на персонал.

12. Нормирование и учет численности персонала. Виды норм.

13. Этапы  и содержание стадий организационного проектирования системы управления персоналом.

14. Цели и составные части концепции управления персоналом.

15. Методы, применяемые при обследовании и анализе системы управления персоналом.

16. Варианты включения службы управления персоналом в общую структуру управления организацией.

17. Анализ рынка труда и проблема занятости  в Свердловской области и Нижней Туре.

18. Перспективы развития стратегического управления персоналом в России.

19. Формирование    эффективной    организационной    культуры    в рамках стратегического управления персоналом.

20. Анализ затрат и результативности набора персонала.

21. Тренинг персонала.

 

Тема 1.13. Автоматизация ведения кадрового учета (Программа       « 1С: Предприятие. Зарплата и Управление персоналом») (20 часов).

 

Цели: закрепить навыки составления штатного расписания предприятия; формирования списка сотрудников; заполнения на сотрудников личных карточек и основных кадровых приказов.

 

Составить или откорректировать штатное расписание предприятия с численностью не менее 15 человек.                                                     - 2 часа.    

Составить список сотрудников данного предприятия и заполнить  по этим сотрудникам личные данные.                                                          - 8 часов.

Подготовить требования к должностям на предприятии.          - 6 часов.

Подготовить мотивацию сотрудников предприятия.                 - 4 часа.

Рекомендуемая для студентов литература:

1.         1С: Предприятие (версия 7.7). Описание типовой конфигурации                    « Зарплата+Кадры»

М.: 1С, 2000.

 

2.    Н.В. Макарова и др. Информатика. Практикум по технологии работы на      комьютере.

           М.: Финансы и статистика, 1997.

 

3.   Е.И.Никифорова и др. Windows и его приложения.

      Методический центр ЧЕМК, 1996.

 

4.  А.П.Комышев. Основы документационного обеспечения управления.

 М.: Дело и сервис, 2000.

 

5.     Н.Рязанцева, Д. Рязанцев. 1С: Предприятие. Зарплата и кадры. Секреты работы.

Санкт – Петербург: БХВ – Петербург, 2003 г.

 

6.     Н.В.Селищева. 1С: Зарплата и кадры 7.7.

М.: Триумф, 2007 г.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Общешкольное событие Неделя Психологии - 2013 или "Украсим мир улыбками"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С сентября 2013 года в МБОУ СОШ № 21 г. Ковров, Владимирской области образовалась «Социально-психологическая служба» в лице педагогов-психологов, учителя-логопеда, социального педагога.

Для того чтобы повысить у учителей, учащихся и их родителей интерес к психологии, мы решили провести тематическую неделю психологии.

Неделя психологии – общешкольное мероприятие, которое проводилось в МБОУ СОШ № 21 со 2.12.13 по 6.12.13г.

Тематические недели могут стать традиционными в каждой школе, проводятся для учеников различных возрастных групп, являются неотъемлемой частью социально-психологического сопровождения и призваны оказывать существенную помощь в духовном, нравственном, правовом воспитании и развитии учеников. Включают в себя проведение различных форм работы: коллективных, групповых, индивидуальных и т. д.

Проведению Недели Психологии предшествовал подготовительный этап, на котором разрабатывался план тематической недели. Большое внимание уделили оформлению рекламы: это объявления на стендах, на телевизионной панели холла школы, на сайте школы.

При  планировании такого рода мероприятий мы опирались на следующие принципы:

·   Целостность - неделя должна быть целостной и законченной, иметь очерченные начало и конец, можно придумать основную идею и девиз;

·       Последовательность – каждый день должен плавно перетекать в следующий;

· Доступность – все мероприятия должны иметь определённую возрастную адресованность;

·       Комплексность – события должны охватывать всю школу, всех участников образовательного процесса;

·  Активность и сознательность – мероприятия должны активизировать познавательные процессы участников, а не носить лишь развлекательный характер.

Продуманная тематическая неделя дает прекрасную возможность для развития личности ученика, отработке навыков поведения ребенка в различных жизненных ситуациях. Задача перед организаторами стоит не из легких - "сломать" стандарт восприятия, показать ребятам известное с неизвестной им стороны: не как набор правил, догм, а как нечто живое, постоянно совершенствующееся.

 

 

 

 

 

Общешкольное мероприятие - Неделя Психологии или «Украсим мир улыбками»

Цель:

Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.

Задачи:

1.                     Расширить знания о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека;

2.                     Сформировать позитивное отношение к школьной жизни у обучающихся и педагогов;

3.                     Активизировать творческий потенциал обучающихся;

4.                     Сформировать навыки совместной деятельности в группе, сплочение членов группы.

Организация и проведение подобного рода мероприятий требуют от организаторов  изобретательности, а также больших временных затрат. Однако все это окупается сторицей - живым откликом со стороны учеников, их растущим интересом к предлагаемому материалу.

Неделя Психологии основывалась на идее содействия развитию у участников образовательного процесса таких качеств, как любовь, дружба, взаимопонимание, терпимость, ответственность, взаимоподдержка, интерес к себе, как к личности, и к окружающим людям.

Форма проведения:

1.                     Конкурс психологических стенгазет и коллажей по параллелям

2.                     Конкурс рисунков, фотографий

3.                     Уроки психологии, классные часы

4.                     Психологические игры, тренинги

5.                     Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса

6.                     Информирование и консультирование родителей через школьный сайт.

Категория участников: учащиеся 1-11 классов, педагоги, родители школы.

Методическое обеспечение: план и разработки занятий, диагностический материал, наглядный материал, набор специально подобранных психогимнастических и ролевых игр, грамоты для награждения и др.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 292 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2015 938
    • DOCX 845.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андрианова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андрианова Ирина Николаевна
    Андрианова Ирина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 31233
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы детской патопсихологии и нейропсихологии

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 41 региона

Курс повышения квалификации

Психологические особенности обучающихся с сахарным диабетом

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов

Курс повышения квалификации

Творческие ментальные состояния

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 199 человек из 48 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 20 регионов