Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучение грамоте 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Обучение грамоте 1 класс

библиотека
материалов

hello_html_3d03507b.gifhello_html_46de28e1.gifКласс:  1 класс

Предмет:  обучение грамоте (чтение)

Цель урока: звуки [ п ], [ п]. Буква П п, чтение слов, слогов, предложений с буквой п. (закрепление)

  Образовательные цели:

1.Формирование умения правильно обозначать звуки [п,п'] буквами « П, п .»

2.Формирование  навыка правильного, сознательного, выразительного чтения слов и предложений.

3.Формирование компетентности в сфере самостоятельной деятельности;

умение разрешать поставленные проблемы.

4. Расширение активного и пассивного словаря детей.

Цели, ориентированные  на  развитие  личности  учащегося:

1. Создание условия для развития у школьников  основных психических процессов – памяти, внимания, мышления.

2. Создание условий для развития умения формулировать собственную точку зрения, высказывать и аргументировать её;

 развития умения кратко излагать свои мысли.

3. Создание условий для  развития фантазии, воображения,  наблюдательность,  фонематического слуха, умения давать полный, связный ответ, умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

Воспитательные цели:

1.Способствовать сплочению классного коллектива.

2.Содействовать осознание учащимися ценности дружбы, поддержки.

3.Помочь ученикам осознать ценность совместной деятельности.

Тип урока:  Урок - закрепление

Используемое оборудование: 

Презентация, картинки с отгадками, карта путешествия, сказочные герои, проектор, компьютер.



Ход урока

  1. Организационный момент.

Приветствие (музыкальный фон)

Скажите хором как вас зовут

- Какое нужно настроение, чтобы урок получился удачным?

(хорошее)

- Я желаю вам сохранить хорошее настроение весь урок. Пожелаем друг другу удачи.

( хлопки в ладони друг с другом)

  1. Мотивация учебной деятельности

Сегодня мы отправимся в путешествие. Как вы понимаете, что такое путешествие.

путешествие







О нашем путешествии узнали жители волшебной страны Сказок и приготовили вам подарки. Но вот незадача – подарки забрала в свою избушку Баба Яга. Чтобы мы их всё – таки могли найти, она оставила нам карту и проводника. (Рисунок 1).

http://festival.1september.ru/articles/519754/img1.jpg

Наш проводник – это Пиноккио. Кто это такой?

– Вы готовы отправиться в путешествие? Тогда в путь!

III. Фонетическая зарядка

– На пути река. Чтобы перейти реку, нам нужно произнести заклинание:

Море шумит – (ш-ш-ш)
Муха звенит – (з-з-з)
Ветер воет – (у-у-у)
Каша кипит – (п-п-п)
Птенец пищит – (пи-пи-пи).

VI. Отгадывание загадок, формулировка темы урока.

– В этом лесу есть хозяин – это Мухомор-Мухоморович. Чтобы мы смогли пройти через лес и не заблудиться в нём, он предлагает нам свою помощь. Но только в том случае, если мы разгадаем загадки.


Хвост раскрылся сам собой, 
Словно веер расписной. 
У хвоста есть властелин, 
А зовут его ... (Павлин)

Кто  кричит во дворе,
Будит нас на заре?
У него  есть перья - пух!
И зовут его ... !
 (Петух) 
 

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс. (парта)


(На доске появляются иллюстрации с изображением слов – отгадок,)
- Чем похожи все эти слова? (Начинаются с буквы П) 

Вывод учителя: сегодня мы продолжим работу по умению распознавать звуки [п], [п
,] в нашей речи, будем учиться правильно произносить их при чтении, будем учиться читать по слогам и целыми словами.

V. Актуализация знаний.

– Движемся дальше. На пути замок. Чтобы войти в замок, нужно опустить мост, а для этого мы должны выполнить задания:

Чтение слогов с буквой «пэ» (интонация разная: тихо, шепотом, обычно, радостно):

Стр.46 букваря (синим цветом – разная интонация, чёрным цветом – работа в парах: друг другу)

Физминутка

– Мы вошли в замок. Рядом с замком пруд. В пруду обитают лягушки. Давайте их разбудим.

VII. Работа над текстом

Мы выходим из замка и продолжаем путь. Впереди избушка. Чтобы избушка повернулась к нам передом, а к лесу задом, нужно прочитать рассказ «У папы пила». С 46
а) чтение по одному предложению;

б) составить вопросы по тексту и задать другу
в) вопросы учителя

Г) продолжи текст

СЛОВА – ДЕЙСТВИЯ

VIII. Работа на опережение материала

– Молодцы! Баба – Яга обрадовалась, что мы выполнили задания хорошо и правильно и хочет у вас спросить: Кто знает тайну Буквы П?

Материал на опережение стр. 47 загадка про пилу

Слава дуб, зуб

Поэтому Пиноккио и Буратино дружат

IX. Осмысление материала

– Какие повторили звуки?

– Что вы знаете о звуке [п]? [ п’]?

– какой буквой обозначаются на письме?

- СХЕМА П

Х. Игра «Твёрдый, мягкий»

Пиноккио, путешествие, пила, птенец, пищит, Полкан, папа, петух, павлин

XI. Рефлексия

– Вам понравилось путешествие? Мы у цели.

Баба Яга забрала наши подарки, потому что любит сладости. А какие вы знаете сладости на П

А вот и наши подарки (учитель раздаёт подарки). ПОДАРКИ С СЮРПРИЗОМ

– Вы ничего не хотите сказать жителям Волшебной страны Сказок? (Дети говорят «спасибо»).

– Спасибо вам за урок.



Резерв

  1. Игра «Буква потерялась». В парах



Найдите и обведите букву П.

Сколько букв обвели?



Парус, банка, плита, сапоги, зуб, карп

капитан, письмо












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Конспект урока обучение грамоте в 1 классе по теме "Звуки [ п ], [ п]. Буква П п, чтение слов, слогов, предложений с буквой п". Тип урока - закрепление. Презентацию к данному уроку можно найти на моей страничке в разделе "Презентации"

На данном уроке учитель формирует:

1. Умения правильно обозначать звуки [п,п'] буквами « П, п .»;

 

2. Навыки правильного, сознательного, выразительного чтения слов и предложений.

3.Компетентность в сфере самостоятельной деятельности, умение разрешать поставленные проблемы.

Учитель создаёт:

* условия для развития у школьников  основных психических процессов – памяти, внимания, мышления.

 

*  условия для развития умения формулировать собственную точку зрения, высказывать и аргументировать её;

* условия для  развития фантазии, воображения,  наблюдательность,  фонематического слуха, умения давать полный, связный ответ, умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров335
Номер материала 148176
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх