Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Оценка образовательных достижений учащихся 3 класса по теме: «Броски и ловля мяча в парах. Подвижная игра «Антивышибалы»».

Оценка образовательных достижений учащихся 3 класса по теме: «Броски и ловля мяча в парах. Подвижная игра «Антивышибалы»».

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:



МБУ «Школа № 70»

Майданова Ирина Александровна


Таблица 1.


Оценка образовательных достижений учащихся 3 класса по теме: Броски и ловля мяча в парах. Подвижная игра «Антивышибалы».


Образовательная цель

Программные требования

Планируемые результаты

Дидактические задания

Форма контроля

формулировка

формулировка

Формирование ценностного отношения к физической культуре, развитие умений активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей. Обучение технике выполнения бросков мяча в паре на месте и в движении.

Иметь представление об истории появлении мяча





Адекватно оценивать правильность выполнения задания, использовать технические приёмы при выполнении физических упражнений





Анализировать и оценивать результаты, находить возможности и способы их улучшения ( под руководством учите




В доступной форме объяснять технику выполнения бросков и ловли мяча в паре; анализировать и находить ошибки; эффективно их исправлять



Формировать умения участвовать в командном действии, учить технике выполнения бросков мяча в паре на месте и в движении





Взаимодействие со сверстниками по правилам проведения подвижной игры

Называет игры с мячом








Объясняет, какие технические приёмы были использованы,

проявляет дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.







Планирует, контролирует и оценивает учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации






Оказывает посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий; доброжелательно объясняет ошибки и ищет способы их устранения.



Использует речь для регуляции своего действия, взаимодействует со сверстниками в совместной деятельности








Организовывает и играет в подвижную игру, соблюдает правила безопасного поведения и предупреждения травматизма во время игры, управляет своими эмоциями в различных ситуациях















История появления мяча







Выполнение строевых команд на месте














Выполнение ходьбы и бега с заданием,



комплекса общеразвивающих упражнений с мячом






Выполнение комплекса общеразвивающих упражнений с мячом









Выполнение упражнений в парах с мячом на месте и в движении











Повторение подвижной игры »Антивышибалы»









Презентация








Наблюдение, корректировка действий













Наблюдение, корректировка действий,


выполнение упражнений по образцу






Работа в парах, взаимоконтроль











Самостоятельная работа в группах













Наблюдение, самостоятельная работа





















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров93
Номер материала ДБ-312366
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх