Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект урока геометрии на тему "Ромб. Квадрат. Параллелограмм"

Конспект урока геометрии на тему "Ромб. Квадрат. Параллелограмм"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока геометрии в 8 «Б» классе по теме:

Прямоугольник. Ромб. Квадрат.

Учитель: Сычева Варвара Николаевна

Вид урока: обобщающий

Тип урока: решение задач

Цели урока:

  1. Закрепить теоретический материал по теме «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»

  2. Совершенствовать навыки решения задач по теме.

  3. Развитие умений и навыков работы с информацией на интерактивной доске.

Ход урока:

  1. Организационный момент (2 мин)

Психологический настрой. Формулировка целей, сообщение темы урока.

2. Устный счет (7 мин)

Задачи по готовым чертежам:

hello_html_21a9f547.gifhello_html_m1cac9dc1.gif

1.

2.

3.

hello_html_m2d8dd81.png




hello_html_m3acb9531.gif
























№1. А = 60°, С = 120°, D = 60°, B = 120°

№2. Р = 48 см.

№3. 40°, 50°

Карточки:

1 вариант

1. Найдите периметр ромба ABCD, если диагональ AC равна 14 см. Угол ВАО в 2 раза больше угла АВО.

2. Напишите определение и свойства квадрата.


2 вариант

1. Меньшая сторона параллелограмма равна 4 см. биссектрисы углов, прилежащих к большей стороне, пересекаются в точке, лежащей на противоположной стороне. Найдите периметр параллелограмма.

2. Напишите определение и свойства ромба.

  1. Решение задач (20 мин)

1) Диагонали прямоугольника ABCD пересекаются в точке О. Найдите угол между диагоналями, если АВО = 30°.

2) Диагонали ромба KMNP пересекаются в точке О. найдите углы треугольника КОМ, если угол MNP равен 80°.

3) В прямоугольной трапеции ABCD (BC || AD, AB hello_html_m1e39d5c0.gifAD) угол D равен 30, большее основание 24 см. Найдите меньшее основание.

  1. 5. Самостоятельная работа (8 мин). Тест с самопроверкой.

Тест

1 вариант

1. Любой прямоугольник является:

А) ромбом;

Б) квадратом;

В) параллелограммом;

Г) нет правильного ответа.

2. Если в четырехугольнике диагонали перпендикулярны, то этот четырехугольник - …

А) ромб;

Б) квадрат;

В) прямоугольник;

Г) нет правильного ответа.

3. Ромб – это четырехугольник, в котором …

А) диагонали точкой пересечения делятся пополам и равны;

Б) диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам;

В) противолежащие углы равны, а противолежащие стороны параллельны;

Г) нет правильного ответа.

Тест

2 вариант

1. Любой ромб является:

А) квадратом;

Б) прямоугольником;

В) параллелограммом;

Г) нет правильного ответа.

2. Если в параллелограмме диагонали перпендикулярны, то этот параллелограмм:

А) ромб;

Б) квадрат;

В) прямоугольник;

Г) нет правильного ответа.

3. Прямоугольник – это четырехугольник, в котором:

А) противолежащие стороны параллельны, а диагонали равны;

Б) диагонали точкой пересечения делятся пополам и являются биссектрисами его углов;

В) два угла прямые и две стороны равны;

Г) нет правильного ответа.


6. Подведение итогов урока, д/з. (2 мин)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 21.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-129420
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх