Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Объекты труда на уроках технологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Объекты труда на уроках технологии

библиотека
материалов

Объекты труда на уроках технологии


Валеева Елена Николаевна

учитель технологии

МАОУ СОШ №23 г. Липецка



Одной из главных задач учителя технологии в современных условиях является поиск оптимальных вариантов планирования и организации практических работ с целью достижения весомого результата в формировании компетентностей учащихся по различным направлениям предмета «Технологии». 

В результате изучения предмета «Технология» учащиеся должны овладеть опытом трудовой деятельности, инвариантным для всех направлений технологической подготовки на уровне основного общего образования.

Одним из важных разделов изучения предмета «Технология» является «Опыт изготовления личностно или общественно значимых объектов труда».

В него входят:

  • выбор объектов труда;

  • подбор материалов и средств труда в соответствии с целями деятельности;

  • применение инструментов и оборудования;

  • использование безопасных приемов труда в технологическом процессе;

  • контроль хода процесса и результатов своего труда.

В свою очередь объекты труда должны отвечать следующим требованиям:

  • Отражать изучаемый теоретический материал.

  • Располагаться по нарастающей сложности.

  • Обеспечивать чередование видов деятельности.

  • Соответствовать возрастным особенностям учащихся.

  • Быть общественно значимыми.

Многие учителя технологии на своих уроках сталкиваются с низкой мотивацией учащихся к изучению предмета «Технология». Зачастую это происходит потому, что современные учащиеся в большинстве своем предпочитают те виды работ, которые дают быстрый результат. В частности, это особо проявляется при самостоятельном выборе направления в творческом проектировании, когда предпочтение отдается тем видам деятельности, которые при малых затратах сил и времени дадут видимый результат. Кроме того, существует еще и проблема сокращения учебного времени на выполнения работы в различных техниках, что, так или иначе, приводит к необходимости поиска альтернативных вариантов для возможности формирования практических компетенций в различных видах технического творчества. 

Так каким же должны быть содержание предмета и объекты труда?

Для ответа на этот вопрос необходимо на уроках технологии, применять системно - деятельностный подход и развивать у школьников универсальные учебные действия, лежащие в основе нового образовательного стандарта.

Изучая опыт педагогов, работающих в этом направлении, вполне согласна с ними в том, что программа должна содержать больший набор модулей с вариативным содержанием. Чтобы учитель мог, в зависимости от конкретных условий своего региона, школы и класса, пожеланий родителей составить программу и включить в нее наиболее востребованные сегодня модули.

Безусловно, и содержание самих модулей, и методика преподавания предмета должны способствовать достижению целей нового ФГОС ООО и СОО. При вариативном подходе учитель мог бы выделить учебные часы на изготовление швейного изделия, если оно востребовано, или на создание предметов быта, с учетом исторического наследия своего региона. В любом случае необходимо использовать проектный метод обучения, создавать условия для самопрезентаций учащихся на различном уровне (школьном, муниципальном, региональном).

Нельзя не отметить и трудности, с которыми сталкивается современный учитель технологии, связанные с изготовлением изделий на уроках технологии в школьных мастерских:

  • требования к отбору изделий для уроков технологии расплывчаты. Они не позволяют четко определить перечень изделий, подлежащих изготовлению на уроках;

  • трудно подбирать изделия для фронтальной организации практической работы учащихся в то время как V-VII классах наибольший эффект дает именно эта форма организации практической работы;

  • не всегда удается сочетать требования программы и возрастные интересы учащихся;

  • отсутствие необходимых методических рекомендации для учителя, способствующих эффективному формированию знаний, навыков и умений при изготовлении изделий;

  • изготовление изделий в школьных мастерских затруднено отсутствием регулярного снабжения школ материалами!

Современный учитель должен учитывать требования стандартов, интересы учащихся, и профиль собственной подготовки педагога, доступность материалов, оборудования и инструментов.

В данной презентации я представляю вашему вниманию объекты труда, изготовленные учащимися 5-8 классов по направлению «Технология. Технический труд». Многие работы стали участниками городских, региональных и всероссийских конкурсов, были удостоены призовых мест. 

hello_html_1a424e44.png

F:\ЕЛЕНА (F)\фото 2012-2013\уроки у мальчиков\IMG_7461.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото 2012-2013\день бухгалтера\IMG_6918.jpg

hello_html_m4d9c74dc.png

C:\Documents and Settings\Учитель.KAB202\Рабочий стол\КОНКУРСЫ\конкурсы 2013-2014\Аленьк цветочек 2014\фото Аленький цветочек 2014\DSCN5149.jpg

C:\Documents and Settings\Учитель.KAB202\Рабочий стол\КОНКУРСЫ\конкурсы 2013-2014\Елочная композиция\фото Новогодняя фантазия\IMG_1317.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото - работы детей\конкурс - Отходы в творческую реализацию\IMG_5502.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото - работы детей\конкурс - Отходы в творческую реализацию\IMG_5504.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото - работы детей\Выставка в кабинете март 2012\IMG_5219.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото - работы детей\проекты работ 2011-2012\IMG_4888.jpg

hello_html_mb9007cc.jpg

F:\ЕЛЕНА (F)\фото 2012-2013\рассада в теплице\IMG_8135.jpg










Краткое описание документа:

Одной из главных задач учителя технологии в современных условиях является поиск оптимальных вариантов планирования и организации практических работ с целью достижения весомого результата в формировании компетентностей учащихся по различным направлениям предмета «Технологии». 

В результате изучения предмета «Технология» уча­щиеся должны овладеть опытом трудовой деятельности, инвариантным для всех направлений технологической подготовки на уровне основного общего образования.

Одним из важных разделов  изучения предмета «Технология» является  «Опыт изготовления личностно или общественно значимых объек­тов труда».

В него входят:

                    выбор объектов труда;

                    подбор материалов и средств труда в соответствии с целями деятельности;

                    применение инструментов и оборудования;

                    использование безопасных приемов труда в технологическом процессе;

                    контроль хода процесса и результатов своего труда.

В свою очередь объекты труда должны отвечать следующим требованиям:

                    Отражать изучаемый теоретический материал.

                    Располагаться по нарастающей сложности.

                    Обеспечивать чередование видов деятельности.

                    Соответствовать возрастным особенностям учащихся.

                    Быть общественно значимыми.

 

 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1765
Номер материала 360406
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх