Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Обществознание 8 класс Кравченко "Роль государства в экономике" задание группам (закрепление или повторение)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Обществознание 8 класс Кравченко "Роль государства в экономике" задание группам (закрепление или повторение)

библиотека
материалов

Проанализируйте ситуацию и поясните, какой тип системы она характеризует.


«…Чтобы закрыть всякую лазейку, через которую продукция могла бы уйти из-под контроля государства, в марте 1933 г. В СССР было издано постановление, по которому, пока район не выполнил план по хлебозаготовкам, 90% намолоченного зерна отдавалось государству, а оставшиеся 10% распределялись между колхозниками в качестве аванса за работу. Открытие колхозных рынков… зависело от того, справлялись ли колхозы района с выполнением плана… Власти объявили об установлении исключительно высокого денежного обложения крестьян – частников»

Вопросы:

  1. Какой тип системы, по вашему мнению, наиболее прогрессивен?

  2. К какому типу системы можно отнести современную Россию?

  3. Какой тип системы наиболее приемлем для государства, находящегося в состоянии войны?



Проанализируйте ситуацию и поясните, какой тип системы она характеризует.


« В октябре 1922 г. В нашей стране был принят новый Земельный кодекс, согласно которому крестьяне получали право свободного выхода из сельской общины, выбора форм землепользования. Строгая централизация в снабжении промышленных предприятий сырьем и распределение готовой продукции была отменена. Заводы самостоятельно решали вопросы заготовки сырья и реализации готовой продукции».

Вопросы:

  1. Какой тип системы, по вашему мнению, наиболее прогрессивен?

  2. К какому типу системы можно отнести современную Россию?

  3. Какой тип системы наиболее приемлем для государства, находящегося в состоянии войны?



Проанализируйте ситуацию и поясните, какой тип системы она характеризует.


«В отечественной истории примечателен конец 20-х годов, когда в июне 1918 г. был издан декрет о национализации крупной промышленности. Согласно декрету 11 января 1919 г у крестьян изымались все излишки хлеба. Повсеместно господствовали безденежные расчеты. Оплата за труд осуществлялась продовольствием, предметами первой необходимости. В 1919 г введено бесплатное питание для детей, а затем и для рабочих промышленности и транспорта».

Вопросы:

  1. Какой тип системы, по вашему мнению, наиболее прогрессивен?

  2. К какому типу системы можно отнести современную Россию?

  3. Какой тип системы наиболее приемлем для государства, находящегося в состоянии войны?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-077979

Похожие материалы