1505582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииОбучение критическому мышлению на уроках химии

Обучение критическому мышлению на уроках химии

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Обучение критическому мышлению Аубакиров Аскар Умурбекович КГУ «Тимирязевская...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Обучение критическому мышлению Аубакиров Аскар Умурбекович КГУ «Тимирязевская
Описание слайда:

Обучение критическому мышлению Аубакиров Аскар Умурбекович КГУ «Тимирязевская средняя школа» способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Формирование критического мышления – одна из актуальнейших задач современного обучения развитие мыслительных навыков у учащихся, необходимых не только в учебе, но и в жизни. повышение интереса к предмету; умение работать в сотрудничестве с другими, желание и умение стать человеком, который учится в течение всей жизни. Цель: Ожидаемые результаты: Критическое мышление

2 слайд Вызов - актуализировать знания; -пробудить познавательный интерес; - определ
Описание слайда:

Вызов - актуализировать знания; -пробудить познавательный интерес; - определить направления по изученной теме Осмысление - воспринимать изучаемый материал; - соотносить старые знания с новыми. Рефлексия - самостоятельно обобщать изученный материал; - самостоятельно определять направления изученного материала. Развитие критического мышления на уроках химии 1.Чтение с пометками. 2.Диалог,беседа. 3.Кластер. 4.Вопросы высокого и низкого порядка. 5.Концептуальная таблица. Незаконченное предложение Верные и неверные предложения Таксономия Блума Взаимоопрос и взаимообучение Двойной дневник Диалог,беседа. Проблемный вопрос Мозговая атак Работа с ключевыми терминами Свободное письмо Механизм ЗХУ (знаю, хочу узнать, узнал) Возврат к стадии вызова (обсудить, что совпало). Возврат к ключевым словам. Возврат к перевернутым логическим цепочкам. Возврат к кластерам (их заполнение). Возврат к ЗХУ.

3 слайд Трудности Решение Гадательное предположение Предположение (без достаточных ос
Описание слайда:

Трудности Решение Гадательное предположение Предположение (без достаточных оснований) Случайная группировка фактов, явлений Формулирование суждений без опоры на критерии Предложение мнений без аргументов Оценивающее суждение Построение гипотезы обоснованная классификация фактов, явлений Формулирование суждений на основе критериев Предложение мнений с аргументами В перспективе: Продолжить применение модуля «Обучение критическому мышлению» в дальнейшей практике Использовать разнообразные приемы критического мышления Соблюдать условия для развития критического мышления

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Критическое мышление - способность анализировать информацию с позиции логики, умение выносить обоснованные суждения, решения и применять полученные результаты как к стандартным, так и нестандартным ситуациям, вопросам и проблемам. Формирование критического мышления – одна из актуальнейших   задач современного обучения. 

Данный материал является презентацией по внедрению одного из семи модулей в рамках идеи Программы.

Цели данного модуля - развитие мыслительных навыков у учащихся, необходимых не только в учебе, но и в жизни.

результатами работы будет - повышение интереса к предмету;  умение работать в сотрудничестве с другими, желание и умение стать человеком, который учится в течение всей жизни.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.