Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Оценивание результатов в 5-х классах в условиях введения ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Оценивание результатов в 5-х классах в условиях введения ФГОС

библиотека
материалов
Оценивание результатов в 5-х классах в условиях введения ФГОС
Формы и методы оценки Метапредметные диагностические работы Диагностика резул...
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные...
ТРИ ВИДА ОЦЕНИВАНИЯ: стартовая диагностика; текущее оценивание, тесно связанн...
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И УЧЕТА ДОСТИЖЕНИЙ: устный опрос письменная самостоятельная ра...
Процедура оценки Что оценивать? Кто оценивает? Как оценивать? Когда ставить о...
Правила оценивания устных ответов Учитель и ученик (ученики) по возможности о...
ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( ДИКТАНТЫ, ТЕСТЫ) За каждую учебную за...
ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( СОЧИНЕНИЯ, ИЗЛОЖЕНИЯ) За каждую учебн...
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА В 5 КЛАССЕ
НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Оценочная деятельность учителя. Оценивание может быть только критериальным. О...
Правила работы с Портфолио достижений Портфолио достижений отражает то лучшее...
 Планируемые результаты
Рефлексия
Рефлексия ( по тесту)
Спасибо за внимание!
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Оценивание результатов в 5-х классах в условиях введения ФГОС
Описание слайда:

Оценивание результатов в 5-х классах в условиях введения ФГОС

№ слайда 2 Формы и методы оценки Метапредметные диагностические работы Диагностика резул
Описание слайда:

Формы и методы оценки Метапредметные диагностические работы Диагностика результатов личностного развития

№ слайда 3 МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные
Описание слайда:

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД

№ слайда 4 ТРИ ВИДА ОЦЕНИВАНИЯ: стартовая диагностика; текущее оценивание, тесно связанн
Описание слайда:

ТРИ ВИДА ОЦЕНИВАНИЯ: стартовая диагностика; текущее оценивание, тесно связанное с процессом обучения; итоговое оценивание

№ слайда 5 ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И УЧЕТА ДОСТИЖЕНИЙ: устный опрос письменная самостоятельная ра
Описание слайда:

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И УЧЕТА ДОСТИЖЕНИЙ: устный опрос письменная самостоятельная работа диктанты тестовые задания изложение сочинение проект диагностическая контрольная работа контрольный диктант

№ слайда 6 Процедура оценки Что оценивать? Кто оценивает? Как оценивать? Когда ставить о
Описание слайда:

Процедура оценки Что оценивать? Кто оценивает? Как оценивать? Когда ставить отметку? По какой шкале? Где фиксировать результат?

№ слайда 7 Правила оценивания устных ответов Учитель и ученик (ученики) по возможности о
Описание слайда:

Правила оценивания устных ответов Учитель и ученик (ученики) по возможности определяют оценку в диалоге (внешняя оценка + самооценка). Ученик имеет право аргументированно оспорить выставленную оценку. Отметки выставляются в рабочий журнал учителя, дневник школьника. Ученик может отказаться от выставления этой отметки.

№ слайда 8 ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( ДИКТАНТЫ, ТЕСТЫ) За каждую учебную за
Описание слайда:

ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( ДИКТАНТЫ, ТЕСТЫ) За каждую учебную задачу или группу заданий – задач, показывающих овладение отдельным умением, ставится отдельная отметка. Отметки выставляются в рабочий журнал учителя, дневник школьника. За каждую задачу проверочной (контрольной )работы по итогам темы отметки ставятся всем ученикам. За задачи, решённые при изучении новой темы, отметка ставится только по желанию ученика. Ученик не может отказаться от выставления этой отметки, но имеет право пересдать контрольную.

№ слайда 9 ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( СОЧИНЕНИЯ, ИЗЛОЖЕНИЯ) За каждую учебн
Описание слайда:

ПРАВИЛА ОЦЕНИВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ЗАДАНИЙ ( СОЧИНЕНИЯ, ИЗЛОЖЕНИЯ) За каждую учебную задачу , показывающую овладение отдельным умением, ставится отдельная отметка. Анализ творческих работ сопровождается отзывами учащихся. Ответы должны быть аргументированы. Результаты фиксируются в таблице, критерии оценивания в которой предварительно оговорены. Отметки выставляются в рабочий журнал учителя, дневник школьника. Ученик может отказаться от выставления этой отметки, т.к. имеет право на пересдачу.

№ слайда 10 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА В 5 КЛАССЕ
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УСТНОГО ОТВЕТА В 5 КЛАССЕ

№ слайда 11 НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Описание слайда:

НОРМЫ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК

№ слайда 12 Оценочная деятельность учителя. Оценивание может быть только критериальным. О
Описание слайда:

Оценочная деятельность учителя. Оценивание может быть только критериальным. Оценивание является постоянным процессом. Оцениваться с помощью отметки могут только результаты деятельности ученика и процесс их формирования, но не личные качества ребенка. Оценивать можно только то, чему учат. Система оценивания выстраивается таким образом, чтобы учащиеся включились в контрольно-оценочную деятельность, приобретая навыки и привычку к самооценке и взаимооценке. В оценочной деятельности реализуется заложенный в стандарте принцип распределения ответственности между различными участниками образовательного процесса. В частности, при выполнении проверочных работ должен соблюдаться принцип добровольности выполнения задания повышенной сложности.

№ слайда 13 Правила работы с Портфолио достижений Портфолио достижений отражает то лучшее
Описание слайда:

Правила работы с Портфолио достижений Портфолио достижений отражает то лучшее, что есть в тебе. При его формировании прояви фантазию. Накапливай свои творческие работы: рисунки, поделки, стихи, выступления… Сохрани свою первую тетрадь Сортируй и отбирай материал Проанализируй и сделай вывод в конце четверти, года – как ты потрудился, доволен ли ты собой Напиши сочинение – миниатюру «Мои достижения за год».

№ слайда 14  Планируемые результаты
Описание слайда:

Планируемые результаты

№ слайда 15 Рефлексия
Описание слайда:

Рефлексия

№ слайда 16 Рефлексия ( по тесту)
Описание слайда:

Рефлексия ( по тесту)

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров259
Номер материала ДВ-511290
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх