940969
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыОбзор педагогических идей Вольфганга Ратке

Обзор педагогических идей Вольфганга Ратке

библиотека
материалов
«Педагогические идеи Вольфганга Ратке».
Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового вре...
В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал занимат...
В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съез...
Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Гер...
Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родном...
В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка...
Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обуче...
В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учит...
Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет сп...
 Спасибо за внимание.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Педагогические идеи Вольфганга Ратке».
Описание слайда:

«Педагогические идеи Вольфганга Ратке».

2 слайд Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового вре
Описание слайда:

Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и филосо-фию.

3 слайд В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал занимат
Описание слайда:

В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал заниматься педаго-гической деятельностью, давал частные уроки. Исходя из опыта своей учительской практики, пришёл к выводу о необходимости рефор-мирования преподавания в городских школах.

4 слайд В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съез
Описание слайда:

В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съезду немецких князей и представителям местного магистрата с получившим широкую известность «Франкфурт-ским мемориалом» (памятной запиской), в котором изложил свои реформаторские замыслы.

5 слайд Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Гер
Описание слайда:

Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Германии в целом. Реформа всего школьного дела. В своём «Мемориале» В. Ратке выделял три группы вопросов:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родном
Описание слайда:

Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родному языку. На базе родного языка изучение и латинского, и новых языков. Одновременное обучение чтению и письму (В. Ратке – поборник звукового метода обучения).

8 слайд В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка
Описание слайда:

В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка - основой всей школьной системы, если о таковой в то время можно было вести речь. В этих школах должна была обучаться вся молодежь - мальчики и девочки, овладевая родным языком и изучая с его помощью все нужные «науки и искусства».

9 слайд Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обуче
Описание слайда:

Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обучение должно протекать в соответствии с ходом природы не нарушая его. В обучении следует постоянно использовать повторение. Первоначальное обучение должно обязательно вестись на родном языке учащихся. В ходе обучения всегда следует опираться на индукцию и опыт. В обучении следует идти от частного к общему, от известного к неизвестному. Заучивать ученики должны только то, что им понятно. Обучение должно быть последовательным, нельзя одновременно изучать разные вещи. Обучение должно вестись без принуждения.

10 слайд В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учит
Описание слайда:

В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учителей, для которых готовил специальные пособия. Он считал, что учителю должно быть обеспечено хорошее материальное и общественное положение, государство и родители обязаны заботиться о поддержании авторитета учителя.

11 слайд Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет сп
Описание слайда:

Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет спустя после его смерти, в девятнадцатом столетии, и интерес к ним, как и ко всей его деятельности, возродился вновь к середине двадцатого столетия.

12 слайд  Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
§Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. §Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и филосо-фию. §Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. §Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и философию. 
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.