Обучающий тест по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин"

• 1 слайд

  Обучающий
  тест
  Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Павловская СОШ» Павловского района Алтайского края
  

• 2 слайд

  
  
  Вопрос № 1
  Роман в стихах «Евгений Онегин» создавался
  А.С Пушкиным долго и был завершён осенью,
  которую называют «болдинской».
  Назовите годы написания романа:
  1823-1830
  1825-1831
  1829-1837
  

• 3 слайд

  Действие романа разворачивается с зимы 1819 г.:
  Вопрос № 2
  до зимы 1827 г.;
  до осени 1830 г.;
  до весны 1825 г.
  

• 4 слайд

  Для романа Пушкин создал особую строфу, впоследствии названную «онегинской».
  В ней:
  
  
  
  
  
  
  Вопрос № 3
  14 строк;
  10 строк;
  18 строк.
  Роман (кроме писем и песен)
  написан четырёхстопным
  ямбом.
  

• 5 слайд

  Вопрос № 4
  Роман построен на композиционном
  параллелизме. Примером симметрии,
  т. е. зеркального расположения
  материала, могут служить:
  картины природы;
  письма Татьяны и Евгения;
  лирические отступления
  

• 6 слайд

  В романе 27 лирических отступлений и 50 лирических вставок. В одном из отступлений:
  Я помню море пред грозою:
  Как я завидовал волнам,
  Бегущим бурной чередою
  С любовью лечь к её ногам! – автор вспоминает южную ссылку и:
  Вопрос № 5
  Лирические отступления, необходимый атрибут в байронической традиции, постепенно выстраиваются в особую сюжетную линию романа.
  Наталью Гончарову;
  Марию, дочь генерала Н.Н.Раевского;
  Анну Керн
  

• 7 слайд

  В набросках общего плана романа значилось девять глав. В итоге, если не считать сожжённую, осталось восемь и отдельная глава, посвящённая:
  Вопрос № 6
  исторической характеристике эпохи;
  воспоминаниям автора;
  путешествию Онегина
  

• 8 слайд

  Главный герой романа – молодой петербургский дворянин Евгений Онегин. Мы знакомимся с ним, когда он:
  Вопрос № 7
  разбирает записочки с приглашениями на балы и праздники;
  летит на почтовых к заболевшему дяде;
  гуляет в Летнем саду.
  

• 9 слайд

  Детство Евгения можно назвать обычным для дворянина: французские учителя, прогулки в Летнем саду, уроки танцев; поэтому, когда молодой Евгений появился в свете:
  Вопрос № 8
  Многие отнеслись к нему пренебрежительно;
  решили, что он умён и очень мил;
  большинство не заметило его появления
  

• 10 слайд

  В романе подробно описан день молодого денди: позднее вставание, записки с приглашениями, гулянье на бульваре, изысканный обед, театр, бал и возвращение домой, когда «Петербург неугомонный уж барабаном пробуждён»
  Вопрос № 9
  Эта однообразная и пёстрая жизнь:
  была мила Евгению;
  ему наскучила;
  превратилась в привычку.
  

• 11 слайд

  «Томясь душевной пустотой», Онегин ищет спасения от хандры:
  Вопрос № 10
  в путешествии;
  в чтении;
  в переезде в деревню
  

• 12 слайд

  Соседи вначале посчитали Евгения опаснейшим чудаком, потому что он:
  Вопрос №11
  одевался и выглядел иначе, чем они;
  облегчил участь крестьян;
  не ездил с визитами
  Сосед наш неуч, сумасбродит,
  Он фармазон….
  

• 13 слайд

  Всегда скромна, всегда послушна,
  Всегда как утро весела,
  Как жизнь поэта простодушна,
  Как поцелуй любви мила…
  Это характеристика:
  
  Вопрос № 12
  Княгини Алины;
  Татьяны;
  Ольги
  

• 14 слайд

  Вопрос № 13
  Татьяна не любила играть с другими детьми, она предпочитала природу и книги:
  Ей рано нравились романы,
  Они ей заменяли всё….
  Каких авторов она читала?
  
  Д.Дидро и Вольтера;
  Г.Р. Державин и Н.М. Карамзин;
  С.Ричардсона и Ж.Ж.Руссо
  

• 15 слайд

  Татьяне «пора пришла, она влюбилась» в Евгения. Милая девушка «не ведает обмана и верит избранной мечте», поэтому:
  Вопрос № 14
  молчит и таится, оберегая своё чувство;
  советуется с няней, как ей поступить;
  пишет Онегину письмо с признанием.
  

• 16 слайд

  После суровой отповеди Евгения («Учитесь властвовать собою…/К беде неопытность ведёт»)
  Вопрос № 15
  Чувства Тани враз остыли;
  любовь разгорелась сильней;
  пришло решение уйти в монастырь.
  
  Чем меньше женщину мы любим,
  Тем легче нравимся мы ей…
  

• 17 слайд

  На балу, устроенном в честь именин Татьяны:
  Вопрос № 16
  Онегин ещё раз объясняется с Татьяной;
  Ленский вызывает на дуэль Онегина за пошлый мадригал;
  Онегин, желая позлить Ленского, ухаживает за Ольгой.
  

• 18 слайд

  Вопрос № 17
  После дуэли с Ленским Онегин:
  живёт уединённо, анахоретом;
  возвращается в Петербург;
  отправляется путешествовать
  

• 19 слайд

  Вопрос № 18
  Автор пытается предугадать дальнейшую судьбу поэта
  и философа Владимира Ленского:
  он был рождён «для блага мира», для славы и достиг бы высокой ступени;
  его «обыкновенный ждал удел»:скучная деревенская жизнь, семья, стёганый халат;
  автор не даёт точного ответа на вопрос, как сложилась бы судьба Ленского.
  

• 20 слайд

  Татьяна стала лучше понимать характер и образ мыслей Онегина после того, как:
  Вопрос № 19
  получила от него письмо с подробным рассказом о его жизни;
  прочитала его дневники;
  начала читать книги из библиотеки Онегина
  

• 21 слайд

  Вопрос № 20
  Онегин страстно влюбляется не в деревенскую нежную
  девушку, а в величавую и небрежную законодательницу
  светских салонов, в жену своего друга.
  В ответ на это Татьяна:
  остаётся холодна и неприступна, не выделяя Онегина из толпы знакомых;
  пишет Евгению письмо, в котором просит её оставить, так как никогда не изменит мужу;
  признаётся Онегину, что по-прежнему его любит.
  

• 22 слайд

  Дни мчались; в воздухе нагретом
  Уж разрешалася зима;
  И он не сделался поэтом,
  Не умер, не сошёл с ума.
  
  Вопрос № 21
  И наконец, «на мертвеца похожий»,
  утром, в невизитное время, приезжает
  к Татьяне. Она:
  встречает его холодно и гневно, отказываясь разговаривать;
  читает его письма и плачет;
  встречает его с улыбкой лёгкой на устах.
  

• 23 слайд

  Критик Н.А.Полевой рассматривал роман как «рудник для эпиграфов», т. е. как произведение, в котором много афоризмов и метких выражений.
  Какие строки взяты из текста романа?
  Вопрос № 22
  1) Привычка свыше нам дана:
  Замена счастию она.
  И сердце вновь горит и любит – оттого,
  Что не любить оно не может.
  3) Но не хочу, о други, умирать;
  Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать…
  

• 24 слайд

  Кульминация романа –это:
  Вопрос № 23
  последнее объяснение Татьяны с Онегиным;
  дуэль Онегина с Ленским;
  Письмо Татьяны к Онегину
  

• 25 слайд

  Финал романа:
  Вопрос № 24
  открытый, потому что читатель не знает, что произойдёт дальше с Онегиным;
  закрытый, потому что дальнейшее развитие отношений между Онегиным и Татьяной невозможно;
  отсутствует, так как действие обрывается
  

• 26 слайд

  
  
  - 1)
  - 3)
  - 1)
  - 2)
  - 2)
  - 3)
  Ответы к тесту:
  7 – 2)
  8 – 2)
  9 - 2)
  10 – 2)
  11 - 2)
  12 - 3)
  13 - 3)
  14 – 3)
  15 - 2)
  16 – 3)
  17 – 3)
  18 – 3)
  
  19 – 3)
  20 – 1)
  21 – 2)
  22 - 1)
  23 – 1)
  24 - 1)
  

• 27 слайд

  https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=8ce69aea67831f2e6ffb6851b2b8f037&n=13 – Онегин и Татьяна в саду . Худ. Е.Самокиш-Судковская и П. Соколов
  1.В работе были использованы иллюстрации к роману «Евгений Онегин», выполненные художниками Е.Самокиш-Судовской и П.Соколовым
  
  2. Обучающие тесты к учебнику «Русская литература 19 века. 10 класс» под ред. А.Н.Архангелького/ Е.Э.Беленькая, Е.А.Ланцева
  Использованные в работе интернет-ресурсы и литература:
  http://www.belukin.ru/_upload/catalogue/194_b.jpg - Татьяна на прогулке
  https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/235990/pub_5cc2d199ad71e300b4a8dba4_5cc2e286a7763100b2db1571/scale_1200 - А.С.Пушкин за столом
  

Краткое описание документа:

Обучающий тест по роману А.С.Пушкина "Евгений Онегин" можно использовать в 9 классе на заключительном уроке в качестве закрепления материала или контроля знаний. Особенно удобно использовать тест такого типа в случае, если изучаемое произведение плохо усвоено учащимися.

Кроме того, тест рекомендуется и для самостоятельной работы на этапе подготовки к ОГЭ, ЕГЭ по литературе.

Иллюстрации к роману, выполненные художниками Е.Самокиш-Судковской и П.Соколовым, делают работу красочной и привлекательной, воспитывая у обучающихся эстетический вкус.