Инфоурок ОБЖ ПрезентацииОБЖ - 7 класс. Урок 1.

ОБЖ - 7 класс. Урок 1.

Скачать материал
Скачать материал "ОБЖ - 7 класс. Урок 1."

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Правила ориентирования на местности7 класс

Урок 1

    1 слайд

    Правила ориентирования на местности
    7 класс

    Урок 1

  • Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная...

    2 слайд

    Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.
    Л.Н.Толстой

  • Автономное (самостоятельное) существование в природных условиях является для...

    3 слайд

    Автономное (самостоятельное) существование в природных условиях является для неподготовленного человека серьёзным испытанием и зависит от его способности обеспечить свои жизненные потребности, используя имеющиеся запасы и природные ресурсы.

    В случае автономного существования в природных условиях человек, чтобы сохранить свою жизнь и здоровье, должен обладать высокими духовными и физическими качествами, уметь действовать в различных природно-климатических условиях, добывать воду и пропитание, оборудовать жильё. Для этого необходимо рационально использовать всё, что имеется под рукой и что даёт окружающая природная среда.

  • Основными причинами попадания человека в условия вынужденной автономии являют...

    4 слайд

    Основными причинами попадания человека в условия вынужденной автономии являются:
    1. Чрезвычайные ситуации (ЧС) природного характера (землетрясения, наводнения, ураганы, бури, смерчи, лесные пожары).
    Чрезвычайная ситуация природного характера — обстановка, сложившаяся на определённой территории в результате возникновения опасного природного явления.
    2. Экстремальные ситуации.
    Экстремальная ситуация — потеря ориентировки на местности (во время похода, экспедиции).
    3. Аварийные ситуации на транспорте.

  • Главная задача человека в такой ситуации – выжить.
Выживание – активная деяте...

    5 слайд

    Главная задача человека в такой ситуации – выжить.
    Выживание – активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях.

    Любая вынужденная автономия ставит перед человеком задачи, от решения которых зависят его безопасность и спасение:

    ориентирование на местности для определения маршрута выхода к людям;
    оказание помощи и самопомощи в случае травмы или ранения;
    сооружение временного укрытия;
    добыча воды и пищи;
    установление связи или подача сигналов бедствия;
    преодоление страха и возможного стрессового состояния.

  • информацияПрактика показала, что из общего количества людей, попавших в экстр...

    6 слайд

    информация
    Практика показала, что из общего количества людей, попавших в экстремальную ситуацию, до 65% испытывают чувство подавленности, до 25% – панику. Самообладание сохраняют не более 10%. Постепенно, в течение определенного времени, люди либо адаптируются, либо их состояние ухудшается.

  • Правила ориентирования на местностиОриентироваться на местности – это значит...

    7 слайд

    Правила ориентирования
    на местности
    Ориентироваться на местности – это значит найти направление на стороны горизонта (стороны света): север, юг, запад, восток; определить свое местоположение относительно окружающих предметов, найти нужное направление движения и выдержать это направление в пути.
    Для успешного и правильного ориентирования в любой точке Земли необходимы карта или план местности и компас. При их отсутствии можно ориентироваться по местным признакам.

  • историческая справкаНа пластине были нанесены обозначения сторон света в виде...

    8 слайд

    историческая справка
    На пластине были нанесены обозначения сторон света в виде зодиакальных знаков. Подтолкнув ножку ложки, ее приводили во вращательное движение. Остановившись, она указывала на юг.
    Таким был самый древний прибор для определения сторон света. Недостатком такого компаса было то, что магнетит плохо обрабатывается и очень непрочен. К тому же «компас» был недостаточно точен из-за сильного трения между ложкой и поверхностью доски.
    История компаса начинается в Китае. В III в. до н.э. китайский философ Хэнь Фэй Цзы так описывал устройство современного ему компаса: «Он имел вид ложки из магнетита». Ложка устанавливалась на отполированную медную или деревянную пластину так, чтобы ножка не касалась пластины, а свободно висела над ней, и при этом ложка легко могла вращаться вокруг.

  • Ориентирование по карте (схеме)Карта – это уменьшенное изображение земной пов...

    9 слайд

    Ориентирование по карте (схеме)
    Карта – это уменьшенное изображение земной поверхности, выполненное в определенном масштабе. Существует большое множество различных видов карт. Наиболее точные из них – топографические. Однако туристы чаще всего имеют дело с областными картами и туристскими картосхемами.
    Схема местности – чертеж, на котором с приближенной точностью нанесены основные, наиболее характерные местные объекты и предметы, а также формы и детали рельефа.

  • Этапы ориентирования по картеОриентирование самой карты
Определение по карте...

    10 слайд

    Этапы ориентирования по карте
    Ориентирование самой карты
    Определение по карте своего местоположения
    Сличение карты с местностью
    Карта может быть ориентирована
    По линии местности
    По направлению на ориентир

  • Если наблюдатель находится рядом с линейным ориентиром (шоссейной или железно...

    11 слайд

    Если наблюдатель находится рядом с линейным ориентиром (шоссейной или железной дорогой, линией электропередач и т.д.), то ориентирование проще всего осуществлять по линии местности.
    Для этого карту поворачивают так, чтобы изображение этого линейного объекта на карте совпало с направлением объекта на местности и все местные предметы, расположенные справа и слева от линейного ориентира на карте, располагались соответственно справа и слева на местности.

  • Ориентирование карты по направлению на ориентир применяется в том случае, ког...

    12 слайд

    Ориентирование карты по направлению на ориентир применяется в том случае, когда точка местонахождения на карте известна и из этой точки виден какой-нибудь ориентир, обозначенный на карте. Для этого карту ориентируют так, чтобы направление на ориентир, мысленно или с помощью линейки, совпадало с соответствующим направлением на местности.

  • Точку своего местоположения на карте наиболее просто определить, находясь око...

    13 слайд

    Точку своего местоположения на карте наиболее просто определить, находясь около какого-либо ориентира на местности, который изображен на карте (перекресток дорог, мост, отдельно стоящее дерево и т.д.). Место расположения этого условного знака на карте и будет искомой точкой.
    Во всех остальных случаях свое местонахождение можно приблизительно определить одним из следующих способов:

  • по ближайшим ориентирам «на глаз»;

    14 слайд

    по ближайшим ориентирам «на глаз»;

  • промером пройденного расстояния

    15 слайд

    промером пройденного расстояния

  • сличение карты (схемы) с местностьюСличить карту с местностью – значит найти...

    16 слайд

    сличение карты (схемы) с местностью
    Сличить карту с местностью – значит найти на карте изображение окружающих местных предметов и элементов рельефа и, наоборот, – опознать на местности объекты, обозначенные на карте.
    При сличении местности с картой необходимо также тщательно разобраться в строении рельефа, чтобы использовать его характерные формы и детали как ориентиры.
    Необходимо выявить преобладающие высоты и найти линии водоразделов, а также определить взаимное положение наиболее характерных элементов рельефа.
    При работе с картой необходимо знать, что верхний обрез карты – север, нижний – юг.

  • Определение сторон света по местным предметамНекоторые местные предметы и при...

    17 слайд

    Определение сторон света по местным предметам
    Некоторые местные предметы и признаки также могут служить «компасом».

    Мхи и лишайники на коре деревьев, старых постройках и камнях преимущественно растут на северной стороне.
    Сравнивая несколько деревьев, камней, можно по мху довольно точно определить линию «север – юг».

  • Кора деревьев с северной стороны обычно бывает грубее и темнее, чем с южной,...

    18 слайд

    Кора деревьев с северной стороны обычно бывает грубее и темнее, чем с южной, что особенно хорошо заметно на березах.

    Обычно после дождя стволы сосен чернеют с северной стороны.

  • В жаркую погоду на стволах хвойных деревьев смола выделяется больше с южной с...

    19 слайд

    В жаркую погоду на стволах хвойных деревьев смола выделяется больше с южной стороны
    Муравьи почти всегда устраивают свои жилища к югу от ближайших камней, деревьев и кустов, а южная сторона муравейника более пологая, чем северная.

  • Снег около больших камней, пней, скал, построек оттаивает быстрее с южной сто...

    20 слайд

    Снег около больших камней, пней, скал, построек оттаивает быстрее с южной стороны, сильнее освещаемой лучами солнца. В оврагах, лощинах, ямах он быстрее оттаивает с северной стороны, так как лучи солнца, падающие с юга, не попадают на южные края углублений.
    Весной вокруг стволов отдельно стоящих деревьев, пней, камней в снегу образуются лунки, вытянутые в южном направлении. Летом же с северной стороны камней, построек земля более влажная, чем с южной, а южные склоны холмов бывают суше и более подвержены процессам размыва.

  • Определение сторон света по солнцу и часамВ горизонтальном положении часы уст...

    21 слайд

    Определение сторон света по солнцу и часам
    В горизонтальном положении часы устанавливаются так, чтобы часовая стрелка была направлена на солнце. Угол между часовой стрелкой и направлением на цифру 1 на циферблате часов делится пополам прямой линией, которая указывает направление на юг.

  • Определение сторон света по Полярной звездеПолярная звезда всегда находится н...

    22 слайд

    Определение сторон света по Полярной звезде
    Полярная звезда всегда находится на севере. Чтобы найти Полярную звезду, надо найти созвездие Большой Медведицы, напоминающее ковш. Затем через две крайние правые звезды БМ мысленно провести линию, на которой отложить пять расстояний между этими звездами. В конце этой линии будет Полярная звезда, которая находится в созвездии Малой Медведицы. Став лицом к Полярной звезде, мы получим направление на север.

  • Определение времени по солнцу и приборамЕсли у вас нет часов или они неиспра...

    23 слайд

    Определение времени
    по солнцу и приборам
    Если у вас нет часов или они неисправны, для определения времени можно воспользоваться положением солнца на небосводе. Для этого достаточно знать, что в Северном полушарии солнце находится примерно с 7.00 (8.00) – на востоке, с 13.00 (14.00) – на юге, с 19.00 (20.00) – на западе.
    Для более точного определения времени необходимо использовать более сложные устройства (приборы).

  • Определение времени по гномонуПервыми примитивными часами в древности был вер...

    24 слайд

    Определение времени по гномону
    Первыми примитивными часами в древности был вертикально установленный шест – гномон, который при солнечном освещении отбрасывал тень. По длине и направлению этой тени люди и определяли время дня.
    Позже появились солнечные часы, представляющие собой наклонный стержень, установленный на горизонтальной плоскости, разграфленной линиями в виде циферблата. Тень от стержня была часовой стрелкой.
    Практически гномонами могут быть многие предметы. Солнечные часы дают возможность ориентироваться только в дневное время, и в их основе лежит проведенная в полдень по направлению самой короткой тени с юга на север так называемая полуденная линия.

  • Когда солнце находится точно на юге, любой стоящий предмет отбрасывает самую...

    25 слайд

    Когда солнце находится точно на юге, любой стоящий предмет отбрасывает самую короткую тень, что соответствует полдню, то есть 12 часам дня.

  • историческая справкаДревнейшие из известных ныне солнечных часов были изготов...

    26 слайд

    историческая справка
    Древнейшие из известных ныне солнечных часов были изготовлены около 1500 лет до н.э. Они были сделаны из камня в форме бруска длиной около 30 см с вертикальным Т-образным концом на одной стороне. Время отсчитывалось по засечкам, нанесенным на бруске через неравные интервалы. Часы выставлялись горизонтально по отвесу. Т-образный конец утром поворачивали к востоку, а после обеда – к западу. Тень от верхней кромки «Т» указывала время.

  • 27 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ОБЖ. 7 класс. Урок 1.

Учебник. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений / Э.Н.Аюбов, Д.З.Прищепов, М.В.Муркова. - М.: ООО "Русское слово - учебник". (ФГОС. Инновационная школа).

Глава 1. Обеспечение личной безопасности.

Тема "Автономное существование человека в природных условиях. Правила поведения на местности"

Разделы.

  1. Автономное (самостоятельное) существование в природных условиях.
  2. Правила ориентирования на местности.
  3. Ориентирование по карте (схеме).
  4. Определение своего местоположения.
  5. Сличение карты (схемы) с местностью.
  6. Определение сторон света по местным предметам.
  7. Определение сторон света по солнцу и часам.
  8. Определение сторон света по Полярной звезде.
  9. Определение времени по солнцу и приборам.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 554 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2015 4757
    • PPTX 1.9 мбайт
    • 40 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Shemenkova Lyudmila Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Shemenkova Lyudmila Николаевна
    Shemenkova Lyudmila Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 29612
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 337 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 037 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Основы безопасности жизнедеятельности")

Учитель основ безопасности жизнедеятельности

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

ФАОП: индивидуализированное образование и коррекционная работа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Театральная педагогика: творческое развитие и воспитание

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека