Обзор источников информации по теме "Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала обучающихся с ОВЗ."

• 1 слайд

  Обзор источников информации
  «Дифференциация и индивидуализация
  обучения
  как средство эффективности развития потенциала обучающихся с ОВЗ.
  
  ГБОУ ЦСП № 1
  Педагог-библиотекарь Александрова И. Н.
  10.01.2019.
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  В пособии изложена теория специальной педагогики, история специального образования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, выявлены ключевые проблемы развития спецпедагогики, показан зарубежный и отечественный опыт в этой области.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  В пособии раскрыты теоретические,
  психолого-педагогические и диагностические аспекты коррекционной педагогики – ветви научно-педагогического знания, призванной помочь педагогам в решении задач профилактики и коррекции адаптационных нарушений, возникающих у детей в процессе их школьного обучения.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Монография посвящена коррекции умственной недостаточности детей вспомогательной школы. В качестве важнейшего метода автор предлагает широкое использование метода сравнения, активизирующего умственное развитие учащихся. Работа содержит не только теоретическое обоснование рекомендуемых дидактических приёмов стимуляции интеллектуального развития детей, но и конкретные, испытанные на практике формы их использования. Опыт работы автора и его коллег с такими детьми позволяет рассчитывать на обнадёживающий прогноз в возможности стимуляции и положительного развития детей.
  

• 10 слайд

  В книге излагаются результаты многолетних исследований автора по психофизиологическому анализу сложных форм высшей нервной деятельности человека. Автор подвергает критическому рассмотрению психологические и физиологические представления о механизмах умственной деятельности, опираясь при этом на основные идеи И.П.Павлова о физиологических закономерностях работы мозга, а именно: о взаимоотношении возбуждения и торможения, о замыкательном процессе, об анализе и синтезе. На большом фактическом материале автор доказывает существование механизма динамических временных связей и объясняет закономерности их функционирования.
  

• 11 слайд

  В монографии обобщены результаты экспериментальных психолого-педагогических исследований проблем коррекционной работы по воспитанию, интеллектуальному развитию и трудовому обучению умственно отсталых школьников. Содержится большой фактический материал, освещающий особенности формирования личности учащихся спецшкол.
  

• 12 слайд

  Нарушения движений и действий являются характерными признаками умственной отсталости. В книге описываются специфические формы двигательной недостаточности олигофренов, зависящие от степени умственного недоразвития. Представлена методика исследования двигательной сферы. Рекомендуются специальные приёмы коррекции двигательных нарушений.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Предлагаемая книга, включающая большое количество занимательного материала (загадки, шарады, анаграммы, головоломки, ребусы, кроссворды и другие занимательные игры), представляет собой пособие по развитию мышления и речи учащихся, которое осуществляется по трем направлениям: формирование основ логического, эвристического и творческого мышления. В конце книги дается методическое руководство для учителя. Книга предназначена для работы с детьми, имеющими проблемы в обучении, а также может быть использована на уроках в массовой школе.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  
  
  PPt4web.ru
  uslide.ru
  900igr.net
  infourok.ru
  my shared. ru
  ppt-online.org
  открытыйурок.РФ
  present5.com
  САЙТЫ ПО ТЕМЕ:
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Одно из самых ценных человеческих качеств – индивидуальность. Оно приобретается от рождения, «даётся судьбой» и развивается искренностью.
  
  Д. С. Лихачёв
  
  
  
  

• 28 слайд

  Спасибо за внимание!!
  Удачи и успехов!!!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация может быть полезна педагогам-библиотекарям, а также учителям-дефектологам по теме Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала обучающихся с ОВЗ..В пезентации представлен обзор источников информации: книги, журналы, сайты и электронные версии издательств.