Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Обзор педагогических идей Вольфганга Ратке
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Обзор педагогических идей Вольфганга Ратке

библиотека
материалов
«Педагогические идеи Вольфганга Ратке».
Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового вре...
В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал занимат...
В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съез...
Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Гер...
Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родном...
В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка...
Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обуче...
В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учит...
Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет сп...
 Спасибо за внимание.
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Педагогические идеи Вольфганга Ратке».
Описание слайда:

«Педагогические идеи Вольфганга Ратке».

№ слайда 2 Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового вре
Описание слайда:

Вольфганг Ратке (1571 - 1635) Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и филосо-фию.

№ слайда 3 В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал занимат
Описание слайда:

В 1603 – 1610 г.г. жил в Голландии. Оставив должность священника стал заниматься педаго-гической деятельностью, давал частные уроки. Исходя из опыта своей учительской практики, пришёл к выводу о необходимости рефор-мирования преподавания в городских школах.

№ слайда 4 В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съез
Описание слайда:

В 1612 г. во Франкфурте-на-Майне, где он тогда жил, В. Ратке обратился к съезду немецких князей и представителям местного магистрата с получившим широкую известность «Франкфурт-ским мемориалом» (памятной запиской), в котором изложил свои реформаторские замыслы.

№ слайда 5 Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Гер
Описание слайда:

Реформа обучения в школе языкам. Реформа религиозной и политической жизни Германии в целом. Реформа всего школьного дела. В своём «Мемориале» В. Ратке выделял три группы вопросов:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родном
Описание слайда:

Требования в школах На первых годах обучения основное внимание уделять родному языку. На базе родного языка изучение и латинского, и новых языков. Одновременное обучение чтению и письму (В. Ратке – поборник звукового метода обучения).

№ слайда 8 В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка
Описание слайда:

В. Ратке настоятельно предлагал сделать немецкие школы - школы родного языка - основой всей школьной системы, если о таковой в то время можно было вести речь. В этих школах должна была обучаться вся молодежь - мальчики и девочки, овладевая родным языком и изучая с его помощью все нужные «науки и искусства».

№ слайда 9 Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обуче
Описание слайда:

Общие принципы обучения В.Ратке сводил к следующим основным положениям. Обучение должно протекать в соответствии с ходом природы не нарушая его. В обучении следует постоянно использовать повторение. Первоначальное обучение должно обязательно вестись на родном языке учащихся. В ходе обучения всегда следует опираться на индукцию и опыт. В обучении следует идти от частного к общему, от известного к неизвестному. Заучивать ученики должны только то, что им понятно. Обучение должно быть последовательным, нельзя одновременно изучать разные вещи. Обучение должно вестись без принуждения.

№ слайда 10 В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учит
Описание слайда:

В. Ратке большое внимание уделял методической и дидактической подготовке учителей, для которых готовил специальные пособия. Он считал, что учителю должно быть обеспечено хорошее материальное и общественное положение, государство и родители обязаны заботиться о поддержании авторитета учителя.

№ слайда 11 Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет сп
Описание слайда:

Педагогические идеи Вольфганга Ратке получили заслуженную оценку много лет спустя после его смерти, в девятнадцатом столетии, и интерес к ним, как и ко всей его деятельности, возродился вновь к середине двадцатого столетия.

№ слайда 12  Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Краткое описание документа:

§Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. §Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и филосо-фию. §Одним из основоположников педагогики Нового времени в Германии был Вольфганг Ратке известный также под латинизированным именем Ротихий или Ротихиус. §Родился он в небольшом немецком городке Вильстер недалеко от Гамбурга где окончил гимназию. Образова-ние получил в лютеранском университете в г. Ростоке, где изучал теологию и философию. 
Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1098
Номер материала 307642
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх