Общешкольное спортивное мероприятие «Здоровье – это здорово!»,
проведённое в 1-9 классах
Цель мероприятия : закрепить спортивные знания, умения и навыки; развивать силу, ловкость,
быстроту реакции; воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу;
прививать любовь к спорту.
Оборудование: 2 обруча, 2 волейбольных мяча, мячи для метания, мел, 2 гимнастические палки, 4 кубика, 2 скакалки, кегли, карточки с заданиями.
Место проведения: спортивная площадка
Ход мероприятия.
I.Вступительная часть.
1 ведущий: Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены и судьи!
Сегодня мы собрались здесь на спортивно- оздоровительный праздник!
2 ведущий: Чтобы громче пелись песни,
Жить, чтоб было интересней,
Нужно сильным быть, здоровым!
Эти истины не новы.
1 ведущий: Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейн и корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды.
Станут мышцы ваши тверды.
2 ведущий: Только помните, спортсмены
Каждый день свой непременно
Начинают с физзарядки.
Не играйте с дремой в прятки.
1 ведущий: Вот здоровья в чем секрет Всем друзьям физкульт - привет!
2 ведущий: Школа, внимание! Начинаем наш спортивный праздник «Здоровье – это здорово!»
II. Основная часть (конкурсная)
Представление команд. Строевая подготовка
Учитель: Команды, равняйсь, смирно, приготовиться к сдаче рапорта. Сдача рапорта. Девиз команды.
Рапорт: товарищ главный судья, отряд ……в количестве ….. человек на спортивный праздник построен. Наш девиз……., командир отряда ……
1 команда «Чемпионы» 2 команда «Победители»
К битвам
спортивным все мы готовы! Не страшны нам трудности любые,
Каждый уверен в силе своей! Нам по силам всякие дела,
И побеждает на финише снова Потому что силы молодые
Дружба и сила команды моей! Укрепляем спортом мы всегда!
1.Эстафета “Челнок”
У указателей – ориентиров напротив команд лежат по два кубика. По сигналу первые номера бегут к указателю – ориентиру, берут один кубик и переносят его к другому указателю (расстояние между указателями четыре метра). Затем быстро возвращаются за вторым кубиком и переносят его к указателю. Оставив второй кубик у указателя – ориентира, возвращаются к команде и передают эстафету (рукой) второму участнику. Второй игрок переносит кубики по одному в обратном направлении и т. д. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.
2.Эстафета “Переправа с обручами”
В руках у направляющих по 2 гимнастических обручей. По сигналу они кладут на пол один обруч и становятся в него, затем на расстоянии вытянутой руки кладут второй и перепрыгивают в него и так, раскладывая обручи и перепрыгивая из одного в другой, достигают указателя – ориентира, обозначающего противоположный берег. Вслед за направляющими, перепрыгивая из обруча в обруч, переправляются с берега на берег все участники.
3.Эстафета «Попади в мишень»
Каждому участнику команды даётся 1 попытка, нужно мячиком попасть в белый квадрат баскетбольного щита. Засчитывается общее количество попаданий.
4.Эстафета «Подтягивание, отжимание»
Каждый член команды выполняет отжимание- девочки, подтягивание- мальчики. Засчитывается общее количество отжиманий.
5.Эстафета «Передай кеглю»
Команды строятся в шеренгу. По команде участники передают кегли друг другу. Побеждает та команда, которая быстрее переправит и расставит все кегли.
6.Эстафета «Прыжки с места».
Вся команда по очереди выполняет прыжок с места, учитывается общая длина прыжка всей команды.
7.Теоретический конкурс
Команды вытягивают вопросы, напечатанные на карточках, и отвечают на них. Если команда даёт неправильный ответ, право дать ответ переходит команде соперника.
1. В Олимпийской Хартии указано, что пять олимпийских колец переплетены в определённом порядке. Каждый цвет символизирует континент. Назовите их.
Ответ: синий - Европа, черный - Африка, красный - Америка, желтый - Азия, зеленый - Австралия.
2. Когда и где состоялись первые олимпийские игры?
Ответ: Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Родиной игр является Древняя Греция, а именно почитаемое греками святилище Олимпия, расположенное в западной части Пелопоннесского полуострова. Здесь до сих пор зажигается олимпийский огонь современных Игр. Отсюда начинается факельная эстафета.
3. Кто мог стать участником Олимпийских игр? И как награждали Победителей?
Ответ: Отбор был достаточно суров. Олимпийцами могли стать только греки по происхождению, причем только свободные люди и только мужчины. Каждый атлет должен был 9 месяцев готовиться к соревнованиям дома и еще месяц тренироваться в Олимпии. Победители, олимпионики – награждались оливковой ветвью или лавровым венком.
4. В каком году олимпиада проводилась в Москве? И какая она по счёту?
Ответ: В 1980 году, 22 летние олимпийские игры. ( можно посчитать с 1896 года первые)
5.При курении человек вдыхает тот же ядовитый газ, что содержится в выхлопных
газах автомобиля. Как называется этот газ?
Ответ: Угарный газ
6. Назовите основные факторы риска для здоровья, связанные с образом жизни ( за каждый фактор – одно очко)
Ответ: курение, злоупотребление алкоголем, наркомания, неправильное питание, гиподинамия,
нарушения сна, стресс, перегрузки, отсутствие режима дня и др.
8.Эстафета «Хоккеисты»
Игроки команды по очереди с помощью гимнастической палки катят мяч, обводя кегли. Побеждает команда, справившаяся с заданием первая.
9.Эстафета «Прыжки через скакалку»
Каждый участник команды бежит до ориентира, где лежит скакалка. Выполняет по 5 прыжков, кладёт скакалку и возвращается бегом к своей команде. Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание.
10 Эстафета “Без рук”
Игроки становятся парами, лицом друг к другу, между ними мяч, руками мяч не придерживается. Участники переносят мяч до ориентира и обратно, не дотрагиваясь руками. Передают его следующей паре. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.
III. Заключительная часть.
Участники строятся. Подведение итогов состязания. Награждение победителей.
А в это время школьный повар приготовил для нас полевую кашу. После соревнований на свежем воздухе у всех был отличный аппетит.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Спортивное мероприятие организованно в виде эстафет между двумя командами. Этот спортивный праздник организован с целью популяризации занятий физической культурой и спортом, закрепления спортивных знаний, умений и навыков, развития силы, ловкости, быстроты реакции, воспитания чувства коллективизма, товарищества и взаимовыручки, уважение друг к другу, дисциплинированности, привития любви к спорту. Участвуют в этом празднике две команды, состоящие их участников разного возраста с первого по девятый класс. В соревнование включены задания как на развитие основных физических качеств учащихся, так и на закрепление теоретических знаний .
6 656 356 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шафоростова Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.