Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучение грамоте. Письмо. Тема урока "Письмо заглавной буквы Щ" 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Обучение грамоте. Письмо. Тема урока "Письмо заглавной буквы Щ" 1 класс

библиотека
материалов

Обучение грамоте «письмо»

Тема: Письмо заглавной буквы Щ.

Дата проведения: 05.02.2015.

Дидактическая цель: Самостоятельно составлять алгоритм написания буквы Щ. Строго следовать образцу при письме, соблюдать все правила графического начертания букв, их соединений, интервала между словами, отступов на строке.

Планируемые результаты:

Р. - организовывать своё рабочее место; выполнять учебные действия в умственной форме; использовать речь для регуляции своего действия; выбирать действия в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей по исправлению допущенных ошибок.

П. - Умение воспроизводить написание буквы по произнесённому алгоритму; определять место буквы в слове, вписывать недостающие буквы; восстанавливать деформированное слово (дописывать недостающие элементы букв); находить графические ошибки в написании слов; узнавать характерные элементы букв и дополнять буквы недостающими элементами; находить изученную букву в алфавите;

К. - задавать вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения; формулировать собственное мнение и позицию; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром; осуществлять взаимный контроль; оказывать в сотрудничестве взаимопомощь; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.


Этапы урока

Цель урока

Содержание урока и деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организация класса

Организовывать своё рабочее место.

Проверь дружок,

Готов ли ты начать урок?

Все на месте, все в порядке

Книжка, ручка и тетрадки!

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и ….. (внимательным)

Повторяют правила поведения на уроке, организуют своё рабочее место. (Регулятивные УУД)

II. Актуализация знаний




Повторение изученного материала, необходимого для «открытия нового знания»

- Какую букву мы изучили?

- Что мы знаем об этой букве?

-Найдите букву ч в алфавите.

Уметь проводить сравнение по заданным критериям (Познавательные УУД).

Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).

III. Постановка учебной задачи




Формулирование темы урока

Подвести обучающихся к формированию цели урока.


-Как вы думаете, чем будем сегодня заниматься на уроке?

-Тема нашего урока…

-Какие цели поставим себе на уроке?

Познакомиться с…

Узнать о…

Научиться…

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя (Регулятивные УУД).

Уметь составлять план урока с помощью учителя. (Регулятивные УУД).

IV«Открытие» обучающимися новых знаний



Вырабатывать алгоритм её написания; находить правильно выполненную букву среди предложенных. Проговаривать алгоритм написания прописной буквы Щ. Учить самостоятельно выполнять работу по образцу.



Задание 1.

Алгоритм написания буквы Щ.

Анализ последовательности написания буквы.

(в прописях, в презентации)

-Из скольких элементов состоит буква?

-Каких?

Напишите элементы буквы.

(Вспомнить посадку при письме)

-Напишите букву по образцу.

-Выберите самую красивую букву и подчеркните.

Задание 2.

Письмо слов по образцу.

-Прочитайте слово. Напишите слова по образцу.

Письмо предложение по образцу.

-Прочитай предложение.

-Запиши по образцу.

Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД).

Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов (Познавательные УУД).

Уметь обобщать полученную информацию, делать вывод (Познавательные УУД).

Уметь изменять слова в числах, единственных во множественное (Познавательные УУД)

Уметь формулировать собственное мнение и позицию (Коммуникативные УУД)

Физминутка


Дует ветер нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветерок все тише, тише,

Деревцо все выше, выше.


V. Повторение




Развивать логическое мышление, письмо под диктовку.

Задание 1.

- Исправь ошибки, запиши правильно.

(Поставить знаки препинания)

Задание 2.

- Письмо под диктовку.


Зима уходит.

Стоял чудесный день. С крыши на землю падали крупные капли. Малыши Алеша и Юра вышли гулять. С ними была собака Шарик.

Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов (Познавательные УУД).

Уметь обобщать полученную информацию, самостоятельно (Познавательные, личностные УУД).

VI. Рефлексия


Осознание обучающимися своей учебной деятельности, самооценка результатов деятельности своей и всего класса.


- Давайте вспомним, на какие вопросы нам предстояло ответить в начале урока?

- Как вы считаете, мы получили на них ответ?

Познакомились с…

Узнали о…

Научились…

- Вам понравился урок?

- Оцените свою работу.

Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).

Уметь оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки (Регулятивные УУД).




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров259
Номер материала ДВ-380754
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх