1012393
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Обучение грамоте в первом классе

Обучение грамоте в первом классе


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обучение грамоте ( чтение)

Тема: Русская народная сказка « Теремок». Гласные звуки. Их условное обозначение.

Цель:  формировать у учащихся представления о гласных звуках; развивать умение правильно артикулировать звуки; продолжать учить различать звуки на слух, условно их обозначать, развивать речевую культуру, воспитывать интерес к чтению и изучению языка.

I. Организационный момент

Не будем мы лениться,

все будем успевать

хотим мы научиться

все книжки прочитать.

II. Русская народная сказка «Теремок» . Актуализация опорных знаний.

1) Загадка.

В чистом поле вырос дом.

Кто-кто проживает в нём?

Видим: Мышка в нём....норушка,

да Лягушка в нём....квакушка.

Третья в домике сестричка -

это рыжая ….Лисичка.

Братец: Волчок — серый …. бочок.

И бурый Мишка -косолапый

Дом не низок, не высок,как зовётся? ... Теремок! (Слайд № 1)

2) Беседа

-Кто поселился в Теремке? Как их звали?

III. Объявление темы урока. Русская народная сказка «Теремок». IV Работа по теме. (Слайд № 2)

1) Слушание сказки в аудиозаписи.

2) Беседа

-Кто первым стал жить в теремке?

-Кто пришел потом?

-Кто сломал Теремок? Как ?

- Почему медведь не смог влезть в Теремок?Чем закончилась сказка?

3) Конкурс на лучшего сказочника (Слайды № 3-10)

Физкультминутка

Как у наших у зверят

Как у наших у зверят (Хлопки в ладоши.)

Лапки весело стучат:

Топ-топ-топ, топ-топ-топ. (Топание ногами.)

А устали ножки,

Хлопают ладошки:

Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопки в ладоши.)

А потом вприсядочку (Приседания.)

Пляшут звери рядышком. (Прыжки на месте.)

А как пустятся бежать — (Бег на месте.)

Никому их не догнать.

IV Гласные звуки и их условные обозначения.

1. Беседа

- Вспомним голоса зверей, которые жили в теремке., протягивая последний звук .

Мышка: пи-пи-и-и-и-и

Лягушка : ква-ква-а-а-а

Волк: у-у-у-у

Медведь: э-э-э-э

2. Выделение гласных звуков и их артикуляция.

- Какие звуки можно протянуть в их песенке?

-Давайте и мы попробуем эти звуки пропеть..

-Мешали ли нам петь зубки, губки, язычок?

Такие звуки называются гласными. Когда мы их произносим, звук не встречает на своем пути никаких преград. (Слайд № 11)

- Посчитаем, сколько гласных мы назвали.( а,о,у,ы,э,и)

3. Схематическое обозначение гласных и выделение их в схемах.

Работа с учебником стр 16-17

V. Итог урока

- В гостях у какой сказки мы побывали?

-Звери рады видеть вас!

До свиданья, первый класс! (Слайд № 12 )

Краткое описание документа:

Обучение грамоте ( чтение)

Тема: Русская народная сказка « Теремок». Гласные звуки. Их условное обозначение. 

Цель:  формировать у учащихся представления о гласных  звуках; развивать умение правильно артикулировать звуки; продолжать учить различать звуки на слух, условно их обозначать, развивать речевую культуру, воспитывать интерес к  чтению и изучению языка. 

I. Организационный момент

Не будем мы лениться, 

все будем успевать

хотим мы научиться

все книжки прочитать.

II. Русская народная сказка «Теремок» . Актуализация опорных знаний. 

1) Загадка.                                                                           

В чистом поле вырос дом.

Кто-кто проживает в нём?

 

 

                                                                                     

 

Общая информация

Номер материала: 443889



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.