Обучение написанию изложения. Текст-повествование "Как медведь сам себя напугал" 2, 3 класс.

• 1 слайд

• 2 слайд

  Что такое текст?
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Текст – повествование
  Текст – описание
  Текст - рассуждение
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Как медведь сам себя напугал.
  Послушайте текст.
  Как медведь сам себя напугал.
  
  Вошёл медведь в лес. Хрустнула под тяжёлой лапой ветка.
  Испугалась белка на ёлке. Выронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её выпугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать!
  Тут медведь остановился. Насторожил уши. Белка лопочет, сорока стрекочет, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача.
  Так медведь сам себя напугал.
  

• 7 слайд

  К какому типу текста относится рассказ?
  
  
  Докажите.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  
  Расскажи, как запомнил,
  используя
  схему или картинки.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  
  Физкультминутка.
  Мы зарядку делать будем,
  Про медведя не забудем.
  Белка, заяц и сорока,
  лоси, мишка-лежебока.
  Ножками потопали,
  Ручками похлопали, раз присели, два привстали,
  три – нагнулись и достали
  левой ручкою носок, правой ручкой – потолок.
  А теперь давайте вместе
  все попрыгаем на месте.
  Покрутились, повертелись
  и за парту все уселись.
  Глазки крепко закрываем,
  дружно до 5 считаем и медведя представляем.
  Открываем, поморгаем, и работать продолжаем.
  
  

• 16 слайд

  Орфографическая подготовка
  

• 17 слайд

  Как медведь сам себя напугал.
  Как медведь сам себя напугал.
  
  Вошёл медведь в лес. Хрустнула под тяжёлой лапой ветка.
  Испугалась белка на ёлке. Выронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её выпугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать!
  Тут медведь остановился. Насторожил уши. Белка лопочет, сорока стрекочет, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача.
  Так медведь сам себя напугал.
  

• 18 слайд

  Как медведь сам себя напугал.
  Как медведь сам себя напугал.
  
  Вошёл медведь в лес. Хрустнула под тяжёлой лапой ветка.
  Испугалась белка на ёлке. Выронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её выпугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать!
  Тут медведь остановился. Насторожил уши. Белка лопочет, сорока стрекочет, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача.
  Так медведь сам себя напугал.
  

• 19 слайд

  План.
  Медведь вошёл в лес.
  
  
  

• 20 слайд

  План.
  Медведь вошёл в лес.
  2. Переполох в лесу.
  
  
  

• 21 слайд

  План.
  Медведь вошёл в лес.
  2. Переполох в лесу.
  3. Медведь дал стрекача.
  
  
  

• 22 слайд

  План.
  Медведь вошёл в лес.
  2. Переполох в лесу.
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 23 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 24 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 25 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 26 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила,
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул подняла
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 27 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул подняла
  услышали, пошли ломать
  3. Медведь дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  

• 28 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул
  подняла
  услышали, пошли ломать
  3. Медведь дал стрекача.
  остановился, насторожил
  4. Сам себя напугал.
  
  
  

• 29 слайд

  План. Опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул
  подняла
  услышали, пошли ломать
  3. Медведь дал стрекача.
  остановился, насторожил
  лопочет, стрекочут, ломают
  4. Сам себя напугал.
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Как медведь сам себя напугал.
  Прочитайте текст.
  Как медведь сам себя напугал.
  Вошёл медведь в лес. Хрустнула под тяжёлой лапой ветка.
  Испугалась белка на ёлке. Выронила шишку. Упала шишка – угодила зайцу в лоб. Вскочил заяц и помчался в гущу леса. Наскочил на сороку, из кустов её выпугнул. Сорока крик подняла на весь лес. Услышали лоси и пошли по лесу кусты ломать!
  Тут медведь остановился. Насторожил уши. Белка лопочет, сорока стрекочет, лоси кусты ломают. Рявкнул медведь и дал стрекача.
  Так медведь сам себя напугал.
  

• 32 слайд

  Напишите, как запомнили, используя опорные слова.
  Медведь вошёл в лес.
  вошёл, хрустнула
  2. Переполох в лесу.
  Испугалась, выронила, угодила
  вскочил, помчался, наскочил, выпугнул
  подняла
  услышали, пошли ломать
  3. Медведь дал стрекача.
  остановился, насторожил
  лопочет, стрекочут, ломают
  рявкнул, дал стрекача.
  4. Сам себя напугал.
  
  

• 33 слайд

Краткое описание документа:

Презентация к уроку развития речи "Обучение написанию изложения. Текст-повествование "Как медведь сам себя напугал". Подходит для обучения делей 2 - 3 класса.