388306
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеСтатьиОбучение диалогу детей с нарушением слуха

Обучение диалогу детей с нарушением слуха

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обучение диалогу детей с нарушением слуха

 Разговорная диалогическая речь – это речь ситуативная. Её развитие происходит в процессе общения ребёнка с взрослым и детей между собой. Этот вид речи отличается опорой на наглядные объекты коммуникации, и входе обмена репликами партнёры понимают друг друга при полном обозначении словесными средствами всех компонентов ситуации.

Диалог наполняется не только словами, но и разного рода указательными жестами, мимикой, пантомимой, повторяемостью коротких фраз. Способом выражения разговорной речи у детей с нарушением слуха выступает преимущественно устная форма речи. Но при обучении детей этому виду речи применяются в качестве дополнительной опоры и таблички с напечатанными на них выражениями разговорного вида, для ведения которых в речь детей педагог специально привлекает к ним внимание.

Цель обучения диалогической речи детей с нарушением слуха – придать речевому общению естественный характер, приблизить к пониманию речи говорящих людей, научить переспрашивать, уточнять сказанное, разнообразить палитру высказываний.

Диалог является основной формой речевого общения ребенка со взрослыми и своими сверстниками.

Обучение речи детей с нарушением слуха в детском саду протекает в двух формах:

1) в свободном речевом общении,

2) на специальных занятиях.

 Диалог  является основой для естественного развития произносительных, грамматических навыков, обогащения словаря детей, для приобретения навыков связной речи. Обучение диалогической, или разговорной, речи обычно происходит в форме беседы (разговора), т. е. обмена репликами между взрослым и ребенком или между самими детьми.

Беседа проводится с прямой целью развития речи детей. Она отражает явления действительности, беседа в детском саду дает знания.

 Беседы ведутся:                             

1) о самом ребенке и его  семье  ( Где мама! Мама Дома? – Да, мама  дома. или  Нет. Мама на работе.  А папа? –  Папа  дома.);

2) о предметах (мебели, посуде, одежде, игрушках, транспорте и др.)

3) о труде взрослых в детском саду (повара,  няни воспитателя, учителя, врача  и др.);

4)  о природе и погоде  в разные времена года ( Какое время года?-Зима.  Почему? – Холодно. Мороз. Много снега.    Какая сегодня погода? – Хорошая. Почему? –  Светит солнце. Небо голубое. Тепло)

5) о растениях, животных, домашних и диких; 6) другие темы  (всего 25 тем).

Образцы диалогов

 

Диалог: "ИГРУШКИ"

 

У. Что у Миши? Машина?

Д. Нет

У. Кукла?

Д. Нет.

У. Мяч?

Д. Да

 

 *******

 У. Доброе утро. Настя, дай мне мяч.

Н. Нет

У. Почему?

Н. У меня нет мяча.

У. Где твой мяч?

Н. Дома

У. Завтра принесешь мяч?

Н. Да

 

 *******

У. Диана, на мишку

Д. Спасибо.

У. Регина, на куклу

Р. Спасибо

У. Арина, на машину

А. Спасибо

У. У кого мишка?

Д. У меня

У. У кого машина?

Д. У меня.

У. У кого кукла?

Р. У меня.

У. Регина, у тебя кукла?

Р. Да, у меня кукла

 

*******

 У.   У тебя есть машина?

Н.  Нет

У.  Кукла?

Н.  Нет

У. Зайка?

Н. Нет

У.  Мяч?

Н.  Да

У. Дай мне

Н. Нет

У. Почему?

Н. Мой мяч

У. Дай посмотреть

Н. На

 

 *******

 Диалог: "МЯЧ"  (Можно провести как игру-драматизацию).

Маленький мальчик с мячом. Большой мальчик отобрал мяч у маленького.

 

М. Дай мне мяч.

Б.  Не дам. Мой мяч.

М. Не твой, мой.

Б.  Мой

М. А__А__А__(плачет)

 

Входит мама. Большой мальчик бросает мяч и убегает.

 

*******

Диалог: " КОГО НЕТ?"

В группе свободные места.

 

У. Кого нет?

Д. Вики

У. Где она?

Д. Дома

У. Почему?

Д. Болеет

У. Что болит?

Д. Голова

 




Общая информация

Номер материала: ДВ-493709

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация