Обучение грамоте 1 класс Тема: «Звуки [л] [л, ]. Буквы Л, л»

Обучение грамоте 1 класс

Класс: I «Б»

Учитель: Лавочникова Г.Н.

Темя урока: «Звуки } л ],[ л^, j. Буквы Л,л.»

Цель: Познакомить со звуками [ л |.[ л'], буквами «Л», «л», учить плавному слоговому чтению, воспитывать чувство ответственности, развивать наблюдательность, умение анализировать, сравнивать и обобщать, обогащать словарный запас.

Ход урока.

/. Организация класса

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

У нас урок обучения грамоте, мы будем учиться читать и писать.

Пусть книги друзьями Заходят в дома,

Читайте всю жизнь Набирайтесь ума.

2. Повторение пройденного. Работа по ленте букв.

- Какая бывает речь? Из чего состоит речь? Из чего состоят предложения? На что можно разделить слова? Из чего состоят слоги?

- Какие бывают звуки? Чем отличаются звуки от букв?

- Знают дети, знают внуки пишем - буквы,

Слышим - звуки.

- Назвать гласные звуки, согласные, звонкие, глухие.

Игра «Дождик»

Вышли буквы погулять. Светило яркое солнышко. Но вдруг набежала туча. Пошел Дождик. Где спрячется буквы?

(На доске буквы, зонтики)

красный

синий С О И Н А

У К Т Ы

4. Проверка домашнего задании.

Чтение по Азбуке стр. 60 - 61

5. Новый материал.

- Дети, давайте отдохнем. Встаньте.

(Звучит музыка «Песни кота Леопольда». Ребята давайте споем песню. Но ведь мы не знаем слов. Давайте подпоем без слов (ла - ла - ла). Дети делают движения).

- Ребята! Какой новый звук мы произносили? ([л]).

Это и есть тема нашего урока.

(Деmu произносят звук и определяют гласный он, или согласный, звонкий или глухой)

(Раздается звук). Учитель сообщает:

- Мимо с песней проходил кот Леопольд. Услышал ваши голоса решил зайти к вам в гости.

Леопольд возвращался с огорода. У него в корзинке овощи. Узнаем что несет Лоепольд.

(прикрепляется рисунок Лоепольда с корзинкой)

1) Заставит плакать всех вокруг Хоть он и не драчун, а ... (Лук)

2 ) Раскололся тесный домик На две половинки,

И посыпались оттуда Бусинки - дробинки (Фасоль)

Дети составляют схемы слов и делают вывод, что звук может быть твердый и мягкий.

- А где может находится звук [л] в словах?

Игра «Светофор»

(Есть новый звук - дети поднимают зеленый кружок, нет ~ красный)

- Лошадка, мишка, коляска, стул, ландыш, платок

- Леопольду так понравилось в классе, что он решил собрать портфель и прийти к нам на занятие

(убирается рисунок Лоепольда)

в. Обозначение звука буквой.

- Алфавит предложит наш

Буква «эль» - лесной шалаш.

(Знакомство с буквами «Л» «л», местоположение ее на ленте букв.)

Работа в пирах па карточках (соединить слова линией с буквой Л)

Л’. Чтение слов - слияний.

Буква «Л» очень дружит с гласными, образуя слоги слияния.

Мы нашли необычный цветок Гласный звук составлял лепесток.

Мы не будем цветочек срывать Будем слоги слиянья читать.

ЛА, ЛО, ЛЫ, ЛУ, ЛИ.

У. Подготовительное упражнение (Чтение с доски)

КУ; К Л А КА| ТА| л А С : ТО : Л

К У : К | ЛЫ КА 'ТА : Л С : ТУ : Л

10. Чтение по “Азбуке" стр. 63

- Как можно озаглавить?

Выборочное чтение.

1) У кого были куклы?

2) Что делала с куклами Оля?

3) Кто уснул?

Чтение отрывка (стихотворение “Краденое солнце”

(Портрет Чуковского и выставка книг)

/1. Работа в тетради по чтению.

Лл ло ла лу ли лы

12. Игра “Фотоглаз”.

Леопольд собрал портфель, пошел одеваться, а мыши полезли в потфель . Все ли вещи нужны на уроке.

пенал тетрадь

карандаш тарелка

- Какой предмет лишний?

Каким общим словом можно назвать остальные предметы?

- Назвать слова, в которых есть звук [л]

Обиделся Леопольд на мышей и решил заняться своим любимым занятием рыбалкой. Сел на велосипед и поехал на речку.

- А как называется наша река?

- Каких рыб мог бы Леопольд поймать в нашей реке?

13. Письмо буквы Лл

(Сиди кот Леопольд, но рыба не ловится что-то у него с крючками. Давайте поможем

ему.

(Письмо букв “Л” “л” по прописям)

14. Соответствие письменных и печатных букв.

А мыши оставшись дома одни, начали везде лазать. Они залезли в шкаф, где лежали рукавички, купленные Леопольдом и все перевернули. Помогите отыскать пару.

сп сп сп га гп пи

15. Логическое упражнение

Леопольд хотел вернуться с рыбалки на своем велосипеде, но мыши спустили

колеса.

Чтобы накачать их, надо выполнить задание

Игра «Полубуква »

16. Итог урока.

- Мы помогли Леопольду вернуться. Он очень нам благодарен.

За это он нам дарит самую большую «рыбу» с сюрпризом

(Учитель раздаст конфеты, которые лежат внутри рыбы)

- Прочитайте, что желает нам Леопольд?

(На конфете написано « У СП ЕХ»)

Леопольд желает нам успехов в обучении грамоте. С какой буквой мы сегодня познакомились?

17. Домашнее задание с. 63

Скачать материал

Скачать материал "Обучение грамоте 1 класс Тема: «Звуки [л] [л, ]. Буквы Л, л»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Класс: I «Б»

Учитель: Лавочникова Г.Н.

Тема урока: «Звуки ( л ),( л, ). Буквы Л,л.»

Ход урока.

/. Организация класса

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

У нас урок обучения грамоте, мы будем учиться читать и писать.

Пусть книги друзьями Заходят в дома,

Читайте всю жизнь Набирайтесь ума.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 303 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок математики на тему:

05.12.2014
728
0

pptx

Презентация "Быть здоровым-здорово!" (4 класс)

Рейтинг: 1 из 5

05.12.2014
3290
113

pptx

Презентация по окружающему миру

05.12.2014
784
0

rar

Мастер-класс" Алгоритм выхода из проблемной жизненной ситуации"

05.12.2014
1643
1

docx

Внеклассное мероприятие "Соседи по планете"

05.12.2014
1752
3

rar

Проект по здоровьесбережению "Наша переменка"

05.12.2014
880
0

docx

Интеллектуальный марафон. 1 класс.

Рейтинг: 5 из 5

05.12.2014
4491
9

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.12.2014 1361
- DOCX 26.4 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Лавочникова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Лавочникова Галина Николаевна
- На сайте: 9 лет и 4 месяца
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 105846
- Всего материалов: 54