Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучение грамоте 1 класс Тема: «Звуки [л] [л, ]. Буквы Л, л»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Обучение грамоте 1 класс Тема: «Звуки [л] [л, ]. Буквы Л, л»

библиотека
материалов

Обучение грамоте 1 класс

Тема:

«Звуки [л] [л, ]. Буквы Л, л»


Класс: I «Б»

Учитель: Лавочникова Г.Н.

Темя урока: «Звуки } л ],[ л,j. Буквы Л,л.»

Цель: Познакомить со звуками [ л |.[ л'], буквами «Л», «л», учить плавному слоговому чтению, воспитывать чувство ответственности, развивать наблюдательность, умение анализировать, сравнивать и обобщать, обогащать словарный запас.

Ход урока.

/. Организация класса

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

У нас урок обучения грамоте, мы будем учиться читать и писать.

Пусть книги друзьями Заходят в дома,

Читайте всю жизнь Набирайтесь ума.

2. Повторение пройденного. Работа по ленте букв.

  • Какая бывает речь? Из чего состоит речь? Из чего состоят предложения? На что можно разделить слова? Из чего состоят слоги?

  • Какие бывают звуки? Чем отличаются звуки от букв?

  • Знают дети, знают внуки пишем - буквы,

Слышим - звуки.

  • Назвать гласные звуки, согласные, звонкие, глухие.

Игра «Дождик»

Вышли буквы погулять. Светило яркое солнышко. Но вдруг набежала туча. Пошел Дождик. Где спрячется буквы?

(На доске буквы, зонтики)

красный

синий С О И Н А

У К Т Ы

  1. Проверка домашнего задании.

Чтение по Азбуке стр. 60 - 61


  1. Новый материал.

  • Дети, давайте отдохнем. Встаньте.

(Звучит музыка «Песни кота Леопольда». Ребята давайте споем песню. Но ведь мы не знаем слов. Давайте подпоем без слов (ла - ла - ла). Дети делают движения).

  • Ребята! Какой новый звук мы произносили? ([л]).

Это и есть тема нашего урока.

(Деmu произносят звук и определяют гласный он, или согласный, звонкий или глухой)


(Раздается звук). Учитель сообщает:

  • Мимо с песней проходил кот Леопольд. Услышал ваши голоса решил зайти к вам в гости.

Леопольд возвращался с огорода. У него в корзинке овощи. Узнаем что несет Лоепольд.

(прикрепляется рисунок Лоепольда с корзинкой)

  1. Заставит плакать всех вокруг Хоть он и не драчун, а ... (Лук)

2 ) Раскололся тесный домик На две половинки,

И посыпались оттуда Бусинки - дробинки (Фасоль)

Дети составляют схемы слов и делают вывод, что звук может быть твердый и мягкий.

  • А где может находится звук [л] в словах?

Игра «Светофор»

(Есть новый звук - дети поднимают зеленый кружок, нет ~ красный)

  • Лошадка, мишка, коляска, стул, ландыш, платок

  • Леопольду так понравилось в классе, что он решил собрать портфель и прийти к нам на занятие

(убирается рисунок Лоепольда)


в. Обозначение звука буквой.

- Алфавит предложит наш

Буква «эль» - лесной шалаш.

(Знакомство с буквами «Л» «л», местоположение ее на ленте букв.)

Работа в пирах па карточках (соединить слова линией с буквой Л)

Л’. Чтение слов - слияний.

Буква «Л» очень дружит с гласными, образуя слоги слияния.

Мы нашли необычный цветок Гласный звук составлял лепесток.

Мы не будем цветочек срывать Будем слоги слиянья читать.

ЛА, ЛО, ЛЫ, ЛУ, ЛИ.

У. Подготовительное упражнение (Чтение с доски)

КУ; К Л А КА| ТА| л А С : ТО : Л

К У : К | ЛЫ КА 'ТА : Л С : ТУ : Л

10. Чтение по “Азбуке" стр. 63

- Как можно озаглавить?

Выборочное чтение.

  1. У кого были куклы?

  2. Что делала с куклами Оля?

  3. Кто уснул?

Чтение отрывка (стихотворение “Краденое солнце”

(Портрет Чуковского и выставка книг)


/1. Работа в тетради по чтению.

Лл ло ла лу ли лы

  1. Игра “Фотоглаз”.

Леопольд собрал портфель, пошел одеваться, а мыши полезли в потфель . Все ли вещи нужны на уроке.



пенал тетрадь

карандаш тарелка

  • Какой предмет лишний?

Каким общим словом можно назвать остальные предметы?

  • Назвать слова, в которых есть звук [л]

Обиделся Леопольд на мышей и решил заняться своим любимым занятием рыбалкой. Сел на велосипед и поехал на речку.

  • А как называется наша река?

  • Каких рыб мог бы Леопольд поймать в нашей реке?

  1. Письмо буквы Лл

(Сиди кот Леопольд, но рыба не ловится что-то у него с крючками. Давайте поможем

ему.

(Письмо букв “Л” “л” по прописям)

  1. Соответствие письменных и печатных букв.

А мыши оставшись дома одни, начали везде лазать. Они залезли в шкаф, где лежали рукавички, купленные Леопольдом и все перевернули. Помогите отыскать пару.

сп сп сп га гп пи


  1. Логическое упражнение

Леопольд хотел вернуться с рыбалки на своем велосипеде, но мыши спустили

колеса.

Чтобы накачать их, надо выполнить задание


5

Игра «Полубуква »

  1. Итог урока.

  • Мы помогли Леопольду вернуться. Он очень нам благодарен.

За это он нам дарит самую большую «рыбу» с сюрпризом

(Учитель раздаст конфеты, которые лежат внутри рыбы)

«

  • Прочитайте, что желает нам Леопольд?

(На конфете написано « У СП ЕХ»)

Леопольд желает нам успехов в обучении грамоте. С какой буквой мы сегодня познакомились?

  1. Домашнее задание с. 63


Краткое описание документа:

Класс: I «Б»

Учитель: Лавочникова Г.Н.

Тема урока: «Звуки ( л ),( л, ). Буквы Л,л.»

Цель: Познакомить со звуками [ л |.[ л'], буквами «Л», «л», учить плавному слоговому чтению, воспитывать чувство ответственности, развивать наблюдательность, умение анализировать, сравнивать и обобщать, обогащать словарный запас.

Ход урока.

/. Организация класса

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

У нас урок обучения грамоте, мы будем учиться читать и писать.

Пусть книги друзьями Заходят в дома,

Читайте всю жизнь Набирайтесь ума.

Автор
Дата добавления 05.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров251
Номер материала 174075
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх