Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучение грамоте «закрепление пройденного материала»

Обучение грамоте «закрепление пройденного материала»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

предшкольного класса

Образовательные области: коммуникация

Раздел: обучение грамоте

Тема: «закрепление пройденного материала»

Цель: учить составлять из букв знакомые слова, опираясь на наглядность; закреплять умение составлять предложение, используя данное слово; уметь ставить ударение, делить слова на слоги; развивать внимание, умение выполнять задание

Билингвальный компонент: поезд - пойыз

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивацинно-побудительный




Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие, а на каком виде транспорта вы сейчас узнаете, если составите слово из пяти букв З, П, Д,О,Е.

Достают буквы из конверта и выкладывают слово «поезд»

Организационно-поисковый










Правильно, мы едем на поезде. А какой это вид транспорта?

Какие виды транспорта вы еще знаете?



Прежде чем мы поедем, давайте составим предложение со словом «поезд» (поезд мчится)

Сколько слов в этом предложении?





Как пишется первое слово в предложении?





Давайте нарисуем схему этого предложения.







Молодцы, давайте добавим еще одно слово в предложение(Поезд быстро мчится).



Сколько теперь слов в предложении?

Давайте запишем схему.



Вы готовы к путешествию? Вот и наш поезд ( на доске картинка поезда с 3 вагонами, в каждом вагоне 3 окна)



Игра «поезд»: в первом вагоне едут животные и птицы, в названии которых есть один слог, во втором – в названии 2 слога,и в 3 – 3 слога.







Физминутка: «мы едем, едем, едем…»





Ребята, посмотрите на животных первого вагона и скажите, кто из них лишний? (кот домашнее животное, тигр и лев – дикие). Кот выходит на этой станции и оставляет нам задание: сколько звуков в слове «кот»?



Поехали дальше. Кто лишний во втором вагоне? (сова – птица, лиса и медведь – животные) сова тоже оставляет нам задание: прохлопать слоги и поставить ударение.



Едем дальше, кто лишний в 3 вагоне? (собака – животное, сорока, ворона –птицы). Собака выходит на станции и оставляет задание: назвать все гласные звуки в слове « собака»



Вот наш поезд прибыл на конечную станцию, а как она называется вы узнаете, если составите слово из этих букв :А,К,О,Ш,Л.



Молодцы, ребята ,вы хорошо справились с заданием, а пассажиры этого необычного поезда оставили вам на память подарки –воздушные шары.


Наземный



Водный, воздушный









Два, первое - мчится, второе – поезд.



С большой буквы, в конце предложения ставится точка.

Один р-к выходит к доске остальные на местах записывают в тетрадь.







Три.

Один у доски, остальные на местах.









Размещают животных по вагонам: в1- кот, тигр, лев; 2 –сова, лиса, медведь; 3 – собака, сорока, ворона.



Выполняют движения поезда под музыку, двигаются по классу.



Называют.



Называют звуки.





Двигаются под музыку.

Хлопают два раза и ставят ударение.



Двигаются дальше по классу.



Называют О, А, А.



Составляют слово «школа».

Рефлексивно-коррегирующий

Чем мы занимались на занятии? Кто ехал в нашем необычном поезде? Какие задания были вам оставлены?

Анализируют занятие.


Ожидаемый результат:

Знать: что первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце ставится точка;


Иметь: представление о наземном виде транспорта – поезде;


Уметь: делить слова на слоги, ставить ударение, составлять из заданных букв слово.








Технологическая карта организованной учебной деятельности

предшкольного класса

Образовательные области:______________________________________________________

Раздел:_______________________________________________________________________

Тема:________________________________________________________________________

Цель:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Билингвальный компонент:_________________________________________________

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивацинно-побудительный






Организационно-поисковый












Рефлексивно-коррегирующий




Ожидаемый результат:

Знать:

*

*

Иметь:

*

*

Уметь:


Краткое описание документа:

 Данная разработка применяется для предшкольного класса. Позволяет научить детей составлять из букв знакомые слова, опираясь на наглядность; закреплять умение составлять предложение, используя данное слово; уметь ставить ударение, делить слова на слоги; развивать внимание, умение выполнять задание. Учит детей к самостоятельной деятельности .Ожидаемый результат:

Знать: что первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце ставится точка;

 

Иметь: представление о наземном виде транспорта – поезде;

 

Уметь: делить слова на слоги, ставить ударение, составлять иззаданных букв слово.

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 339086


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»