Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучение грамоте 1 класс буквы Л, М
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Обучение грамоте 1 класс буквы Л, М

библиотека
материалов


hello_html_278ebb5f.gifhello_html_6e76f365.gifhello_html_a115964.gifhello_html_4e16e7f6.gifhello_html_m694eb8e5.gifhello_html_700014c3.gifhello_html_m38a5ef90.gifhello_html_m6b9301c6.gifУрок 42
Упражнения в чтении и письме
(«Б
укварь», с. 68-69)


Цели: закрепить полученные знания о буквах «м», «л», звуках [л’], [л], [м’], [м]; отрабатывать навыки слогового чтения слов с изученными буквами; развивать речь.

Оборудование: гном, карточки с заданиями, рисунок пальма, бананы, компьютер образцы написания букв «м», «л».

Ход урока

1. Организационный момент.

Итак, друзья, внимание:

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее,

Начнем скорей урок.


2. Повторение изученного.

К нам на урок пришёл мамонтёнок, и просит отвести его к своей маме.

Но мама мамонтёнка живёт очень далеко на необитаемом острове.

3. Проверка домашнего задания.

Путешествие далекое, интересное, но опасное, поэтому с собой берем самых смелых, дружных, находчивых. Есть среди нас такие?

В путешествие мы отправимся на корабле. Пассажирами его будут звуковички и ученики класса.

Но чтобы корабль отплыл, нужно проверить д/з .

Назовите звуковичков на стр.66

4. Сообщение темы и цели:

-Сегодня мы закрепим чтение слов с буквами Л, М.

4.Работа над темой.

-Итак - наш корабль оправился в путь.

Я предупреждала, что путешествие будет опасным и трудным.

а) работа в группах.

Мы подплываем к острову, где водятся дикари, нам надо не потревожить дикарей, а быстро выполнить задание и отправиться дальше


-Сегодня мы будем учиться работать в группах, вам будет дано задание, вместе совещаетесь и один будет отвечать, кто решать вам.

Совещаться шёпотом.

На необитаемом острове нет еды и за каждое правильное задание вы будете получать по банану, для того чтобы накормить маму мамонтёнка.

-Согласны?

-Готовы?

Каждая группа получает задание.

1 задание

1 группа

Составить слоги

hello_html_72683b5.png

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\фото с фотика\100_0106.jpg


2 группа

hello_html_7e9a4272.png






3 группаhello_html_2aa390a2.png




4 группа

hello_html_m2610f188.png

5 группа

hello_html_2d9939c6.png

- Читает 1 группа слоги.

- Молодцы, справились, получаете по банану, отправляемся дальше, дикари нас не услышали.

Физминутка

Нам в пути встретились акулы, они нас пропустят, тогда мы с вами выполним 2 задание.

-Готовы?

-Вперёд!!!

2 задание.

1 группа

Галка

Палка

Полка

-какими буквами и звуками они различаются.

-Определить сколько слогов

2 группа

Пилка

Пылко

-какими буквами и звуками они различаются.

-Определить сколько слогов

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\фото с фотика\100_0116.jpg

3 группа

Лимон

Налим

-Какими буквами различаются эти слова

-Определить сколько слогов

4 группа

Масло

Маслина

Панама

Панамка

-Назовите однокоренные слова, выделите корень.


5 группа

роман

Роман

-Объясните значение этих слов, почему в одном слове пишем с большой буквы, а в другом с маленькой.

-Молодцы получаете по банану.

-Плывём дальше.

б) самостоятельная работа уч-ся.

-На пути следующий остров. Нам нужно узнать его название и тогда мы поплывём дальше. Составьте из слогов слово и вы узнаете его название.


hello_html_56a8443c.png

Что это за слово? (улитка)

-Это остров улиток.

Смотрите что это на острове ещё за слово?

-Что оно означает?


hello_html_m18e957ec.png

-молодцы получаете по банану.

в) работа по учебнику.

-открыли учебники на стр. 68.

Следующее наше задание составить по рисунку и схеме предложение.

-Какое первое слово?

Какое последнее?

-как вы думаете, если предлог в этом предложении?

-Что такое предлог?

-Как он пишется?

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\фото с фотика\100_0138.jpg

(Книга упала с полки)

-Сколько слов в предложении?

-В слове упала сколько слогов?

-Как узнать сколько слогов?


Впереди остров обезьян, хозяйка острова приготовила нам задание

-Что изображено на этих картинках?


hello_html_m796f2103.png

hello_html_2b32fc34.png

-Читаем первое предложение.

Тут Роман листал роман.


hello_html_45d778f8.png Рома hello_html_m40745802.png роман

-Найдите по звучанию одинаковые слова?

-Почему одно и тоже слово написано по - разному?

- Читаем второе предложение.

Там Галка смотрит на галку.


hello_html_6d9e881e.pngГалка галкаhello_html_m7a2e0580.png

Читаем третье предложение.

Пугало пугало сорок сорок.


hello_html_m7a2e0580.pnghello_html_m7a2e0580.pnghello_html_m7a2e0580.pnghello_html_m7a2e0580.pnghello_html_m5ab3da55.png

hello_html_m5ab3da55.png

hello_html_m7a2e0580.png

hello_html_m7a2e0580.pnghello_html_m7a2e0580.png


Читаем четвёртое предложение.

У окна Гули - гули.

hello_html_m18ee5398.pnghello_html_mff037eb.pnghello_html_mff037eb.png



Читаем пятое предложение.


У странника панама стара. (панама головной убор)

А панама – страна. (страна)

5. Закрепление

-Молодцы вот и наш остров.

-Мамонтёнок очень рад, что вы ему помогли.

-Смотрите на острове пальмы, давайте повесим наши бананы на пальму, чтобы мамонты наши ели и не умерли с голоду.

Но прежде чем повесить банан вы должны пожелать мамонтёнку что – то на прощание. (вешаем бананы).

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\фото с фотика\100_0136.jpg


Чтение текста стр.69

Что означало имя Пётр?

-Как назвать шутливо Петра?

Но почему такое же имя у овоща?

Что узнали нового?

-Что на уроке для вас было самым трудным?

-О чём мы говорили?

- На какие группы, делятся слоги.

6. Подведение итогов урока.

-Молодцы вы настоящие путешественники: смелые, находчивые, знающие.


C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\фото с фотика\100_0140.jpg






9


Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала ДВ-218516
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх