1000

Общеслесарные работы. Клёпка металла

Предпросмотр материала:

УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                                          Ст. мастер

______________

 

 

План

урока производственного обучения

 

Профессия Фермерское хозяйство_

 

Тема программы Общеслесарные работы

Тема урока Клёпка

Цели урока: Выполнение заклёпочных соединений.

Обучающая Применять теоретические знания в практической работе,  умения самостоятельно подбирать материал__

 

Развивающая Умение анализировать, сравнивать, выделить существенные признакм.

Воспитательная Развивать чувство прекрасного, стремление к красоте, человеческого достоинства._

 

Учебно – производственные работы Подготовка деталей заклёпочных соединений. Сборка и клёпка нахлесточного соединения вручную заклёпками с полукруглыми и потайными головками. Контроль качества клепки. Клепка пневматическим клепальным молотком.

 

Материально – техническое оснащение Молотки слесарные массой 500 – 600г;_обжимки разные.

Мастерская оснащена Разметочный инструмент ( циркуль разметочный, чертилка, кернер ) линейка измерительная; зенковки угловые разные; напильники разные; ножовки слесарные;  свирельный станок; пневматические клепальные молотки.

 

 

Ход урока

1.     Организационная часть урока ( 3-5 минуты)

2.     Проверка учащихся

3.     Вводный инструктаж.

1.                 Сообщить учащимся тему и цель урока (что будет сделано на данном уроке):

Заклёпочные соединения и их применение. Определение диаметра и длины заклёпки. Инструменты и оборудование для выполнения заклёпочных соединений. Возможный брак заклёпочных соединений и меры его предупреждения. Контроль качества заклёпочных соединений._

 

2.Проверка ( теоретических) знаний учащихся. (как усвоена тема) Вопросы. 1. Как разметить заклёпочный шов: а) однорядный внахлёстку? б) однорядный встык? 2. Каким сверлом сверлить отверстия под заклёпки диаметром 6 мм?

3. Какое свойство твердого тела используется при выполнении соединений. 4. Как выполнять клёпку пневматическим клепательным молотком?__

 

3. Изучение нового материала. План рассказа (или беседы) мастера (подробный)

Клёпкой называется операция получения неразъемных соединений с помощью заклёпок различной формы и размеров. В зависимости от величины и места применения заклёпок клёпка может быть горячей и холодной. Горячая клёпка производится обычно заклёпками диаметром свыше 10 мм, а холодная клёпка – заклёпками диаметром до 10 мм. Клёпка в зависимости от инструмента и оборудования, а также способа нанесения ударов или давления на заклёпку может быть трёх видов: 1) ударная клёпка ручными инструментами; 2) ударная клёпка с помощью клепальных пневмолотков; 3) прессовая клёпка клепальными прессами и скобами. Заклёпка представляет собой цилиндрический стержень, снабженный головкой определенной формы. Головка заклёпки, высаженная заранее, т.е изготовленная вместе со стержнем, называется закладкой, тогда как другая, образующаяся во время клёпки из части стержня, выступающего над поверхностью склёпываемых деталей, называется замыкающей.

 

4. Закрепление материала:

·        Выяснить все ли понятно учащимся?

·        Пробные упражнения сначала сильными учащимися, затем с остальными.

·        Анализ ошибок, допущенных в работе:

·        Если необходимо, ещё раз показать образец выполнения мастером (всего процесса или его части)

·        Напомнить учащимся правила безопасности: При присоединении шланга к инструменту предварительно проверить его продуть сжатым воздухом; не держать пневматический инструмент за шланг или рабочую часть. Включать подачу воздуха только после установки инструмента в рабочее положение.

Склёпывание деталей с образованием потайной замыкающей головки._

 учащихся:

Разбивка фронта работ на бригады._

 

Текущий инструктаж. Выполнение работы учащимися.Разметить заклёпочный шов. Для клёпки внахлёстку разметить шов только на одной детали. Для клёпки встык разметить шов только накладку. При разметке соблюдать шаг между заклёпками и расстояние от центра заклёпки до кромки детали а: однорядный шов t = 3d, a = 1,5 d, двухрядный шов t = 4d, А= 1,5d, где d- диаметр заклёпки. При выполнении приемов клёпки рекомендуется работать вдвоем: одни поддерживает склёпывание детали, другой выполняет клёпку. 

Целевые обходы:

1.     Проверить организацию рабочих мест.

2.     Проверить правильность приемов по Просверлить отверстия и зенковать места под головки заклёпок. Подобрать сверло, соответствующее диаметру заклёпки. Совместить детали и сжать их вместе ручными тисками или струбцинами. Просверлить по разметке отверстия под заклёпки в обеих деталях одновременно. Зенковать места ( гнезда ) под потайные головки заклёпок на глубину, равную 0,8 диаметра заклёпки. На детали, где будут расположены полукруглые головки, снять сверлом или зенковкой фаски 1,0 – 1,5 мм.  _

 

3. Проверить соблюдение техники безопасности При клёпке следует работать исправным инструментом, на рабочем месте не должно быть ничего лишнего._

 

4. Оказать индивидуальную помощь учащимся при Подготовка деталей к клёпке: 1) разметить заклёпочный шов. 2) просверлить отверстия и зенковать места под головки заклёпок._

 

5. проверить качество выполнения задания Самоконтроль качества выполненных работ.__

 

6. Заключительный инструктаж

 

1.   Подвести итоги работы Разобрать типичные ошибки допущенные в работе, возможный брак и меры его предупреждения.

 

         2. Проанализировать проверочные работы Проанализировать работы учащихся; указать на недостаток в выполнении задания. Отметить лучшие работы.

 

3. Отметить лучшие работы. Сообщить оценки Поощрить лучшие работы учащихся. Выставление оценок.

 

4. Домашнее задании Составить загадки на темы: “ Слесарные работы”._

 

 

4.     Уборка рабочего места

Уборка мастерской уборка территории инструмента._

 

 

 

Мастер производственного обучения:

0%

Краткое описание материала

Общеслесарные работы. Клёпка металла

    DOCX

06.04.2015

3056

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Карманов Марат Купасович

Карманов Марат Купасович

мастер производственного обучения

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 11675
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 11675
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Карманов Марат Купасович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: