Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / " Оценка достижений в соответствии с ФГОС"

" Оценка достижений в соответствии с ФГОС"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 Оценка достижений в соответствии с ФГОС МКОУ «Архангельская СОШ» Каньшина И.Д.
Составляющие оценки достижения планируемых результатов
Какова система оценивания в соответствии с ФГОС ? Проблемный вопрос:
Что должна фиксировать cистема оценки ?
Виды оценивания, используемые в начальной школе
Основной смысл портфеля достижений – «показать все, на что ты способен». Смещ...
Девиз работы с портфолио ученика начальной школы:
Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка
Личностные УУД умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуац...
Личностные результаты
Личностные УУД (2 класс)
Метапредметные результаты
Метапредметные УУД Коммуникативные : работать в паре, группе; оформлять свои...
Метапредметные УУД
Предметные результаты (русский язык)
Предметные результаты (математика)
Предметные результаты (чтение)
Итоги комплексной работы (2 класс)
Что даёт оценка результатов? ученику учителю Формировать навык самоконтроля и...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Оценка достижений в соответствии с ФГОС МКОУ «Архангельская СОШ» Каньшина И.Д.
Описание слайда:

Оценка достижений в соответствии с ФГОС МКОУ «Архангельская СОШ» Каньшина И.Д.

№ слайда 2 Составляющие оценки достижения планируемых результатов
Описание слайда:

Составляющие оценки достижения планируемых результатов

№ слайда 3 Какова система оценивания в соответствии с ФГОС ? Проблемный вопрос:
Описание слайда:

Какова система оценивания в соответствии с ФГОС ? Проблемный вопрос:

№ слайда 4 Что должна фиксировать cистема оценки ?
Описание слайда:

Что должна фиксировать cистема оценки ?

№ слайда 5 Виды оценивания, используемые в начальной школе
Описание слайда:

Виды оценивания, используемые в начальной школе

№ слайда 6 Основной смысл портфеля достижений – «показать все, на что ты способен». Смещ
Описание слайда:

Основной смысл портфеля достижений – «показать все, на что ты способен». Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету Портфолио

№ слайда 7 Девиз работы с портфолио ученика начальной школы:
Описание слайда:

Девиз работы с портфолио ученика начальной школы:

№ слайда 8 Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка
Описание слайда:

Здесь можно поместить любую информацию, которая интересна и важна для ребенка

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Личностные УУД умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуац
Описание слайда:

Личностные УУД умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией; мотивация к обучению и целенаправленная познавательная деятельность; умение высказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.

№ слайда 13 Личностные результаты
Описание слайда:

Личностные результаты

№ слайда 14 Личностные УУД (2 класс)
Описание слайда:

Личностные УУД (2 класс)

№ слайда 15 Метапредметные результаты
Описание слайда:

Метапредметные результаты

№ слайда 16 Метапредметные УУД Коммуникативные : работать в паре, группе; оформлять свои
Описание слайда:

Метапредметные УУД Коммуникативные : работать в паре, группе; оформлять свои мысли в устной форме; строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; умение слушать и понимать других. Регулятивные: осуществлять познавательную и личностную рефлексию; прогнозировать предстоящую работу (составить план); оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника. Познавательные: находить ответы на вопросы в иллюстрации; ориентироваться на развороте учебника; обобщать и классифицировать по признакам; на основе анализа объектов делать выводы; выявлять сущность, особенности объектов; извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

№ слайда 17 Метапредметные УУД
Описание слайда:

Метапредметные УУД

№ слайда 18 Предметные результаты (русский язык)
Описание слайда:

Предметные результаты (русский язык)

№ слайда 19 Предметные результаты (математика)
Описание слайда:

Предметные результаты (математика)

№ слайда 20 Предметные результаты (чтение)
Описание слайда:

Предметные результаты (чтение)

№ слайда 21 Итоги комплексной работы (2 класс)
Описание слайда:

Итоги комплексной работы (2 класс)

№ слайда 22 Что даёт оценка результатов? ученику учителю Формировать навык самоконтроля и
Описание слайда:

Что даёт оценка результатов? ученику учителю Формировать навык самоконтроля и самооценки Видеть своё продвижение Наглядно видеть процесс формирования предметного знания у детей, обеспечивать своевременную и целенаправленную коррекцию Сделать отметку содержательной и для ученика и для родителей Сделать оценку работы оптимистичной

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров155
Номер материала ДВ-023818
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх