Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / ОБЖ и рабочая программа и КТП 11 класс 2016-2017.doc
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

ОБЖ и рабочая программа и КТП 11 класс 2016-2017.doc

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 90»


Рассмотрено на заседании МО

Руководитель МО Габбасова З.Ю.

(протокол № 1 от 25.08.2016г.)


Согласовано_____________

Председатель МС

Глушенкова А.В.

(протокол № 1 от 26.08.2016г.)

Утверждаю_____________

Директор МБОУ «СОШ №90»

Харламова И.Э.

29.08.2016г






Рабочая программа

среднего (полного) общего образования

предмет – Обеспечение безопасности жизнедеятельности

класс: 11А, 11Б











Составил:

Преподаватель-организатор ОБЖ первой квалификационной

категории Тарапата Э.Н.




Оглавление

  1. Пояснительная записка страница 1

  2. Учебно-тематический план страница 4

  3. Содержание программы страница 5

  4. Требования к уровню подготовки обучающихся, осваивающих программу учебного предмета страница 8

  5. Календарно-тематический план страница 8

  6. Информационно-методическое сопровождение страница 15





























  1. Пояснительная записка:

Рабочая программа для 11-х классов предназ­начена для углубленного изучения тем в об­ласти безопасности жизнедеятельности обучающимися с учетом их потребностей в повышении уровня культуры в области бе­зопасности жизнедеятельности для сниже­ния отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства. Данная программа реализует положения государственного образователь­ного стандарта второго поколения.

Изучение «Основ безопасности жизнеде­ятельности» в 11-х классах предусмот­рено Федеральным базисным учебным пла­ном для общеобразовательных учреждений Российской Федерации в объеме 35 ч (из расчета по 1 ч в неделю).

В курсе ОБЖ для 11 классе завершается обучение обучающихся правилам безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального ха­рактера. В соответствии с Федеральным законом "О воинской обязанности военной службе" письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации оп 14 07 98 г №1133/14-12 в программу курса ОБЖ для обучающихся 11 классов введен раздел "Основы военной службы" Раздел Основы военной службы" органически связан с другими разделами курса и направлен прежде всего на подготовку подрастающего поколения к службе в Вооруженных Силах, выполнению конституционного долга по защите Отечества, патриотическое (военно-патриотическое воспитание) старшеклассников.

В ходе изучения курса ОБЖ обучающиеся получают сведения об обороне государства, их организационной структуре, функции и основных боевых задачах, об основных воинских обязанностях. В программе реализованы требования Федеральных законов "0б обороне", "О воинской обязанности и военной службе", "О гражданской обороне", "О защите населения территории от чрезвычайных ситуаций природного техногенного характера" и постановлений Правительства Российской Федерации "О федеральной целевой программе "Создание развитие Российской системы предупреждения действий в чрезвычайных ситуациях", "О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций"

Преподавание курса ОБЖ в 11 классе проводит преподаватель-организатор курса ОБЖ. Занятия по отдельной программе с девушками рекомендуется проводить учителям биологии или специалистам, имеющим медицинское образование.

В аттестат о среднем (полном) общем образовании обязательно выставляется итоговая отметка по предмету '"Основы безопасности жизнедеятельности".


Изучение основ безопасности жизнедеятельности в 11 клас­се направлено на достижение следующих целей:

  • воспитание у обучаемых ответственности за личную безопас­ность, безопасность общества и государства; ответственного отно­шения к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности; ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды как основы в обеспечении безопасности жизнедея­тельности личности, общества и государства;

  • развитие духовных и физических качеств личности, обеспечи­вающих безопасное поведение человека в условиях опасных и чрез­вычайных ситуаций природного, техногенного и Социального харак­тера; потребности вести здоровый образ жизни; необходимых моральных, физических и психологических качеств для выполнения конституционного долга и обязанности гражданина России по защи­те Отечества;

  • освоение знаний: о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального ха­рактера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной сис­теме защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; об обязанностях граждан по защите государства;

  • формирование умений: оценки ситуаций, опасных для жизни и здоровья; безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуа­циях; использования средств индивидуальной и коллективной защи­ты; оказания первой медицинской помощи при неотложных состоя­ниях.

Реализация указанных целей обеспечивается содержанием про­граммы, которая систематизирует знания в области безопасности жизнедеятельности, полученные обучающимися в основной общеобразовательной школе, и способствует формированию у них цельного представления в области безопасности жизнедеятельности личности, общества и государства.

Раздел I «Основы медицинских знаний и здорового образа жиз­ни» предназначен для формирования у обучаемых знаний о здоровом образе жизни, основных инфекционных и неинфекционных заболе­ваниях, средствах их профилактики и правилах оказания первой ме­дицинской помощи. Раздел состоит из четырех тем.

Раздел II «Основы военной службы» предусматривает изучение основных положений, раскрывающих содержание обязательной под­готовки молодежи к военной службе. Раздел состоит из семи тем, в которых последовательно раскрывается содержание обязательной подготовки граждан к военной службе. В процессе изучения тематики раздела обучающиеся получат начальные знания в области обороны, озна­комятся с основными положениями Военной доктрины Российской Федерации; получат сведения о Вооруженных Силах Российской Фе­дерации, их структуре и предназначении для обеспечения националь­ной безопасности страны; уяснят роль и значение военно-патриоти­ческого воспитания молодежи в деле подготовки граждан России к выполнению конституционного долга по защите Отечества.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:

– «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

– «Об охране окружающей природной среды»;

– «О пожарной безопасности»;

– «О гражданской обороне»;

– «Об обороне»;

– «О воинской обязанности и военной службе»;

– «О безопасности дорожного движения» и др.

Содержание программы выстроено по трем линиям:

– обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья;

– государственная система обеспечения безопасности населения;

– основы обороны государства и воинская обязанность.


Методы и формы обучения:

  • Для организации познавательной деятельности обучающихся на уроках ОБЖ целесообразно использовать разнообразные методы и формы обучения. Перцептивные: (словесные, наглядные, практические) рассказ, лекция, беседа, семинары демонстрация, практические занятия. Соревнования. Ролевые игры.

  • Логические: (индуктивные и дедуктивные) логическое изложение и восприятие учебного материала учеником. (Анализ ситу­ации).

  • Гностический: объяснительно-репродуктивный, информационно поисковый, исследовательский. (Реферат. Доклад. Проектное задание)

  • Кибернетический: управления и самоуправления учебно-познавательной деятельностью.

  • Контроля и самоконтроля (устный, письменный).

  • Стимулирования и мотивации.

  • Самостоятельная учебная деятельность.

  • Фронтальная форма обучения: активно управляет восприятием информации, систематическим повторением и закреплением знаний учениками.

  • Групповая форма: обеспечивает учёт дифференцированных запросов обучающихся.

  • Индивидуальная работа: в наибольшей мере помогает учесть особенности темпа работы каждого ученика.


Предполагаемые результаты:

В результате учебного процесса обучающиеся получают весь комплекс знаний умений и навыков запланированного учебного процесса;

Общая характеристика учебного процесса: методы, формы обучения и режим занятий

В учебном процессе используются методы рассказа, показа, тренировок при изучении тем практической направленности. Информационная тематика предполагает большее использование на занятиях анализа ситуаций, объяснительно-репродуктивной, информационно поисковой, исследовательской деятельности обучающихся.

Логические связи данного предмета с остальными предметами (разделами) учебного (образовательного) плана;

Практически вся тематика ОБЖ базируется на знаниях получаемых обучающимися при изучении других общеобразовательных предметов. Поэтому на уроках ОБЖ непременно используется межпредметная связь: физкультура-ЗОЖ; история-ОВС; биология-ЗОЖ, оказание ПМП; география-выживание в природе, химия-опасные вещества, экологическая безопасность; физика-природные явления, техногенные аварии и катастрофы.

Система оценки достижений обучающихся;

Деятельность обучающихся на уроках ОБЖ оценивается с позиций современных образовательных технологий: личностного подхода в обучении, развивающего обучения и успешности деятельности обучающихся. Задания носят посильный развивающий характер. Оценивание имеет форму стимулирования обучения и саморазвития школьника в рамках возможностей обучающихся.

Инструментарий для оценивания результатов;

Контрольные работы, самостоятельные работы, индивидуальные задания, тесты, устный опрос, викторины и практические задания, выполнение нормативов в практических видах деятельности – главная составляющая учебного процесса.

В качестве учебника в учебном процессе используются:

Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учебник для общеобразовательныхучреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; под ред.А.Т.Смирнова; Рос.акад.наук, Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». - 4-еизд.,перераб. - М.:Просвящение, 2012.;

Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учебник для общеобразовательныхучреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; под ред.А.Т.Смирнова; Рос.акад.наук, Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». - 5-еизд.,перераб. - М.:Просвящение, 2013.


  1. Учебно-тематическое планирование для 11 класса.


модуля, раздела, темы




Наименование модулей, разделов, тем



Количество часов


Количество часов


теоретические

Модуль-1

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

10


Тема 1

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

6

5


модуля, раздела, темы




Наименование модулей, разделов, тем



Количество часов


Количество часов

Тема 2

Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.


4

1

Раздел-2

Основы воинской службы.

24

24

Тема 3

Воинская обязанность.

10

10

Тема 4

Особенности военной службы.

8

7

Тема 5

Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России.

4

4

Тема 6

ВУЗы Вооруженных сил.

3

3


Всего часов

34








  1. Содержание учебной программы ОБЖ для 11 класса.


I.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.


1. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

Основы здорового образа жизни.   Правила личной гигиены и здоровье. Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очище­нии организма. Нравственность  и здоровье.   Формирование правильного взаимоотношения полов

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный фактор, материальный  фактор).  Качества,  которые необходимо воспитать в себе молодому человеку для создания проч­ной семьи. Семья в современном обществе. Законодательство о семье Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и по­рядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей. Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, при­чины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью. СПИД и его профилактика. ВИЧ-инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД — это финальная стадия инфекционного заболевания, вы­зываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ). Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ-ин­фекцией.

2.  Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.

Первая медицинская помощь при острой сердечной недо­статочности и инсульте. Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение. Первая медицин­ская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Первая медицинская помощь при ранениях. Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Борьба с болью. Первая медицинская помощь при травмах. Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика травм опорно-двигательного аппарата. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Пер­вая медицинская помощь при травмах груди, живота, в области та­за, при повреждении позвоночника. Первая медицинская помощь при остановке сердца Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причи­ны клинической смерти и ее признаки. Правила проведения непря­мого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечно-легочной реанимации.

II.Основы воинской службы.


3.  Воинская обязанность.

Основные понятия о воинской обязанности .Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и про­хождение военных сборов в период пребывания в запасе. Организация воинского учета и его предназначение Организация воинского учета. Первоначальная постановка граж­дан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету. Организация медицинского освидетельствования граждан при пер­воначальной постановке на воинский учет. Обязательная подготовка граждан к военной службе Основное содержание обязательной подготовки граждан к воен­ной службе. Основные требования к индивидуально-психологическим и про­фессиональным качествам молодежи призывного возраста для ком­плектования различных воинских должностей (командные, опера­торские, связи и наблюдения, водительские и др). Добровольная подготовка граждан к военной службе Основные направления добровольной подготовки граждан к во­енной службе. Занятие военно-прикладными видами спорта. Обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан в общеобра­зовательных учреждениях среднего (полного) общего образо­вания. Обучение по программам подготовки офицеров запаса на воен­ных кафедрах в образовательных учреждениях высшего профессио­нального образования. Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при первоначальной постановке граждан на воинский учет. Предназначение медицинского освидетельствования. Категории годности к военной службе. Организация профессионально-психоло­гического отбора граждан при первоначальной постановке их на во­инский учет. Увольнение с военной службы. Запас Вооруженных Сил РФ, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов.


4. Особенности военной службы

Правовые основы военной службы, Конституция РФ,  Фе­деральные законы «Об обороне», «О статусе военнослужащих», «О   воинской обязанности и военной службе». Военная служба — особый вид федеральной государственной службы. Конституция РФ и вопросы военной службы. Законы РФ, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по призыву. Военные аспекты международного права.  Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ — закон воин­ской жизни

Общевоинские уставы — нормативно-правовые акты, регламен­тирующие жизнь и быт военнослужащих. Устав внутренней службы Вооруженных Сил РФ, Устав гарни­зонной и караульной службы Вооруженных Сил РФ, Дисциплинар­ный устав Вооруженных Сил РФ, Строевой устав Вооруженных Сил РФ, их предназначение и основные положения.  Военная присяга — клятва воина на верность Родине — России. Военная присяга — основной и нерушимый закон воинской жиз­ни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужа­щим воинского долга. Прохождение военной службы по призыву. Призыв на военную службу. Время призыва на военную служ­бу, организация призыва. Порядок освобождения граждан от воен­ной службы и предоставления отсрочек. Общие, должностные и специальные обязанности военнослужа­щих. Размещение военнослужащих, распределение времени и по­вседневный порядок жизни воинской части. Время военной служ­бы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих ВС РФ. Военная форма одежды. Прохождение военной службы по контракту Основные условия прохождения военной службы по контракту.Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту. Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту. Права и ответственность военнослужащих. Общие права военнослужащих. Общие обязанности военнослу­жащих. Виды ответственности, установленной для военнослужащих (дисциплинарная, административная, гражданско-правовая, матери­альная, уголовная). Военная дисциплина, ее сущность и значение. Дисциплинарные взыскания, налагаемые на солдат и матросов, проходящих военную службу по призыву. Уголовная ответственность за преступления против военной службы (неисполнение приказа, нарушение уставных правил взаи­моотношений между военнослужащими, самовольное оставление части и др.).


5. Военнослужащий — защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных Сил России

Военнослужащий — патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества. Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с чес­тью и достоинством носить свое воинское звание — защитника Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, преданность Отечеству, вер­ность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую ми­нуту встать на защиту свободы, независимости, конституционного строя России, народа и Отечества. Военнослужащий —специалист,   в совершенстве владею­щий оружием и военной техникой

Требования воинской деятельности,  предъявляемые к мо­ральным, индивидуально-психологическим и профессиональным каче­ствам гражданина. Виды воинской деятельности и их особенности. Основные эле­менты воинской деятельности и их предназначение. Особенности воинской деятельности в различных видах Вооруженных Сил и ро­дах войск.. Общие требования воинской деятельности к военнослужащему. Военнослужащий   —подчиненный,   строго   соблюдающий Конституцию и законы Российской Федерации, выполняющий тре­бования воинских уставов, приказы командиров и начальников. Единоначалие — принцип строительства Вооруженных Сил РФ.


6. ВУЗы Вооруженных сил. Виды военных образовательных учреждений профес­сионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учрежде­ния профессионального образования. Организация подготовки офицерских кадров для Вооруженных Сил РФ. Международная   (миротворческая)   деятельность  Воору­женных Сил РФ. Участие Вооруженных Сил РФ в миротворческих операциях как средство обеспечения национальной безопасности России. Нормативно-правовые основы участия России в миротворческих операциях. Подготовка и обучение военнослужащих миротворческого контингента.


  1. Требования к уровню подготовки обучающихся, осваивающих учебную программу:


Должны знать: требования воинской дисциплины, обязанности солдата, дневального, обязанности солдата перед построением и в строю, назначение, боевые свойства, общее устройство винтовки , автомата, правила стрельбы из стрелкового оружия, порядок проведения стрельб и требования безопасности при стрельбе. Обязанности солдата в бою, организацию мотострелкового отделения и основы боевых действий. Историю развития оружия массового поражения, сигналы оповещения ГО. Способы измерения расстояний, способы определения сторон горизонта. Правила наложения стерильных повязок, что такое раны и их классификация, правила выполнения процедур по уходу за ранеными.

Должны уметь: обращаться к старшим (начальнику), действовать при выполнении приказаний и отдании воинского приветствия, соблюдать воинскую вежливость. Правильно выполнять команды в строю и одиночные строевые приемы без оружия. Выполнять воинское приветствие. Готовить оружие и боеприпасы к стрельбе, вести меткий огонь из пневматической винтовки. Правильно передвигаться на поле боя. Пользоваться средствами индивидуальной защиты, изготавливать простейшие средства защиты органов дыхания. Определять свое местонахождение, ориентироваться на местности без карты, совершать движение по азимуту. Оказывать первую медицинскую помощь при травмах, ранениях, ожогах, тепловом и солнечном ударе, отморожении, утомлении, отравлении.






  1. Календарно-тематическое планирование:

Раздел 1 Основы комплексной безопасности (3ч)



Глава1: Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.



1



Пожарная безопасность.

Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности

Правила личной безопасности при пожаре

Урок открытия нового знания

Знать о пожарах в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и

общественных зданиях. Влияние «человеческого фактора» на причины

возникновения пожаров. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.

о профилактике пожаров в повседневной жизни. О соблюдении мер пожарной безопасности в быту. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

Использовать: полученные знания в повседневной жизни для обеспечения личной безопасности

Познавательный

Учебник, тетрадь


2



Обеспечение личной безопасности на водоемах.

Комбинированный урок

Знать особенности состояния водоемов в различное время года. Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и не оборудованных местах. Безопасный отдых у воды.


Уметь применять приобретенные навыки и умения в повседневной жизни.

Познавательный

Компьютер (учебный фильм),учебник, тетрадь


3



Обеспечение личной безопасности в различных бытовых ситуациях

Комбинированный урок

Знать опасности, возникающие при нарушении правил эксплуатации различных бытовых приборов и систем жизнеобеспечения жилища.

Безопасное обращение с электричеством, бытовым газом и средствами бытовой химии. Меры безопасности при работе с инструментами.


Использовать: полученные знания в повседневной жизни для обеспечения личной безопасности



Познавательный

Компьютер (учебный фильм),учебник, тетрадь


11А

11Б

Тема

Тип урока

Планируемые результаты

личностные, метапредметные, предметные

УУД

Оборудование


Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации (6ч)


Глава 2. Организационные основы системы противодействия терроризму и экстремизму в РФ


4



Национальный антитеррористический комитет, его предназначения, структура и задачи

Урок открытия нового знания

Основные задачи, состав НАК на сайте www.nak.fsb.ru

Познавательный

ИКТ, Учебник, тетрадь


5



Контртеррористичекая операция и условия ее проведения

Комбинированный урок

Знать о контртеррористической операция, ее предназначении и условии проведения, состав группировки сил и средств, включаемых в контртеррористическую операцию

Познавательный

Компьютер, тетрадь


6



Правовой режим контртеррористической операции

Комбинированный урок

Знать правовой режим контртеррористической операции. Окончание контртеррористической операции.

О применении мер к физическим лицам в случае отсутствия при проверке документов, удостоверяющих их личность.

Познавательный

Компьютер, тетрадь


7



Роль и место гражданской обороны в противодействии терроризму

Комбинированный урок

Знать структуру МЧС и мероприятия , роль гражданской обороны в области защиты населения от терроризма. Силы ГО, руководство ГО

Познавательный

Плакаты, уебник, тетрадь


8



Применение Вооруженных Сил РФ в борьбе с терроризмом

Комбинированный урок

Знать о нормативной базе привлечения ВС РФ к борьбе с терроризмом

Познавательный

Плакаты, учебник, тетрадь


9



Участие Вооруженных Сил РФ в пресечении международной террористической деятельности за пределами страны

Комбинированный урок

Знать об участии в проведении контртеррористической операции, пресечение международной террористической деятельности за пределами территории РФ.


Познавательный

учебник, тетрадь


Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни(12ч.)


Раздел 4. Основы здорового образа жизни (3 ч)


10



Правила личной гигиены

Нравственность и здоровый образ жизни

Урок открытия нового знания

Знать об основных состав­ляющих здорового образа жизни и их влиянии на безо­пасность жизнедеятельно­сти личности.

Характеризовать факто­ры, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни.

Использовать приобретен­ные знания и умения в прак­тической деятельности и повседневной жизни для ведения здорового образа жизни


Познавательный

учебник, тетрадь


11А

11Б

Тема

Тип урока

Планируемые результаты

личностные, метапредметные, предметные

УУД

Оборудование


11



Инфекции,

передаваемые половым пу­тем.

Комбинированный урок

Знать об основах личной гигиены; об уголовной от­ветственности за зараже­ние БППП

Познавательный

Компьютеручебник, тетрадь


12



Инфекции,

передаваемые половым пу­тем. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе . Меры профилактики ВИЧ-инфекции

Комбинированный урок

ЗнатьО путях заражения ВИЧ-инфекцией,

о профилактике СПИДа; об ответственно­сти за заражение ВИЧ-инфекцией

Использовать приобретен­ные знания для ведения здорового образа жизни

Познавательный

Компьютеручебник, тетрадь


13



Семья в со­временном обществе. Законода­тельство о семье


Комбинированный урок

Знать об основах законо­дательства РФ о семье. Условия и порядок заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Права и обязанность родителей.

Использовать приобре­тенные знания для само­воспитания качеств, необ­ходимых для создания прочной семьи

Познавательный

Учебник, тетрадь,

Семейный кодекс, с.81



Раздел 5. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи (8 ч)


Глава 4. Первая помощь при неотложных состояниях


14



Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

Урок открытия нового знания

Знать правила оказания первой медицинской по­мощи при сердечной не­достаточности и инсульте.

Владеть навыками оказа­ния первой медицинской помощи при острой сер­дечной недостаточности и инсульте


Познавательный

Раздаточный материал.


Практическая работа




Первая помощь при ранениях

Основные правила оказания первой помощи

Комбинированный урок

Знать виды ран и правила оказания первой медицин­ской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки.


Владеть навыками оказа­ния первой медицинской помощи при кровотечениях

Познавательный

Практическая работа

Манекен, тетрадь




Правила остановки артериального кровотечения

Комбинированный урок

Знать способы остановки кровотечения: пальцевое прижатие, наложение жгута и жгута–закрутки

Владеть навыками оказа­ния первой медицинской помощи при кровотечениях


Познавательный

Практическая работа

Манекен




Способы иммобилизации и переноски пострадавшего.

Комбинированный урок

Знать Цель иммобилизации, возможные средства для иммобилизации. Способы переноски пострадавшего

Уметь владеть навыками оказания помощи

Познавательный

Практическая работа носилки. Работа с манекеном. Работа в паре.


11А

11Б

Тема

Тип урока

Планируемые результаты

личностные, метапредметные, предметные

УУД

Оборудование




Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата.

Комбинированный урок

Знать основные виды травм опорно-двигательного аппарата и причины их возникновения. О профилактике травм и основные правила в оказании первой медицинской помощи

Владеть приобретенными знаниями и оказать помощь.

Познавательный

Практическая работа. Манекен. Шины. Перевязочный материал.




Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме, травме груди и живота.

Комбинированный урок

Знать Причины и признаки, возможные последствия, ПМП травм головы, груди, живота.

Познавательный

Практическая работа.

Перевязочный материал. Манекен. Работа в паре.




Первая медицинская помощь при травмах области таза, повреждении позвоночника, спины.

Комбинированный урок

Знать Причины и признаки, возможные последствия, ПМП травм таза, позвоночника, спины.

Уметь оказать первую помощь при травмах

Познавательный

Практическая работа. Работа с манекеном.




Первая ме­дицинская помощь при останов­ке сердца

Комбинированный урок

Знать о возможных при­чинах клинической смерти и ее признаках; о приемах проведения искусственной вентиляции легких и не­прямого массажа сердца. Владеть навыками прове­дения искусственной вен­тиляции легких и непрямо­го массажа сердца


Познавательный

Практическая работа. Манекен.



Модуль 3. Обеспечение военной безопасности государства.(14ч.)




Модуль 3. Обеспечение военной безопасности государства.(14ч.)

Раздел 6. Основы обороны государства.




Раздел 6. Основы обороны государства.

Глава 5. Вооруженные Силы Российской Федерации- основа обороны государства(2ч.)




Глава 5. Вооруженные Силы Российской Федерации- основа обороны государства(2ч.)



Основные задачи современных Вооруженных Сил России

Урок открытия нового знания

Знать Основные функции: пресечение вооруженного насилия, обеспечение свободы деятельности в Мировом океане и космическом пространстве, выполнение союзнических обязательств.

Основные задачи: по обеспечению военной безопасности; по опережению вооруженного нападения; в операциях по поддержанию

мира; во внутренних вооруженных конфликтах.


Познавательный

Плакаты, учебник , тетрадь


11А

11Б

Тема

Тип урока

Планируемые результаты

личностные, метапредметные, предметные

УУД

Оборудование




Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных Сил РФ

Комбинированный урок

Знать о значении и роли миротворческой деятельности ВС. Нормативно-правовую базу для проведения миротворческой деятельности ВС РФ.

Познавательный

Плакаты, учебник, пример ,


  1. Глава 6. Символы воинской чести(2ч.)




Глава 6. Символы воинской чести(2ч.)

24



Боевое Знамя воинской части — символ воинской чести, достоинства и славы

Урок открытия нового знания

Знать что обозначает боевое воинское Знамя воинской части — особо почетный знак, отличающий особенности боевого предназначения, истории и заслуг воинской части

Познавательный

Плакаты, учебник, тетрадь




Ордена — почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

Урок открытия нового знания

Знать историю государственных наград России за военные заслуги перед Отечеством.

Познавательный

Плакаты, , учебник, тетрадь


  1. Глава 7. Воинская обязанность (9ч.)




Глава 7. Воинская обязанность (9ч.)

26



Основные понятия о воинской обязанности

Урок открытия нового знания

Знать об обязанностях граждан по защите госу­дарства; о воинской обя­занности.

Использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отно­шению к военной службе

Познавательный

Учебник,




Организа­ция воин­ского учета

Первона­чальная постановка граждан на воинский учет


Комбинированный урок

Знать об организации во­инского учета, об обязан­ностях граждан по воин­скому учету,

о первоначальной постановке граждан на во­инский учет.

Использовать полученные знания для осуществления осознанного самоопреде­ления по отношению к во­енной службе

Познавательный

Учебник , тетрадь




Обязанности граждан по воинскому учёту


Обязатель­ная подго­товка граж­дан к воен­ной службе

Комбинированный урок

Знать Основные обязанности граждан по воинскому учету до призыва их на военную службу и при увольнении с военной службы.

Знать о содержании обяза­тельной подготовки граж­дан к военной службе

Уметь отвечать четко

Использовать приобретен­ные знания для развития в себе качеств, необходи­мых для военной службы

Познавательный

Учебник , тетрадь




Требования к индивидуальным качествам специалистов по сходным воинским должностям

Комбинированный урок

Знать общие требования к качествам военнослужащих, исполняющих обязанности на должностях связи и наблюдения, водительские должности, технические и прочие воинские должности.


Познавательный

Учебник , тетрадь , компьютер (учебный фильм)


11А

11Б

Тема

Тип урока

Планируемые результаты

личностные, метапредметные, предметные

УУД

Оборудование




Подготовка граждан по военно-учетным специальностям

Комбинированный урок

Знать о предназначении подготовки по военно-учетным специальностям. Порядке осуществления отбора граждан для подготовки по военно-учетным специальностям. Льготы, предоставляемые гражданину при призыве на военную службу, прошедшему подготовку по военно-учетной специальности.

Познавательный

Учебник , тетрадь




Доброволь­ная подго­товка граж­дан к воен­ной службе

Комбинированный урок

Знать об основных на­правлениях добровольной подготовки граждан к во­енной службе.

Использовать приобретен­ные знания для развития в себе духовных и физиче­ских качеств, необходимых для военной службы

Познавательный

Учебник , тетрадь




Организация медицинского освидетель­ствования граж­дан при по­становке на воинский учет

Урок открытия нового знания

Знать об организации ме­дицинского освидетельст­вования при первоначаль­ной постановке на воин­ский учет.

Порядок мед.освидет-я граждан, желающих поступить на учебу в военные образовательные учреждения высшего проф.образования.

Использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет

Познавательный

Учебник , тетрадь




Профессиональный психологический отбор и его предназначение

Урок открытия нового знания

Знать об организации профессионально-психоло­гического отбора граждан при первоначальной поста­новке их на воинский учет.

Использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет

Познавательный

Учебник , тетрадь


34



Увольнение с военной службы и пребывание в запасе.

Урок открытия нового знания

Знать об основах военной службы.

Иметь представление об основных правах и обя­занностях во время пребы­вания в запасе. Использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отно­шению к военной службе

Познавательный

Учебник , тетрадь



6. Информационно-тематическое сопровождение:


Для обучения используется учебно-методический комплект, который включает в себя:


  • Программа по курсу ОБЖ: авторы А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, «просвещение»2006-2008 г.

  • Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для обучающихся 11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Астрель-АСТ, 2008;

  • Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для обучающихся 11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  • Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Ижевский П.В.. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для обучающихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  • Основы безопасности жизнедеятельности. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., -М., Просвещение, 2004;

Материально-техническая база:

Набор плакатов или электронные издания

компл

10

17

Средства индивидуальной защиты:




- Общевойсковой противогаз

шт.

30


- Общевойсковой защитный комплект

шт.

4


- Респиратор

шт.

10

18

Приборы:

шт.

1


ВПХР

шт.

1


ДП-5А

шт.

1


ДП-22

шт.

1

19

Телевизор

шт.

1

20

DVDплеер

шт.

1

21

Компас

шт.

1

23

Компьютер

шт.

1

24

Проектор

шт.

1




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров123
Номер материала ДБ-388536
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх