Инфоурок Доп. образование Рабочие программыОбщеобразовательная программа объединения "Мягкая игрушка"

Общеобразовательная программа объединения "Мягкая игрушка"

Скачать материал
библиотека
материалов


АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ТЫНДЫ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТЫНДЫ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

г.Тынды Амурской области

****************************************************************************

676282, г. Тында, Амурская область, ул. Красная Пресня, 8А

тел. 55-2-76, 55-2-77

e-mail – cdt_tynda@mail.ru

www.cdt-tnd.ucoz.ru


Принята на заседании

методического (педагогического) совета

от «10» сентября 2018г.

Протокол № _4_



Проверено:

Заместитель директора по УВР

_________________ О.В.Зюнзюрова

«____» сентября 2019г.

Утверждаю:

Директор МОБУ ДО ЦДТ

______________Н.А.Савельева

«____» сентября_ 2019_г.









Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

художественно-эстетической направленности

объединения «Мягкая игрушка»

Возраст обучающихся: 7-12 лет

Срок реализации: 2 года



Автор-составитель: Макарцова Марина Викторовна,

педагог дополнительного образования

г.Тында

2019г

Пояснительная записка

Данная программа составлена на основе авторской образовательной программы «Мастерим игрушки сами», Кочеткова Н.В, 2011г., требований САнПин 2.4.43172-14, Устава МОБУ ДО «Центр детского творчества» от 27.05.2016г., Примерного положения о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе педагога дополнительного образования МОБУ ДО ЦДТ, утвержденного Методическим советом 18.09.2017г., требований ФГОС НОО по организации внеурочной деятельности


Новизна программы заключается в интеграции образовательных областей:

- этнография и культурология (знакомство детей с типологией праздников, освоение элементов народных обрядов);

- декоративно-прикладное искусство (знакомство с народными промыслами и освоение приемов художественного труда)



Адресат программы: Данная образовательная программа рассчитана на детей в возраст 7 - 12лет.


Объем и срок освоения программы:

Программа рассчитана на 2 года обучения.


Форма обучения: очная

Особенности организации образовательного процесса: основной состав объединения составляют разновозрастные группы обучающихся, формируемые на постоянной основе.


Режим, периодичность и продолжительность занятий:

Первый год обучения - возраст детей 7-9 лет. Второй год обучения - возраст детей 10 - 12 лет. Занятия проводятся 2 раза в неделю, по 2 часа. (144 часа в год).

Наполняемость - 15 человек.





Цель программы:

Формирование у обучающихся духовно-нравственного отношения к окружающему миру путем приобщения к истокам народной культуры, духовным традициям и обучения ремеслу.

.

Личностные, предметные и метапредметные задачи программы:

Личностные:

  • укрепление культурной, этнической и гражданской идентичности в соответствии с духовными традициями семьи и народа;

  • наличие эмоционального отношения к искусству, эстетического взгляда на мир в его целостности,

  • продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении различных творческих задач.


Метапредметные:

  • формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата в различных видах деятельности;

  • участие в совместной деятельности на основе сотрудничества, поиска компромиссов, распределения функций и ролей;

  • готовность слушать собеседника и вести диалог, готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий, формирующихся в процессе совместной творческой и коллективной деятельности;


Предметные:

  • готовность применять полученные знания и приобретенный опыт творческой деятельности при реализации различных проектов для организации содержательного культурного досуга;

  • формировать у детей навыки ручного труда;

  • обучать основам кройки и шитья игрушек;

  • расширять знания об истории игрушки, традициях, творчестве, быте народов.


Содержание учебного предмета


Учебный план


(первый год обучения)


п/п


Название раздела, темы


Кол-во часов


Формы

аттестации/

контроля

Всего

Теория

Практика

Организационный момент.

2

2



Вводное занятие. Знакомство с направлением

работы объединения.

2

2



творческие задания

Техника безопасности при работе с

инструментами.

2

2




Виды ручных швов.

2

1

1



Материаловедение.


2

1

1



Нитяная кукла.

6

2

4



Кукла из природного материала.

6

2

4



Куклы - обереги.

8

2

6




Игрушка из шариков.

6

2

4



Игрушка из помпонов.

6


6



Цельнокроеная игрушка.

6


6



Мастерская Деда Мороза.

18

2

16



Изготовление украшений из природных

материалов.

6

2

4



Игрушки из перчаток и носочков.

6

2

4


творческие задания

Игрушки – сумочки.

6


4



Изготовление Валентинок.


4

2

2



Сувенир для папы.

6

2

4



Подарок для мамы.

8

2

6



Сударыня масленица.

4

2

2



Пошив прихватки.

6


6



Поделки для Пасхи.

10

2

8



Аппликация.

4


4



Цельнокроеная игрушка.

4


4



Изготовление броши ко Дню Победы.

2

1

1



Игрушка, состоящая из нескольких деталей.

8


10



Выставка декоративно - прикладного искусства.

2


2


выставка

Итоговое занятие.

2


2


контрольный срез

ИТОГО

144 часа










Содержание учебного плана

  1. Организационный момент.

Теория: знакомство с направлением работы объединения. График работы. Выставка поделок объединения.


  1. Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

Теория: знакомство с коллективом. Знакомство с направлением работы объединения. Обзорная экскурсия по центру творчества. Правила поведения и требования к внешнему виду. Игры на знакомство.

Заинтересовать детей изготовлением игрушек. Создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества.


  1. Техника безопасности при работе с инструментами.

Теория: научить правилам безопасного обращения с инструментами. Познакомить с историей их появления. Расширить кругозор детей. Воспитать трудовую дисциплину.


  1. Виды ручных швов.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по выполнению: сметочного, стачного, потайного, петельного швов. Выполнение тестовых заданий.


  1. Материаловедение.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по определению лицевой и изнаночной сторон ткани, нити основы и утка.

Дидактические игры. Консультация «Материал, применяемый при изготовлении игрушек».


  1. Нитяная кукла.

Теория: рассказ о видах народных кукол с опорой на демонстрационный материал. Этапы изготовления (работа по методическим картам);

Практика: практическая работа по изготовлению куклы. Дидактические игры. Мини-выставка готовых работ. Итоговое занятие по теме: «Народная игрушка».



  1. Кукла из природного материала.

Теория: сообщение учителя о куклах из природного материала. Показ образцов.

Практика: практическая работа по изготовлению куклы (по выбору). Анализ готового изделия.


  1. Куклы - обереги.

Теория: беседа «Обереги. Обрядовые куклы». Демонстрация образцов. Работа по методическим картам.

Практика: практическая работа по изготовлению куклы (по выбору).

Зачет теоретических знаний по теме.

Мини-выставка готовых работ.


  1. Игрушка из шариков.

Теория: способы изготовления шариков из ткани. Конструирование игрушек из шариков.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушки. Мини-выставка готовых изделий. Обсуждение.

Дидактические игры.


  1. Игрушка из помпонов.

Теория: беседа об изготовлении игрушек из помпонов. Конструирование игрушек из помпонов.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушки. Мини-выставка готовых изделий. Обсуждение.

Дидактические игры.


  1. Цельнокроеная игрушка.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.


  1. Мастерская Деда Мороза.

Теория: беседа «Кто такой Дед Мороз?». Демонстрация образцов. Творческое задание: праздничное оформление кабинета.

Практика: практическая работа по изготовлению новогоднего сувенира (соответствующего уровню сложности). Игрушка символ года (по восточному календарю). Практическая работа. Развивающие игры.



  1. Изготовление украшений из природных материалов.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по изготовлению украшения. Мини-выставка готовых изделий. Обсуждение.


  1. Игрушки из перчаток и носочков.

Теория: объяснение по теме с опорой на наглядный материал. Демонстрация образцов.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушек из перчаток и носочков (по выбору). Дидактическая игра «Веселые человечки».


  1. Игрушки –сумочки.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушки-сумочки. Мини-выставка готовых изделий.

Обсуждение.


  1. Изготовление Валентинок.

Теория: рассказ учителя об истории возникновения праздника. Научить технике изготовления полуобъёмных

открыток Валентинок.

Практика: практическая работа. Изготовление Валентинок в технике объемной аппликации. Порядок изготовления. Игра «Две половинки». Подведение итогов.


  1. Сувенир для папы.

Теория: беседа «Слава защитникам Отечества».

Практика: практическая работа по изготовлению сувениров. Игровая пауза. Мини-выставка готовых работ.


  1. Подарок для мамы.

Теория: Круглый стол «О маме».

Практика: практическая работа по изготовлению сувениров. Игровая пауза.

Техника безопасности при работе с инструментами. Работа по методической карте. Подведение итогов. Фронтальный опрос на закрепление темы. Мини-выставка готовых работ.


  1. Сударыня Масленица. Организационный момент. Организационный момент. Знакомство с новым материалом. Практическая работа. Порядок изготовления куклы. Подведение итогов. Мини-выставка готовых работ.


  1. Пошив прихватки. Организационный момент. Подбор тканей и подготовка к пошиву. Соединение деталей аппликации с деталями прихватки, обработка изделия. Влажно-тепловая обработка готового изделия.


  1. Поделки для Пасхи. Рассказ об истории возникновения праздника. Демонстрация образцов. Работа по замыслу, эскиз. Практическая работа (раскрой, сшивание, оформление). Обсуждение.


  1. Аппликация. Объяснение по теме с опорой на демонстрационный материал. Изготовление аппликации. Практическая работа (раскрой, сшивание деталей).


  1. Цельнокроеная игрушка. Демонстрация образцов игрушек. Работа по методическим картам. Практическая работа по изготовлению игрушки. Зачет теоретических знаний по теме. Мини-выставка готовых работ.


  1. Изготовление броши ко Дню Победы.

Теория: рассказ об истории праздника. Демонстрация образцов.

Практика: практическая работа по изготовлению броши из Георгиевской ленты. Выставка готовых изделий. Концерт, посвященный Дню Победы.


  1. Игрушка, состоящая из нескольких деталей.

Творческое моделирование. Эскиз. Изготовление лекал к задуманной игрушке. Практическая работа (раскрой, сшивание деталей, набивка). Оформление. Характерная выразительность игрушки. Итоговое занятие по теме.


  1. Выставка декоративно-прикладного искусства.

Практика: открытие итоговой выставки с приглашением друзей и родителей. Обсуждение.


  1. Итоговое занятие.

Практика: зрительский парламент. Награждение активных детей. Вручение благодарственных писем. Анкетирование. Обсуждение планов на следующий учебный год.

Планируемые результаты:


По завершении I года обучения обучающиеся должны

знать:

  • технику безопасности при работе с инструментами;

  • исторические сведения о народной игрушке;

  • виды ручных швов;

  • основы кроя;

  • технику изготовления народных кукол и современной игрушки;

  • сведения о сувенирных изделиях.

уметь:

  • выполнять простые ручные швы;

  • правильно раскроить материал, используя выкройки и шаблоны;

  • работать индивидуально с методическими картами;

  • эстетично оформить игрушку;

  • ориентироваться на качество изделий;

  • изготовить народную или современную игрушку своими руками из доступных материалов.



Календарный учебный график (первого года) обучения, 1 и 2 группы.


п/п

Месяц

Число


Время

Форма

занятия

Кол-во

часов

Тема

занятия

Место

проведения

Форма

контроля



понедельник

1гр. –

14.00 -15.30

2гр.

15.40-17.10


среда

1гр. –

14.00 -15.30

2гр.

15.40-17.10

























Беседа

0,5

Организационный сбор

кабинет

8




























собеседование



0,5



0,25



0,25



0,25



0,25



Лекция

2

Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

собеседование



Лекция

2

Техника безопасности при работе с инструментами.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Виды ручных швов.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Материаловедение.


устный опрос



Мини-лекция

2

Нитяная кукла.


собеседование



Практическое занятие

2

Нитяная кукла.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Нитяная кукла.


анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Кукла из природного материала.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Кукла из природного материала.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Кукла из природного материала.

анализ готового изделия



Мини-лекция

2

Куклы - обереги.


устный опрос



Практическое занятие

2

Куклы - обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Куклы - обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Куклы - обереги.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушка из шариков.

собеседование



Самостоятельная работа

2

Игрушка из шариков.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Игрушка из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка из помпонов.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка из помпонов.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка из помпонов.

анализ готового изделия



Мини-лекция

2

Цельнокроеная

игрушка.


устный опрос



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия



Собеседование

2

Изготовление

игрушки «Снеговик».

устный опрос



Практическое занятие

2

Изготовление

игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Изготовление

игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Валенок».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Рукавица».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Елочка».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Звезда».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление

игрушки

«Коровка».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление

игрушки «Ангел».

выставка



Практическое занятие

2

Изготовление украшений из природных материалов.

выставка



Практическое занятие

2

Изготовление украшений из природных материалов.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление украшений из природных материалов.

анализ готового изделия



Лекция

2

Игрушки из перчаток и носочков

устный опрос



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

выставка



Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Игрушки – сумочки.

выставка



Мини-лекция

2

Изготовление

Валентинок.


собеседование



Практическое занятие

2

Изготовление

Валентинок.

анализ готового изделия



Беседа


2

Сувенир для папы.

устный опрос



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Мини-лекция

2

Подарок для мамы.


собеседование



Практическое занятие


2

Подарок для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Подарок для мамы.


анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Подарок для мамы.


выставка



Лекция


2

Сударыня масленица.

устный опрос



Практическое занятие

2

Сударыня масленица.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Пошив прихватки.

собеседование



Практическое занятие

2

Пошив прихватки.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Пошив прихватки.

анализ готового изделия



Лекция

2

Поделки для Пасхи.


собеседование



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Поделки для Пасхи.

выставка



Сообщение новых знаний

2

Аппликация.

устный опрос



Практическое занятие

2

Аппликация.


анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Цельнокроеная

игрушка.

собеседование



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

собеседование



Сообщение новых знаний

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

устный опрос



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

выставка



Практическое занятие

2

Выставка декоративно - прикладного

искусства.

собеседование



Беседа

2

Итоговое занятие.

собеседование




Итого

144

часа












Календарный учебный график (первого года) обучения, 3 группа

п/п

Месяц

Число


Время

Форма

занятия

Кол-во

часов

Тема

занятия

Место

проведения

Форма

контроля












3 гр-

14.00 -15.30

(вторник)



14.00 -15.30

(пятница)











Беседа

0,5

Организационный сбор



Кабинет

8

собеседование



0,5



0,25



0,25



0,25



0,25



Лекция

2

Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

собеседование



Лекция

2

Техника безопасности при работе с инструментами.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Виды ручных швов.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Материаловедение.


устный опрос



Мини-лекция


2

Нитяная кукла.

собеседование



Практическое занятие

2

Нитяная кукла.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Нитяная кукла.



анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Кукла из природного материала.

собеседование



Практическое занятие

2

Кукла из природного материала.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Кукла из природного материала.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Куклы - обереги.


анализ готового изделия



Мини-лекция

2

Куклы - обереги.


устный опрос



Практическое занятие

2

Куклы - обереги.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Куклы - обереги.


собеседование



Практическое занятие

2

Игрушка из шариков.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Игрушка из шариков.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Игрушка из шариков.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушка из

помпонов.

собеседование



Практическое занятие

2

Игрушка из

помпонов.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка из

помпонов.

анализ готового изделия



Мини-лекция

2

Цельнокроеная

игрушка.


устный опрос



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия



Собеседование

2

Изготовление

игрушки «Снеговик».


устный опрос



Практическое занятие

2

Изготовление

игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Изготовление

игрушки

«Коровка».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Валенок».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Рукавица».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Елочка».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку «Звезда».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление

Игрушки

«Колокольчик».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление

игрушки « Ангел».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление украшений из природных материалов.



анализ готового изделия



Мини - лекция

2

Изготовление украшений из природных материалов.

устный опрос



Практическое занятие

2

Изготовление украшений из природных материалов.

выставка



Собеседование

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из

перчаток и носочков.

Устный опрос



Собеседование

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия




Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.


выставка



Мини-лекция

2

Изготовление

Валентинок.

собеседование



Самостоятельная работа

2

Изготовление

Валентинок.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.


анализ готового изделия



Беседа


2

Сувенир для папы.

устный опрос



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Подарок для мамы.


анализ готового изделия



Мини - лекция

2

Подарок для мамы.


собеседование



Практическое занятие

2

Подарок для мамы.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Подарок для мамы.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сударыня

масленица.

выставка



Беседа

2

Сударыня

масленица.

устный опрос



Практическое занятие

2

Пошив прихватки.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Пошив прихватки.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Пошив прихватки.

собеседование



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Самостоятельная работа

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

выставка



Беседа


2

Поделки для Пасхи.

устный опрос



Практическое занятие

2

Аппликация.

анализ готового изделия



Беседа

2

Аппликация.


выставка



Практическое занятие

2

Цельнокроеная

игрушка.

устный опрос



Мини - лекция

2

Цельнокроеная

игрушка.

анализ готового изделия




Сообщение новых знаний

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

собеседование



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка, состоящая из нескольких

деталей.

анализ готового изделия



Беседа

2

Выставка декоративно - прикладного

искусства.


выставка



Беседа

2

Итоговое занятие.


собеседование




Итого

144

часа








Содержание учебного предмета

Учебный план

(второй год обучения)

п/п


Название раздела, темы


Кол-во часов


Формы

аттестации/

контроля

Всего

Теория

Практика

Организационный момент.


2

2



Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

2

2



творческие задания

Техника безопасности при работе с инструментами.

2

2




Виды ручных швов.

2


2



Материаловедение.

2

2




Народная игрушка.

6

2

4



Игрушки – сумочки.

6

2

4



Игрушки из шариков.

6

2

4



Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

6

2

4




Игрушки из искусственного меха.

6

2

4



Мастерская Деда Мороза.

16

2

14



Плоские игрушки на картонной основе.

4

2

2


творческие задания

Увеличение и уменьшение выкроек.

6

2

4



Индивидуальная работа с обучающимися.

8


8



Валентинки для любимых.

8

2

6



Сувенир для папы.


8

2

6



«Тебе, родная» (изготовление подарков к 8 Марта).

6

2

4



Поделки для Пасхи.

10

2

8



Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

12

2

10



«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

4

2

2



Игрушка в интерьере. Кукла «Домовушка».

2


2



Изготовление броши ко Дню Победы.

8

2

6



Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

4


4



Игрушки из перчаток и носочков.

4


4



Выставка декоративно-прикладного искусства.

2

2



выставка

Итоговое занятие.

2

2



контрольный срез

ИТОГО

144 часов








Содержание учебного плана

  1. Организационный момент.

Теория: знакомство с направлением работы объединения. График работы. Выставка поделок объединения.


  1. Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

Теория: знакомство с коллективом. Обзорная экскурсия по центру творчества. Правила поведения и требования к внешнему виду. Игры на знакомство.

Заинтересовать детей изготовлением игрушек. Создать атмосферу доброжелательности и сотрудничества.


  1. Техника безопасности при работе с инструментами.

Теория: научить правилам безопасного обращения с инструментами. Познакомить с историей их появления. Расширить кругозор детей. Воспитать трудовую дисциплину.


  1. Виды ручных швов.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по выполнению: сметочного, стачного, потайного, петельного швов. Выполнение тестовых заданий.


  1. Материаловедение.

Теория: объяснение по теме с использованием демонстрационного материала.

Практика: практическая работа по определению лицевой и изнаночной сторон ткани, нити основы и утка.

Дидактические игры. Консультация «Материал, применяемый при изготовлении игрушек».


  1. Народная игрушка.

Теория: рассказ о видах народных кукол с опорой на демонстрационный материал. Этапы изготовления (работа по методическим картам);

Практика: практическая работа по изготовлению куклы. Дидактические игры. Мини-выставка готовых работ. Итоговое занятие по теме: «Народная игрушка».



  1. Игрушки – сумочки.

Теория: демонстрация образцов. Работа по замыслу, эскиз.

Практика: практическая работа (раскрой, сшивание, оформление). Обсуждение.


  1. Игрушки из шариков.

Теория: способы изготовления шариков из ткани. Конструирование игрушек из шариков.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушки. Мини-выставка готовых изделий. Обсуждение.

Дидактические игры.


  1. Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

Теория: беседа «Обереги. Обрядовые куклы». Демонстрация образцов. Работа по методическим картам.

Практика: практическая работа по изготовлению куклы (по выбору).

Зачет теоретических знаний по теме.

Мини-выставка готовых работ.


  1. Игрушки из искусственного меха.

Теория: демонстрация образцов игрушек. Правила работы с мехом.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушки “Медвежонок Косолапка” (или другой игрушки, соответствующей уровню сложности). Особенности оформления игрушек из меха. Мини-выставка готовых работ.


  1. Мастерская Деда Мороза.

Теория: беседа «Кто такой Дед Мороз?». Демонстрация образцов. Творческое задание: праздничное оформление кабинета.

Практика: практическая работа по изготовлению новогоднего сувенира (соответствующего уровню сложности). Игрушка символ года (по восточному календарю). Практическая работа. Развивающие игры.


  1. Плоские игрушки на картонной основе.

Теория: объяснение по теме с опорой на демонстрационный материал. Этапы изготовления, работы по методическим картам.

Практика: практическая работа по изготовлению куклы-матрешки (или другой игрушки, соответствующей уровню сложности). Художественно-декоративная отделка игрушки. Дидактические игры.


  1. Увеличение и уменьшение выкроек.

Теория: способы изменения выкроек.

Практика: практическая работа по увеличению и уменьшению выкроек. Выполнение зачетной работы.


  1. Индивидуальная работа с обучающимися.

Практика: отработка практических навыков. Работа с одаренными детьми. Творческие задания.


  1. Валентинки для любимых.

Теория: рассказ учителя об истории возникновения праздника. Научить технике изготовления полуобъёмных открыток Валентинок.

Практика: практическая работа. Изготовление Валентинок в технике объемной аппликации. Порядок изготовления. Игра «Две половинки». Подведение итогов.


  1. Сувенир для папы.

Теория: беседа-рассуждение “Герои Отечества”.

Практика: практическая работа по изготовлению сувениров. Мини-выставка готовых работ.


  1. Сувенир для мамы.

Теория: художественное слово.

Практика: практическая работа по изготовлению сувениров. Игровая пауза. Мини-выставка готовых работ.


  1. Поделки для Пасхи. Рассказ об истории возникновения праздника. Демонстрация образцов. Работа по замыслу, эскиз. Практическая работа (раскрой, сшивание, оформление). Обсуждение.





  1. Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

Теория: замысел игрушки. Творческое моделирование. Эскиз.

Практика: изготовление лекал к задуманной игрушке. Практическая работа (раскрой, сшивание деталей, набивка). Оформление. Характерная выразительность игрушки. Итоговое занятие по теме.


  1. Развивай-ка”-урок на развитие воображения, памяти, мышления.

Практика: развивающие игры. Творческие задания.

  1. Игрушка в интерьере. Кукла “Домовушка”.

Теория: интерьер. Основы композиции. Моделирование. Эскиз.

Практика: изготовление выкроек. Практическая работа по изготовлению куклы. Обсуждение готовых работ.


  1. Изготовление броши ко Дню Победы.

Теория: рассказ об истории праздника. Демонстрация образцов.

Практика: практическая работа по изготовлению броши из Георгиевской ленты. Выставка готовых изделий. Концерт, посвященный Дню Победы.


  1. Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

Практика: разработка эскизов. Изготовление выкроек, консультации. Практическая деятельность. Обсуждение.


  1. Игрушки из перчаток и носочков.

Теория: объяснение по теме с опорой на наглядный материал. Демонстрация образцов.

Практика: практическая работа по изготовлению игрушек из перчаток и носочков (по выбору). Дидактическая игра «Веселые человечки».


  1. Выставка декоративно-прикладного искусства.

Практика: открытие итоговой выставки с приглашением друзей и родителей. Обсуждение.


  1. Итоговое занятие. Практика: зрительский парламент. Награждение активных детей. Вручение благодарственных писем. Анкетирование. Обсуждение планов на следующий учебный год.

Календарный учебный график (второго года) обучения,

4 группа

п/п

Месяц

Число


Время

Форма

занятия

Кол-во

часов

Тема

занятия

Место

проведения

Форма

контроля




4гр. –


вторник

15.40 -17.10

суббота

12.30-14.00


Беседа

0,5

Организационный

момент














кабинет

8




























устный опрос

собеседование



0,5



0,25



0,25



0,25



0,25



Лекция

2

Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

собеседование



Лекция

2

Техника безопасности при работе с инструментами.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Виды ручных швов.

устный опрос



Практическое занятие

2

Материаловедение.


устный опрос



Мини-лекция

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушки – сумочки.




Самостоятельная работа

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Коровка».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Рукавица».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.



анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия




Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие



2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка в интерьере. Кукла «Домовушка».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Беседа

2

Выставка декоративно-прикладного искусства.

анализ готового изделия




Беседа

2

Итоговое занятие.

анализ готового изделия




Итого

144

часа









Календарный учебный график (второго года) обучения,

5 группа

п/п

Месяц

Число


Время

Форма

занятия

Кол-во

часов

Тема

занятия

Место

проведения

Форма

контроля




5гр. –


пятница

15.40 -17.10

суббота

14.10-15.40


Беседа

0,5

Организационный

момент














кабинет

8




























устный опрос

собеседование



0,5



0,25



0,25



0,25



0,25



Лекция

2

Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

собеседование



Лекция

2

Техника безопасности при работе с инструментами.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Виды ручных швов.

устный опрос



Практическое занятие

2

Материаловедение.


устный опрос



Мини-лекция

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушки – сумочки.




Самостоятельная работа

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Коровка».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Рукавица».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.



анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия




Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие



2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка в интерьере. Кукла «Домовушка».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Беседа

2

Выставка декоративно-прикладного искусства.

анализ готового изделия




Беседа

2

Итоговое занятие.

анализ готового изделия




Итого

144

часа





Календарный учебный график (второго года) обучения,

6 группа

п/п

Месяц

Число


Время

Форма

занятия

Кол-во

часов

Тема

занятия

Место

проведения

Форма

контроля




6гр. –


четверг

14.00 -15.30

суббота

15.50-17.20


Беседа

0,5

Организационный

момент














кабинет

8




























устный опрос

собеседование



0,5



0,25



0,25



0,25



0,25



Лекция

2

Вводное занятие. Знакомство с направлением работы объединения.

собеседование



Лекция

2

Техника безопасности при работе с инструментами.

устный опрос



Сообщение новых знаний

2

Виды ручных швов.

устный опрос



Практическое занятие

2

Материаловедение.


устный опрос



Мини-лекция

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Народная игрушка.

анализ готового изделия



Сообщение новых знаний

2

Игрушки – сумочки.




Самостоятельная работа

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки – сумочки.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из шариков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Тряпичные куклы: обрядовые, обереги.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из искусственного меха.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление игрушки «Снеговик».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Валенок».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Коровка».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка на елку

«Рукавица».

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мастер – класс

«Снеговик».

выставка



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление шаров на елку.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Плоские игрушки на картонной основе.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Увеличение и уменьшение выкроек.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Индивидуальная работа с обучающимися.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Валентинки для

любимых.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия




Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для папы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Сувенир для мамы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие


2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Поделки для Пасхи.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Мягкая игрушка. Работа по замыслу.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

«Развивай-ка» - урок на развитие воображения, памяти, мышления.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушка в интерьере. Кукла «Домовушка».


анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление броши ко Дню Победы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Изготовление работ на выставки, ярмарки, конкурсы.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Практическое занятие

2

Игрушки из перчаток и носочков.

анализ готового изделия



Беседа

2

Выставка декоративно-прикладного искусства.

анализ готового изделия




Беседа

2

Итоговое занятие.

анализ готового изделия




Итого

144

часа









Планируемые результаты:




По завершении II года обучения обучающиеся должны

знать:

  • основные этапы изготовления и оформления игрушки;

  • способы уменьшения и увеличения выкроек;

  • технику безопасности при работе с инструментами;

  • историю и виды народных кукол;

  • виды ручных швов;

  • основы кроя;

  • технику изготовления народных кукол и современной игрушки;

  • сведения о сувенирных изделиях.

  • законы цветоведения;

  • способы достижения характерной выразительности игрушки.


уметь:

  • работать по замыслу;

  • разработать эскиз игрушки;

  • самостоятельно изготовить выкройку к задуманной (несложной) игрушки;

  • правильно раскроить материал, используя выкройки и шаблоны;

  • работать индивидуально с методическими картами;

  • изготовить народную куклу;

  • эстетично оформить игрушку;




Условия реализации программы


Материально-техническое обеспечение

Для успешной реализации данной образовательной программы необходимо следующее материально-техническое обеспечение:

Оборудование учебного кабинета:

  • специально-оборудованный класс;

  • парк универсальных и специальных швейных машин;

  • утюжильное место, утюг;

  • стол для раскроя ткани;

  • шкаф для хранения тканей, ниток, полуфабрикатов;

  • стенд с образцами узлов;

  • стеллаж для хранения полуфабрикатов, готовых изделий, инструментов;

  • зеркало;

  • столы для занятий учащихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • магнитная классная доска;

  • комплект наглядных пособий ( иллюстрации, образцы, лекала );

  • комплект учебно - методических пособий;

  • ноутбук;

  • набор инструментов для работы с различными материалами в соответствии с программой обучения;

  • наборы цветной бумаги, картона, в том числе гофрированного, кальки, миллиметровой, бархатной, копировальной и др.

  • лоскутки тканей, флиса, фетра, синтепон;

  • материалы для отделки готовых изделий.

Информационное обеспечение:

ugorka.ivakorin.ru/ kukla.html

Формы аттестации

Форма и методы контроля. По окончании обучения проводятся следующие виды контроля:

Первичный, который предназначен для оценки начального уровня знаний, с которым обучающиеся пришли заниматься в объединение;

Промежуточный, проводимый после завершения первого полугодия и предназначен для закрепления знаний, навыков и умений по пройденным темам;

Итоговый, проводимый после завершения учебного года или всей учебной программы.

Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов: наблюдения, беседы, диагностики.

Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов: участие в выставках.


Оценочные материалы: Тесты : «Работа по шаблону», «Этапы изготовления мягкой игрушки», «Основы цветоведения», «Техника безопасности», «Материаловедение», «Виды швов».


Методические материалы

Особенности организации образовательного процесса – очно


Методы обучения – словесный, наглядный, практический, дискуссионный, проблемный, индивидуальный


Формы организации образовательного процесса – индивидуальная



Формы организации учебного занятия – практические занятия, творческие мастерские, мастер-классы, выставки.

Педагогические технологии – технология индивидуализации обучения, технология коллективного взаимообучения, технология развивающего обучения, технология творческой активности.

Дидактические материалы – специальная литература, набор демонстрационных материалов (в соответствии с программой), дидактические игры: «Веселая дорожка», «Размести шаблон», «Что это?»





Список литературы

  1. Антоначчо Мара. Шьем игрушки для детей / Пер. с итал. М.С. Меньшиковой. - М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008. – 96 с.

  2. Белова Н.В. Мягкая игрушка: Веселая компания. – М.: Изд-во «ЭКСМО – Пресс»; СПб.: «Валерии СПД», 2002. – 224 с; ил. (Серия: «Академия умелые руки».)

  3. Баева Т., Глухов Г. Путешествие в Антресолию, или Чудесное превращение перчаток в …/– М., 1990.

  4. Войдинова Н.  Мягкая игрушка. М., ЭКСМО, 2004

  5. Вали Берти Джанна . Лоскутное шитье. От простого к сложному. – Пер. с итал. ООО «Мир книги». – М.: Мир книги, 2002. – 80 с., ил.

  6. Городкова Т.В.; Нагибина М.И. Мягкие игрушки – мультяшки и зверюшки. Популярное пособие для родителей и педагогов. / Художники Г.В. Соколов, В.Н. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240 с; ил. – (Серия: «Вместе учимся мастерить»).

  7. Дайн Г. Игрушка в культуре России. Коллекция книг (4 книги), Хотьково, Сергиев Посад, 2010-2012

  8. Дайн Г., Дайн М. Русская тряпичная кукла. «Культура и традиции». М., 2008

  9. Кочетова С. Мягкая игрушка: Игрушки для всех. – М.: Изд-во ЭКСМО; СПб.: Валерии СПД, 2003. – 240 с., илл. (Серия «Академия «Умелые руки».)

  10. Кузьмина М.  «Такие разные куклы».  М., «ЭКСМО», 2005

  11. Кочеткова Н.В. «Мастерим игрушки сами; Образовательная программа и конспекты занятий (для детей 7-14 лет)/авт.-сост. Н.В.Кочеткова.- Волгоград: Учитель, 2011.-141с.

  12. Юкина Л. «Энциклопедия куклы». М., «АСТ – Пресс», 2001




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная образовательная программа рассчитана на детей в возраст 7 - 12 лет, на 2 года обучения.

Режим, периодичность и продолжительность занятий:

Первый год обучения - возраст детей 7-9 лет. Второй год обучения -возраст детей 10 - 12 лет. Занятия проводятся 2 раза в неделю, по 2 часа. (144 часа в год).

Цель программы:

Формирование у обучающихся духовно-нравственного отношения к окружающему миру путем приобщения к истокам народной культуры, духовным традициям и обучения ремеслу.

.Личностные, предметные и метапредметные задачи программы:

Личностные:

  • укрепление культурной, этнической и гражданской идентичности в соответствии с духовными традициями семьи и народа;
  • наличие эмоционального отношения к искусству, эстетического взгляда на мир в его целостности,
  • продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении различных творческих задач.

Метапредметные:

  • формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата в различных видах деятельности;
  • участие в совместной деятельности на основе сотрудничества, поиска компромиссов, распределения функций и ролей;
  • готовность слушать собеседника и вести диалог, готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий, формирующихся в процессе совместной творческой и коллективной деятельности;
  • готовность применять полученные знания и приобретенный опыт творческой деятельности при реализации различных проектов для организации содержательного культурного досуга;
  • формировать у детей навыки ручного труда;
  • обучать основам кройки и шитья игрушек;
  • расширять знания об истории игрушки, традициях, творчестве, быте народов.

Предметные:

  • -готовность применять полученные знания и приобретенный опыт творческой деятельности при реализации различных проектов для организации содержательного культурного досуга;
  • -формировать у детей навыки ручного труда;
  • -обучать основам кройки и шитья игрушек;
  • -расширять знания об истории игрушки, традициях, творчестве, быте народов.






Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.