Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ПрезентацииОбщие закономерности биологической эволюции

Общие закономерности биологической эволюции

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Общие закономерности биологической эволюции.pptx

библиотека
материалов
Общие закономерности биологической эволюции

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Общие закономерности биологической эволюции
Описание слайда:

Общие закономерности биологической эволюции

2 слайд Биологический диктант Эволюция Адаптация Дивергенция Конвергенция Ароморфоз И
Описание слайда:

Биологический диктант Эволюция Адаптация Дивергенция Конвергенция Ароморфоз Идиоадаптация Дегенерация Покровительственная окраска Мимикрия Борьба за существование

3 слайд Дивергенция – процесс расхождения признаков у организмов, возникших от общег
Описание слайда:

Дивергенция – процесс расхождения признаков у организмов, возникших от общего предка Конвергенция – процесс схождения признаков у неродственных организмов

4 слайд Цель: Научиться отличать процесс дивергенции от конвергенции 2.Продолжить под
Описание слайда:

Цель: Научиться отличать процесс дивергенции от конвергенции 2.Продолжить подготовку к ОГЭ

5 слайд Прочитав с. 66 – 67 определите где описана дивергенция, а где конвергенция? П
Описание слайда:

Прочитав с. 66 – 67 определите где описана дивергенция, а где конвергенция? Пример Дивергенция/конвергенция 1. Листья у гороха превратились в усики 2.Схожесть строенияглаза человека и осьминога 3. Схожесть в строениисумчатого летуна и белки летяги 4. Появление колючек у кактуса 5. Крылья бабочки и крылья птицы 6. Образование игл у барбариса

6 слайд Домашнее задание Выучить определения Конвергенция Дивергенция Ароморфоз Идиоа
Описание слайда:

Домашнее задание Выучить определения Конвергенция Дивергенция Ароморфоз Идиоадаптация Эволюция дегенерация

Выбранный для просмотра документ тест.pptx

библиотека
материалов
Повторение

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Повторение
Описание слайда:

Повторение

2 слайд Способностью создавать органическое вещество из неорганического обладают : а
Описание слайда:

Способностью создавать органическое вещество из неорганического обладают : а) микроорганизмы ; б) грибы ; в) животные ; г) растения.

3 слайд 2. Грибы занимают промежуточное положение между а) бактериями и животными б)
Описание слайда:

2. Грибы занимают промежуточное положение между а) бактериями и животными б) растениями и животными ; в) растениями и бактериями

4 слайд 3. Явление, которое служит примером маскировочной окраски: а) окраска пятнис
Описание слайда:

3. Явление, которое служит примером маскировочной окраски: а) окраска пятнистого оленя и тигра; б) пятна на крыльях некоторых бабочек, похожие на глаза позвоночных животных; в) сходство окраски крыльев бабочки пиериды с окраской крыльев несъедобной бабочки геликониды; г) окраска божьих коровок и колорадского жука.

5 слайд 4. Явление, примером которого служит сходство мухи-журчалки и ос по окраске
Описание слайда:

4. Явление, примером которого служит сходство мухи-журчалки и ос по окраске брюшка и форме усиков: а) предостерегающая окраска; б) мимикрия; в) приспособительная окраска; г) маскировка.

6 слайд 5. Пример покровительственной окраски: а) зимнее оперение куропатки; б) зеле
Описание слайда:

5. Пример покровительственной окраски: а) зимнее оперение куропатки; б) зеленая окраска листьев у большинства растений; в) ярко-красная окраска у божьей коровки; г) сходство в окраске брюшка у мухи-журчалки и осы.

7 слайд 6. Пример предостерегающей окраски: а) ярко-красная окраска цветка у розы; б
Описание слайда:

6. Пример предостерегающей окраски: а) ярко-красная окраска цветка у розы; б) ярко-красная окраска у божьей коровки; в) сходство в окраске брюшка у мухи-журчалки и осы; г) белые и черные полоски у зебры.

8 слайд 7. С позиций эволюционного учения Ч.Дарвина любое приспособление организмов
Описание слайда:

7. С позиций эволюционного учения Ч.Дарвина любое приспособление организмов является результатом а) дрейфа генов б) изоляции в) искусственного отбора г) естественного отбора

9 слайд 8. Группу особей, сходных по строению и процессам жизнедеятельности, скрещив
Описание слайда:

8. Группу особей, сходных по строению и процессам жизнедеятельности, скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, занимающих общий ареал, называют А) сообществом Б) родом В) видом Г) семейством

10 слайд 9. Элементарной эволюционной единицей является… А. Вид  Б. Особь  В. Популяц
Описание слайда:

9. Элементарной эволюционной единицей является… А. Вид  Б. Особь  В. Популяция  Г. Верного ответа нет

11 слайд 10. Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида – это: А) ге
Описание слайда:

10. Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида – это: А) генетический критерий Б) экологический критерий В) географический критерий Г) морфологический критерий

12 слайд Задание№4 Установите соответствие между признаком животного и классом, для к
Описание слайда:

Задание№4 Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен. ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО A) дыхание лёгочное и кожное Б) оплодотворение наружное B) кожа сухая, без желёз Г) постэмбриональное развитие с превращением Д) размножение и развитие происходят на суше Е) оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка   КЛАСС 1) Земноводные 2) Пресмыкающиеся              

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Человек», Сапин М.Р., Сонин Н.И.

Номер материала: ДБ-1675395

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.