Инфоурок / Математика / Презентации / "Ладошки"(методика обучения детей с умеренной умственной отсталостью определению времени по часам)

"Ладошки"(методика обучения детей с умеренной умственной отсталостью определению времени по часам)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Обучение детей с умеренной умственной отсталостью определению времени по часа...
ВРЕМЯ Относительно… Всегда в движении… Движется непрерывно в одном направлени...
Что такое время? Покажи мне его!
 Сложности восприятия времени детьми с интеллектуальными нарушениями
Этапы формирования временных представлений и их содержание: части суток понят...
Обучение умственно отсталых детей определению времени по часам Восприятие дл...
Положение стрелок при ровных часах, соотнесение с режимными моментами.
Авторская методика обучения определению времени по часам «Ладошки»
Ладошки – замечательный счетный материал, который всегда под рукой. Ребенок з...
Между каждыми соседними цифрами на циферблате ровно пять делений! Точно! И у...
Пять делений – ровно столько, сколько пальчиков на одной ладони! - На какую...
На какую цифру показывает большой палец третьей ладошки? (на цифру 3) - Скол...
- Итак, для того, чтобы узнать, сколько времени, сначала нужно посмотреть на...
Возможность упражнять детей в тех или иных навыках, связанных с формирование...
Полученные знания о времени, о единицах времени являются необходимым условие...
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение детей с умеренной умственной отсталостью определению времени по часа
Описание слайда:

Обучение детей с умеренной умственной отсталостью определению времени по часам Исполнитель: Сватко Елена Владимировна, воспитатель СПбГБСУ СО ДДИ№1, учитель ГБОУ школа№439

№ слайда 2 ВРЕМЯ Относительно… Всегда в движении… Движется непрерывно в одном направлени
Описание слайда:

ВРЕМЯ Относительно… Всегда в движении… Движется непрерывно в одном направлении… Его нельзя вернуть, задержать…

№ слайда 3 Что такое время? Покажи мне его!
Описание слайда:

Что такое время? Покажи мне его!

№ слайда 4  Сложности восприятия времени детьми с интеллектуальными нарушениями
Описание слайда:

Сложности восприятия времени детьми с интеллектуальными нарушениями

№ слайда 5 Этапы формирования временных представлений и их содержание: части суток понят
Описание слайда:

Этапы формирования временных представлений и их содержание: части суток понятия «сегодня», «завтра», «вчера» времена года названия месяцев дни недели единицы времени

№ слайда 6 Обучение умственно отсталых детей определению времени по часам Восприятие дл
Описание слайда:

Обучение умственно отсталых детей определению времени по часам Восприятие длительности временных отрезков Знакомство с циферблатом

№ слайда 7 Положение стрелок при ровных часах, соотнесение с режимными моментами.
Описание слайда:

Положение стрелок при ровных часах, соотнесение с режимными моментами.

№ слайда 8 Авторская методика обучения определению времени по часам «Ладошки»
Описание слайда:

Авторская методика обучения определению времени по часам «Ладошки»

№ слайда 9 Ладошки – замечательный счетный материал, который всегда под рукой. Ребенок з
Описание слайда:

Ладошки – замечательный счетный материал, который всегда под рукой. Ребенок знает, что у него две ладошки, и на каждой – по пять пальчиков.

№ слайда 10 Между каждыми соседними цифрами на циферблате ровно пять делений! Точно! И у
Описание слайда:

Между каждыми соседними цифрами на циферблате ровно пять делений! Точно! И у меня ровно пять!

№ слайда 11 Пять делений – ровно столько, сколько пальчиков на одной ладони! - На какую
Описание слайда:

Пять делений – ровно столько, сколько пальчиков на одной ладони! - На какую цифру показывает большой палец? (на цифру 1) - Сколько ладоней на доске? (одна ладонь) - Сколько пальцев на одной ладони? (на ладони пять пальцев) - Сколько делений между цифрами 12 и 1 на циферблате? (пять делений) - Когда минутная стрелка на часах стоит на цифре 1, она прошла 5 делений – 5 минут.

№ слайда 12 На какую цифру показывает большой палец третьей ладошки? (на цифру 3) - Скол
Описание слайда:

На какую цифру показывает большой палец третьей ладошки? (на цифру 3) - Сколько бумажных ладошек на доске? (три ладошки) - Сколько пальцев на трех ладошках? (на трех ладошках 15 пальцев) - Значит, минутная стрелка прошла 15 делений и показывает 15 минут.

№ слайда 13 - Итак, для того, чтобы узнать, сколько времени, сначала нужно посмотреть на
Описание слайда:

- Итак, для того, чтобы узнать, сколько времени, сначала нужно посмотреть на маленькую часовую стрелку и выяснить, сколько часов она показывает.(7 часов) - Затем нужно посмотреть на длинную минутную стрелку и выяснить, на какую цифру она показывает? (на цифру 4) - Представьте себе четыре ладони. Сколько пальцев на четырех ладонях? (20 пальцев) Значит, минутная стрелка показывает 20 минут. Итак, часы показывают 7 часов 20 минут.

№ слайда 14 Возможность упражнять детей в тех или иных навыках, связанных с формирование
Описание слайда:

Возможность упражнять детей в тех или иных навыках, связанных с формированием временных представлений, у педагога есть всегда: у воспитателя – во время проведения режимных моментов и специально организованных занятий, у учителя – во время уроков и перемен. Результативность коррекционной работы по предложенной методике достигается только при ее непрерывности и постоянстве.

№ слайда 15 Полученные знания о времени, о единицах времени являются необходимым условие
Описание слайда:

Полученные знания о времени, о единицах времени являются необходимым условием адаптации умственно отсталых детей к социуму, ориентации в быту и в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Краткое описание документа:

В данной работе представлена авторская методика обучения определению

времени по часам детей с умеренной умственной отсталостью. Восприятие

времени умственно отсталыми детьми чрезвычайно затруднено из-за

невозможности увидеть, потрогать почувствовать время. Ребёнок с

интеллектуальными нарушениями не может воспринимать время теми

способами, которыми он привык воспринимать окружающее. Ладошки -

замечательный счётный материал, который всегда "под рукой". Авторская

методика "Ладошки" благодаря своей простоте и наглядности поможет

ребёнку с проблемами в развитии научиться определять время по часам, а

значит, регулировать и планировать свою деятельность.

Общая информация

Номер материала: ДБ-114256

Похожие материалы