166183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Конспекты"Обучение детей чтению и грамоте в подготовительной группе "Транспорт""

"Обучение детей чтению и грамоте в подготовительной группе "Транспорт""

библиотека
материалов












Конспект


Тема: «Обучение грамоте и чтению детей в подготовительной группе»


(Транспорт)




















Воспитатель: Сорокина Л.А.



Цель: Продолжать работу по таблице «Аквариум», находить буквы на ощупь с помощью тактильных ладошек, соотносить слова со звуковой схемой, с помощью бит сконструировать слово и разделить на смысловые группы , расшифровывать закодированные слова, определять уровень знаний с помощью «Весов знаний».

  1. Утренний круг

Доброе утро лесам и полям,

Доброе утро скажу всем друзьям,

Доброе утро, родной детский сад

Видеть друзей своих очень я рад!

  1. «Аквариум»

Сегодня мы продолжим работу по таблице «Аквариум» и найдем буквы, которые будут встречаться на занятии. Я даю вам задание, а вы должны угадать о какой букве идет речь.

а) Эта буква сине-зеленого цвета, согласная, находится в левой нижней части аквариума, на плавнике золотой рыбки, порядковый номер 12 (К)

б) Эта буква красного цвета, гласная, находится в верхней части аквариума, на хвосте у рыбы, порядковый номер 16 (О)

А сейчас я приглашаю одного из гостей, чтобы он определил о какой букве идет речь.

в) Эта буква согласная, поселилась в центре, на хвосте у серо-черной рыбки и водоросли, похожей на шар желто-зеленого цвета. Эта буква (Р)

г) Эта буква согласная, спряталась на дне возле водоросли, похожей на траву, под номером 19 (С)

д) Эта буква согласная, расположена ниже центра аквариума, недалеко от водоросли, похожей на ракету ленточной водоросли, под номером 20 (Т)

Контрольные вопросы:

  1. Какие буквы вы находили (К, О, Р, С, Т)

  2. В какой части аквариума находятся гласные буквы? (вверху)

3. С помощью тактильных ладошек мы найдем буквы, которые нам встречались в аквариуме. Кто определил на ощупь букву О, под каким она пальцем. У кого буква К, под каким пальцем. Буква Р, С, Т.

К. в.:

1. Назовите согласные буквы? (К, Р, С, Т)

2. Назовите гласные буквы? (О)

4. Перед вами слоговая таблица. В ней слова рассыпались на слоги. Нужно соединить слоги в слова и соотнести со звуковой схемой слова.



Машина ОООООО

Самолет ООООООО

Трактор ООООООО

Катер ООООО

К.в.: Как эти слова можно назвать одним словом? (Транспорт)

  1. Сейчас мы будем конструировать слово с помощью бит. По первым буквам каждого слова мы сконструируем новое слово.

Тюльпан

Рябина

Астра

Ноготки

Сосна

Пихта

Осина

Ромашка

Тополь

Какое сконструировали слово?

Какие 2 смысловые группы можно найти в этом слове (цветы и деревья).

Какие слова относятся к смысловой группе цветы, деревья, отберите.

Тюльпан Рябина

Астра Сосна

Ноготки Пихта

Ромашка Тополь

Какое слово здесь лишнее и почему? (астра)

  1. Перед вами зашифрованные слова. Каждая буква имеет свой код

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

в д з м л е а о я н б

1 8 2 7 3 6 4 5 9 10 6 11 8

в о д а з е м л я н е б о

К каждому шифру подберите биты, которые соответствуют зашифрованным видам транспорта.

Вода – Катер

Земля – Машина

Небо – Самолет

  1. Утверждения.

«Весы знаний» - если вы согласны с утверждением, то опускаем красный камешек в красный стакан, если нет, то в синий.

  1. В слове катер Т, твердая согласная. Нет (

  2. В слове рябина 3 слога. Да )

  3. Жи Ши пишем с буквой Ы. Нет (

  4. Фамилия и Имя людей пишем с большой буквы. Да )

Ребята если вам на занятии было легко, то опустите красный камешек в красный стакан, а если было трудно – то в синий.

Спасибо!

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.