724973
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыОбучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах. волейбол

Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах. волейбол

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Технологическая карта урока

  1. Ф.И.О. учителя: Дзюнзя Вероника Николаевна

  2. Класс:

  3. Дата: 26.01.16 год

  4. Предмет: Физическая культура

  5. Тема урока: « Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах»



  1. Тип урока: Обучающий

  2. Цель урока: Способствовать формированию у учащихся умений и навыков правильного выполнения передач мяча в парах.

  3. Задачи урока:

  1. Обучение технике верхней и нижней передачи мяча в парах.

  2. Развитие умения работать в парах, концентрировать внимание.

  3. Воспитание коммуникабельности, бережного отношения друг к другу.

  4. Укрепление опорно – двигательного аппарата.

  1. Планируемые результаты:

  2. Предметные: научатся правильно выполнять технику передачи мяча.

  3.  Метапредметные:

  4. Познавательные - овладеют способностью оценивать свои достижения, отвечать на вопросы.

  5. Коммуникативные - выражают готовность слушать собеседника и вести диалог при выполнении упражнений в парах.

  6. Регулятивные - овладевают способностью понимать и определять задачи урока и стремятся её реализовать.

  7. Личностные:  развитие мотивов учебной деятельности и  навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в учебных ситуациях при работе в парах.

  8. Методы и формы обучения: наглядный, объяснение, показ,  фронтальная, работа в парах.

  9. Образовательные ресурсы: волейбольные мячи, секундомер.



ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА



Этапы урока

Дозировка

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов


УУД

I Подготовительная часть урока



7 мин.





















Организационный момент

5

Построение

Учитель показывает волейбольный мяч. Какой раздел физической культуры мы будем проходить? Выполняет верхнюю передачу. Чему мы с вами будем сегодня учиться.

Сказать про Т.Б.

Физорг строит класс и сдает рапорт о готовности класса. Отвечают на вопросы. Называют тему урока и цели урока. Отвечают на вопросы.

Ответить на вопрос в чем различие мячей. Дают название спортивной игры.

Коммуникативные: вступают в диалог

Личностные: формирование потребности в занятиях физической культуры.

1.1

Игра на внимание


2 мин.

Говорит условие игры. Говорю правое ухо, значит левой рукой надо взяться за правое ухо.





Выполняют







Регулятивные: развитие внимания

1.2 Измерение ЧСС


10 сек.


Измеряет ЧСС у одного ученика. Рисует физиологическую кривую.





II Основная часть

25 мин.





2.1 ОРУ

8 мин.

Дает команду «напра-во!» в обход по залу шагом марш.

выполняют

Ходьба:

- на носках и разминаем кисти рук; на пятках; на внешней стороне стопы, на внутренней стороне стопы, с высоким подниманием колена. захлест назад.

Бег: с высоким подниманием колена, захлест назад, спиной вперед, многоскоки, выпрыгивание по свистку.

Личностные: умение проводить подготовку организма для предстоящей работы.

Коммуникативные: взаимодействие при проведении разминки

2.2 Измерение ЧСС

10сек.

Измеряет ЧСС




2.3 Перестроение в 2 колонны

1мин.

Дает команду через середину в колонну по два шагом марш. От середины вправо влево разомкнись. Создает проблемную ситуацию. Задает вопрос.

выполняют


регулятивные: принимают инструкцию педагога и четко следуют

2.4 имитация верхнего и нижнего приема.

1 мин.

Объясняет расположение пальцев, постановку ног.

Слушают.

Выполняют задания

Познавательные: извлекают необходимую информацию из рассказа учителя.

2.5 подводящее упражнение, выполнение верхнего приема над собой с ловлей мяча.

3мин.

Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


Одна шеренга начинает работать с мячом над собой, другая выполняет имитацию верхнего приема


Регулятивные: Принимают и сохраняют учебную задачу при выполнении упражнений; Коммуникативные: взаимодействие ориентация на партнера

2.6

Одна колонна выполняет нижний прием над собой, другая имитацию

4 мин.

Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


Одна шеренга начинает работать с мячом над собой, другая выполняет имитацию верхнего приема


Коммуникативные: взаимодействие ориентация на партнера

2.7 Измерение

ЧСС

10 сек

Измеряет ЧСС




2.7 Передача верхнего приема партнеру с ловлей мяча

4 мин.

Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.



Коммуникативные: взаимодействие ориентация на партнера

2.8

выполняют верхнюю передачу мяча в парах

4 мин

Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.



Коммуникативные: взаимодействие ориентация на партнера

2.9 выполняют одна колонна верхнюю передачу вторая нижнюю передачу. Потом смена

43 мин

Объясняет и показывает правильное расположение пальцев при приеме мяча, расположение ног. учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.


учащиеся по сигналу учителя начинают выполнять. При возникновении ошибок учитель останавливает и объясняет.



Коммуникативные: взаимодействие ориентация на партнера

Регулятивные: принимают инструкцию учителя и четко следуют.

3.0 Перестроение из двух колонн в одну.

1 мин

Дает команду.

Перестраиваются.



Регулятивные: принимают инструкцию учителя и четко ей следуют.

III Заключительная часть. Рефлексия

5 мин

Построение. Ребята, если у кого все получалось передачи и ни у кого не вызывало затруднений возьмите красный стикер если были какие то трудности берем стикер другого цвета.

Участвуют в обсуждении. Выбирают.


Личностные: умение оценивать собственную деятельность, умеют анализировать свои достижения

Коммуникативные: умение слушать

Домашнее задание


Отработать имитацию верхнего и нижнего приема.






Общая информация

Номер материала: ДВ-469328

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.