Инфоурок Русский язык КонспектыОбучение письму "Строчная буква и. Прописная буква И»"

Обучение письму "Строчная буква и. Прописная буква И»"

Скачать материал

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Новосибирской области

«Черепановский педагогический колледж»

Дата: 17.09.2020

Класс:

Урок: Обучение письму

Тема: «Строчная буква и. Прописная буква И»

Студент: Игошина Валерия Витальевна

Учитель: Гетманова Светлана Юрьевна

Методист: Гетманова Светлана Юрьевна

Ресурсы : презентация, пропись.

Цель: создание условий для знакомства с прописной и строчной буквой «И» ; содействовать закреплению правил посадки при письме.

УУД: Планируемые образовательные результаты:
Личностные УУД:

- способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности; научатся осознавать свои возможности в учении; смогут адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывать успехи с усилиями, трудолюбием; воспитывать дисциплинированность, культуру поведения на уроке, усидчивость, аккуратность при работе в прописях..
Регулятивные УУД:
- организовывать своё рабочее место под руководством учителя;
-определять цель выполнения заданий на уроке под руководством учителя
Познавательные УУД:
-ориентироваться в прописи
- отвечать на простые вопросы учителя
Коммуникативные УУД:
-участвовать в диалоге на уроке и жизненной ситуации

 

п/п

Этапы занятия

Деятельность учителя (педагога)

Деятельность

обучающихся

Планируемые результаты

Формы организации образовательной деятельности

1

Организационный этап

Вот звенит для нас звонок — начинается урок.

Ровно встали, подтянулись и друг другу улыбнулись.

Тихо сели, настроились на урок письма.

-Давайте повторим с вами правила посадки при письме. Придвиньте стульчики. Проверьте расстояние между туловищем и партой должен быть кулачок.

 

Слушают учителя. Присаживаются и проверяют посадку.

Метапредметные:

Регулятивные: принимают учебную задачу урока и осуществляют ее решение под руководством учителя в процессе выполнения учебных действий.

Личностные:

воспитывать дисциплинированность, культуру поведения на уроке.

Беседа.

2

Основной этап

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

– Три!

А какая буква?

– И!

– На что еще похожа буква «и»?

Как кричит осел? (Иа – иа!)

– Сегодня на уроке будем учиться писать строчную букву «и» , которая нужна нам для обозначения гласного звука [и].

- А кто сможет дать характеристику звука «И»?

- Что вы запомнили? ( звук и-гласный).

1) При произношении струя воздуха не встречает преград.

2) Слышим голос.

3) Бывает ударным и безударным. 

Молодцы!

- А сегодня мы с вами будем учиться писать строчную букву и и прописную букву И.

- Открываем пропись на странице 7.

- Посмотрите на верхнюю часть прописи.

- Кто представляет нам букву и?

Как вы думаете, почему именно он? 

 

- Какой он? 

Ребята, давайте сейчас внимательно рассмотрим образец написания строчной буквы и и посмотрим из скольких элементов состоит буква и?

- Давайте назовем вместе эти элементы.

Давайте мы с вами посмотрим на слайд и посмотрим, как выполнит письмо буквы и компьютер.(Показ буквы)

- Прежде чем, мы будем учиться писать букву, проверим ваши пальчики. Возьмите в руки ручку, покажите,  как вы держите ее.

- Молодцы!

- А теперь посмотрите внимательно, как я напишу строчную букву и на доске, первый ее элемент.

Начинаю писать 1 элемент строчной буквы и с верхней линии рабочей строки (поставлю точку), довожу наклонную палочку  до нижней линии рабочей строки, закругляю элемент вправо, и возвращаюсь к верхней линии рабочей строки.

Ребята, найдите строчку, где прописан 1 элемент буквы и?

- Попробуйте обвести по образцу 3 элемента.

- А теперь посмотрите внимательно, сколько нужно пропустить клеточек, чтобы написать следующий элемент?

- Ребята, попробуйте теперь самостоятельно прописать 3 раза.

-Молодцы!

- А как вы думаете, 1 элемент похож на 2 элемент? 

Начинаем писать 2 элемент: поставлю точку на верхнюю линии рабочей строки, веду вниз наклонную палочку,  зак​ругляю вправо, довожу элемент до середины строки .

- Показываю букву и ещё раз,  без отрыва.(под счет : раз и,два и)

- Теперь возьмите в руку ручку правильно, тремя пальчиками, и, вместе со мной, напишите в воздухе букву и.

Молодцы, ещё раз.

- Положите тетрадь правильно перед собой – левый её уголочек смотрит в грудь. Спинка прямая.

 - Давайте найдем 2 строчку и обведем по образцу под счет.

- А теперь попробуйте 3 раза прописать самостоятельно.

-Снизу представлены примеры с буквой и : сливы и нитки. Найдите букву и в этих словах и обведите ее.

 - физминутка

А теперь перелистывай страницу.

-Рассмотрите в верхнем правом углу написание строчной заглавной буквы - И.

-Чем она отличается от строчной буквы?

-С левой точки делаем закругление (крючок),наклонную линию до второй нижнюю рабочей линии строки, закругление, прямую линию вверх, вниз наклонную линию с закруглением(показ у доски)

-Давайте в воздухе пропишем букву и на счет « раз-и-два-и» , а теперь обведите образец в верхнем правом углу.

-Молодцы!

-физминутка

- Теперь не торопясь, аккуратно пропишите следующие строки самостоятельно, не забывая о правильной посадке при письме.

-Поставьте точку под самой красивой буквой. Сравните с образцом ее.

-Закончили, внимание на меня, ручки положили на стол.

- Внизу страницы также представлены примеры. Найдите букву и и обведите ее.

 

 

Отвечают на вопросы учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дают характеристику звуку [и].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Открывают пропись.

 

 

 

-Индеец

 

-Потому что, слово начинается со звука И.

-Веселый, забавный, шаловливый, смешной.

-Рассматривают образец.

 

 

Из двух

 

Закругление и короткая наклонная с закруглением внизу.        

Смотрят на слайд.

 

 

 

 

 

 

 

Слушают учителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Находят строку

 

 

Обводят по образцу.

 

 

 

2 клетки

 

Самостоятельно прописывают 3 раза.

 

 

Похож

 

 

Слушают учителя.

 

 

 

 

 

 

 

Берут правильно ручку и вместе с учителем пишут в воздухе букву и.

 

 

Кладут правильно тетрадь, смотрят за своей посадкой.

 

Обводят по образцу

 

Прописывают самостоятельно

Выполняют физминутку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прописывают в воздухе вместе с учителем.

 

 

 

-Выполняют физминутку.

 

Прописывают самостоятельно строки. Следят за посадкой.

 

 

 

Ставят точку под самой красивой буквой.

Познавательные: общеучебные – используют знаково-символические средства для решения учебной задачи; логические – осуществляют сравнение букв по заданным критериям, слого-звуковой анализ слов.

Связывать успехи с усилиями, трудолюбием; воспитывать дисциплинированность, культуру поведения на уроке, усидчивость, аккуратность при работе в прописях.

Пропись. Презентация.

3.

Заключительный этап

Вот и подходит к концу наш урок.

- Итак, ребята! С написанием какой новой буквой мы с вами сегодня познакомились?

- Что мы узнали о ней?

- А что вы еще о ней узнали?

- Сейчас я предлагаю вам оценить свою работу. На вашем столе лежат карандаши, если вам урок понравился и вам было легко работать, то поднимите зеленый, а если вам было неинтересно на уроке и сложно работать , то возьмите красный карандаш. А я вас всех благодарю за работу на уроке, вы молодцы!

 

Строчной и прописной буквы и.

 

 

 

Состоит из двух элементов.

 

Поднимают карандаши по усмотрению учеников.

Коммуникативные: проявляют готовность слушать собеседника и вести диалог.

Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной деятельности;

Беседа.

 

 

 

 

https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/01e6/000593ad-32be790a/1/hello_html_20d9e3e8.jpg

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Обучение письму "Строчная буква и. Прописная буква И»""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Культура речи и языковая норма, качества хорошей речи, или «Я деловой человек!» 11класс
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 111. О качествах хорошей речи
  • 31.01.2022
  • 360
  • 3
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2022 345
    • DOCX 87.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Игошина Валерия Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Игошина Валерия Витальевна
    Игошина Валерия Витальевна
    • На сайте: 2 года и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 187344
    • Всего материалов: 128

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 21 региона

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов