Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Обучение звуко-буквенному анализу и синтезу.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Обучение звуко-буквенному анализу и синтезу.

библиотека
материалов
Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу
I этап Развитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых зв...
II этап Развитие фонематического восприятия, как подготовка к овладению элеме...
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха, позволяющий различ...
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1. способность слышать есть данный звук...
Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только те картинки, в названиях которы...
ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1.Умение определить первый / после...
Назови всё, что нарисовано на картинке. На какой звук оканчивается каждое сл...
ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?
ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?
Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
1 2 3 4
Определение последовательности звуков в слове Выделять последовательность зв...
ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ: 1. трудности слияния звуков в слоги и слова; 2. в...
К НЕДОСТАТКАМ ПИСЬМА ОТНОСЯТСЯ: замены букв, пропуски гласных; пропуски согла...
Под звуковым анализом слова понимается определение порядка следования звуков...
 Знакомство с гласными звуками
Гласные звуки а о у ы и э При произнесении гласных нам ничто не мешает: ни г...
Дети находят гласные звуки в трехзвуковых словах.
и ы э у а о
ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ Кто из детей произносит АУ, а кто УА?...
 Знакомство с согласными звуками
Твердый согласный звук обозначается синей фишкой. Мягкий согласный звук обозн...
Согласные звуки могут звонкими и глухими
Представление слова в виде модели Реально представить слово дает возможность...
 Деление слов на слоги
Закрепление навыка звукового анализа слов
Выполните звуковой анализ слова ЖУК Измените схему так, чтобы получилось слов...
Выполните звуковой анализ слова МЫШКА Измените схему так, чтобы получилось сл...
Знакомство с буквами
«Что изменилось?»
 «Найди и обведи все буквы Э»
Спасибо за внимание!!!
43 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу
Описание слайда:

Обучение детей звуко-слоговому анализу и синтезу

№ слайда 2 I этап Развитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых зв
Описание слайда:

I этап Развитие фонематического слуха: - узнавание и различение неречевых звуков - узнавание и различение речевых звуков

№ слайда 3 II этап Развитие фонематического восприятия, как подготовка к овладению элеме
Описание слайда:

II этап Развитие фонематического восприятия, как подготовка к овладению элементарными навыками письма и чтения

№ слайда 4 ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха, позволяющий различ
Описание слайда:

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ – это особый вид человеческого слуха, позволяющий различать фонемы (звуки) родного языка. ЭТА СПОСОБНОСТЬ ВРОЖДЕННАЯ!

№ слайда 5 ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1. способность слышать есть данный звук
Описание слайда:

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1. способность слышать есть данный звук в слове или нет; 2. способность различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности; 3. способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.

№ слайда 6 Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только те картинки, в названиях которы
Описание слайда:

Помоги Тане добраться до дома. Выбирай только те картинки, в названиях которых есть звуки т, ть .

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1.Умение определить первый / после
Описание слайда:

ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: 1.Умение определить первый / последний звук в слове 2.Умение определить место звука в слове (начало, середина, конец) 3.Умение определить линейную последовательность звуков в слове 4.Умение определить количество звуков в слове ЭТА СПОСОБНОСТЬ ПРИОБРЕТЕННАЯ!

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Назови всё, что нарисовано на картинке. На какой звук оканчивается каждое сл
Описание слайда:

Назови всё, что нарисовано на картинке. На какой звук оканчивается каждое слово? Какой предмет в каждом ряду лишний?

№ слайда 11 ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?
Описание слайда:

ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?

№ слайда 12 ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?
Описание слайда:

ГДЕ СПРЯТАЛСЯ ЗВУК к В СЛОВЕ?

№ слайда 13 Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.
Описание слайда:

Выбери картинку, в названии которой 5 звуков.

