Общая характеристика научного стиля, его разновидности

Общая характеристика научного стиля, его разновидности.

Цели: обобщённое повторение сведений о научном стиле, представление разновидностей научного стиля, развитие навыка стилистического анализа текста; совершенствование практической грамотности; развитие внимания, памяти, умения рассуждать, устной речи учащихся; подготовка к ЕГЭ; воспитание интереса к предмету, речевой культуры.

1. Оргмомент.

2. Проверка домашнего задания:

1) Связный рассказ о разговорном стиле.

2) УПР.

3) Индивидуальное задание (текст с комплексными заданиями)

3. Работа над темой.

1) Повторение изученного о научном стиле. Фронтальная беседа:

- Какова сфера употребления научного стиля?

- Приведите примеры научных жанров.

- Каковы черты научного стиля?

- Назовите яркие языковые особенности научного стиля? (Запись примеров: терминов, слов с иноязычными словообразовательными элементами стр.214)

2) Особенности научного стиля (углубление), подстили

Работа с учебником стр. 202-204, 207-208, 210, 214, 222, 224, + задание к упр.381(кратко)

3) Закрепление

УПР. 349 Распределите слова-термины на группы: 1) лингвистические, 2) литературоведческие. Дайте определение терминов.

УПР. 348 (у) Определите, к какой разновидности научного стиля относятся данные тексты. Подтвердите выводы анализом текстов.

УПР. 346 Спишите текст, расставляя и объясняя знаки препинания. Числительные, данные в скобках, записывайте, словами.

Выделите в тексте признаки научного стиля. Относится ли он к научно-популярному? Докажите.

Дополнительные задания:

- Выписать по 2 словосочетания на разные виды связи.

- Составить схемы СПП, определить вид придаточных.

- Найти предложения, в которых подлежащие выражены синтаксически неделимым сочетанием.

4) Итоги

4. Домашнее задание: стр. 202-204, 207-208, 210, 214, 222, 224, упр.381(+1,2-п.)- стилистический анализ текста (у), 344.

Индивидуально: сообщение об истории формирования делового языка, презентация «Официально-деловой стиль».

СВИНЬЯ ПОД ДУБОМ

Свинья под дубом вековым

Наелась желудей досыта, до отвала;

Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у Дуба корни стала.

«Ведь это дереву вредит,—

Ей с Дубу ворон говорит,—

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может».—

«Пусть сохнет,— говорит Свинья,—

Ничуть меня то не тревожит;

В нем проку мало вижу я;

Хоть век его не будь, ничуть не пожалею;

Лишь были б желуди: ведь я от них жирею».—

 «Неблагодарная! — промолвил Дуб ей тут,—

 Когда бы вверх могла поднять ты рыло,

                           Тебе бы видно было.

                           Что эти желуди на мне растут».

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки, и ученье,

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.           (И. Крылов.)

1. Выпишите слова, характерные для разговорного стиля, укажите принадлежность их к той или иной части речи.
2. Выпишите 3 словосочетания со связью примыкание.

      3.                  Когда бы вверх могла поднять ты рыло,

                           Тебе бы видно было.

                           Что эти желуди на мне растут.

Составьте схему предложения, определите вид подчинения и виды придаточных.

     4. Выпишите все частицы.

Из истории возникновения официально-делового стиля.

      Зарождение официально-делового стиля связано с оформлением договоров между Киевской Русью и Византией (10 век). Важнейшим памятником литературы той эпохи, написанным в официально-деловом стиле, является сбор законов древнерусского государства «Русская правда».

«Канцелярский язык – это первая попытка человека овладеть языковой стихией» (Винокур).

В Московской Руси 15-16 века было два параллельных книжных языка: церковно-славянский и деловой язык приказов – учреждений, которые управляли определённой отраслью, территорией. В течение 15-16 вв. Московская Русь пользовалась двумя этими языками в зависимости от жанра речи.

К концу 17 – началу 18 века приказный язык становится общим языком письменности Московской Руси. Из него и сформировался современный русский язык.

       Говоря об текстах официально-делового стиля, имеют в виду разного рода документы. Само слово «документ» произошло от латинского слова dokumentum, что означает доказательство, свидетельство. В русский язык слово вошло в Петровскую эпоху: документами стали называть деловые бумаги, имевшие правовую значимость. В дальнейшем у слова документ развились два новых значения:

1) узкое, бытовое: паспорт, удостоверение;

2) переносное, расширительное: все то, что может свидетельствовать о чем-либо, подтверждать что-либо (произведение искусства –  это документ эпохи).