№ слайда 14 1 2 3 4
Описание слайда:

1 2 3 4

№ слайда 15 Определение последовательности звуков в слове Выделять последовательность зв
Описание слайда:

Определение последовательности звуков в слове Выделять последовательность звуков нужно при помощи неоднократного произнесения слова с последовательным интонированным выделением каждого звука. РРРРРАК РАААААК РАККККК

№ слайда 16 ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ: 1. трудности слияния звуков в слоги и слова; 2. в
Описание слайда:

ПРИ ЧТЕНИИ ТИПИЧНЫ ОШИБКИ: 1. трудности слияния звуков в слоги и слова; 2. взаимные замены фонетически или артикуляционно близких согласных звуков (свистящих - шипящих, твёрдых - мягких, звонких – глухих); 3. побуквенное чтение; 4. искажение слоговой структуры слов; 5. слишком медленный темп чтения; 6. нарушения понимания прочитанного.

№ слайда 17 К НЕДОСТАТКАМ ПИСЬМА ОТНОСЯТСЯ: замены букв, пропуски гласных; пропуски согла
Описание слайда:

К НЕДОСТАТКАМ ПИСЬМА ОТНОСЯТСЯ: замены букв, пропуски гласных; пропуски согласных в их стечении; слияние слов на письме; раздельное написание частей одного слова; пропуски, перестановки слогов; орфографические ошибки.

№ слайда 18 Под звуковым анализом слова понимается определение порядка следования звуков
Описание слайда:

Под звуковым анализом слова понимается определение порядка следования звуков в слове, установление различительной роли звука, основных качественных характеристик звука.

№ слайда 19  Знакомство с гласными звуками
Описание слайда:

Знакомство с гласными звуками

№ слайда 20 Гласные звуки а о у ы и э При произнесении гласных нам ничто не мешает: ни г
Описание слайда:

Гласные звуки а о у ы и э При произнесении гласных нам ничто не мешает: ни губы, ни зубы, ни язык. Воздух проходит свободно, не встречая преград.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Дети находят гласные звуки в трехзвуковых словах.
Описание слайда:

Дети находят гласные звуки в трехзвуковых словах.

№ слайда 23 и ы э у а о
Описание слайда:

и ы э у а о

№ слайда 24 ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ Кто из детей произносит АУ, а кто УА?
Описание слайда:

ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ Кто из детей произносит АУ, а кто УА? АУ! УА!

№ слайда 25  Знакомство с согласными звуками
Описание слайда:

Знакомство с согласными звуками

№ слайда 26 Твердый согласный звук обозначается синей фишкой. Мягкий согласный звук обозн
Описание слайда:

Твердый согласный звук обозначается синей фишкой. Мягкий согласный звук обозначается зеленой фишкой. Звуки, при образовании которых воздух не проходит свободно, встречает препятствия, называются согласными.

№ слайда 27 Согласные звуки могут звонкими и глухими
Описание слайда:

Согласные звуки могут звонкими и глухими

№ слайда 28 Представление слова в виде модели Реально представить слово дает возможность
Описание слайда:

Представление слова в виде модели Реально представить слово дает возможность картинка-схема его звукового состава. На ней помещается рисунок-предмет, под которой ряд клеточек, которые последовательно заполняются фишками (цветными). Количество клеточек соответствует количеству звуков в слове.

№ слайда 29  Деление слов на слоги
Описание слайда:

Деление слов на слоги

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Закрепление навыка звукового анализа слов
Описание слайда:

Закрепление навыка звукового анализа слов

№ слайда 32 Выполните звуковой анализ слова ЖУК Измените схему так, чтобы получилось слов
Описание слайда:

Выполните звуковой анализ слова ЖУК Измените схему так, чтобы получилось слово ЖУКИ Измени схему

№ слайда 33 Выполните звуковой анализ слова МЫШКА Измените схему так, чтобы получилось сл
Описание слайда:

Выполните звуковой анализ слова МЫШКА Измените схему так, чтобы получилось слово МИШКА

№ слайда 34 Знакомство с буквами
Описание слайда:

Знакомство с буквами

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 «Что изменилось?»
Описание слайда:

«Что изменилось?»

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41  «Найди и обведи все буквы Э»
Описание слайда:

«Найди и обведи все буквы Э»

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров251
Номер материала ДВ-350261
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх