Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыОценка педагогической деятельности Гисматуллиной Гузалии Миннисламовны

Оценка педагогической деятельности Гисматуллиной Гузалии Миннисламовны

Скачать материал

Оценка педагогической деятельности Гисматуллиной Гузалии Миннисламовны.

Гисматуллина Гузалия Миннисламовна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной  категории  работает в МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г.Буинска РТ»  со дня ее основания, с 2008 года. Образование высшее, закончила историко-филологический факультет Казанского государственного педагогического института в 1988 году. Педагогический стаж – 26 лет. Работает над проблемой «Речевая деятельность на уроках русского языка как средство активизации познавательной деятельности школьников и воспитания коммуникативно-компетентной личности».

Гузалия Миннисламовна имеет знания и умения, превышающие требования стандартов педагогического образования в области содержания преподаваемых предметов, методик обучения и воспитания. Уровень теоретических знаний позволяет педагогу вести преподавание на высоком уровне профессионализма. Учитель владеет и применяет в практической деятельности современные педагогические технологии, элементы технологий педагогики развития личности, владеет методиками анализа учебно-методической работы по предмету, осуществляет переход   на концентрическую систему обучения. Учитывает психологические особенности обучающихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса.

Сильной стороной в методике преподавания русского языка  являются уроки, на которых Гузалия Миннисламовна уделяет внимание развитию речи и здоровьесбережению  учащихся. Учителем проводится специальная работа, цель которой – помочь детям осмыслить их речевую практику и реализовать задачи воспитательного характера.

Ее уроки носят практическую направленность. Она использует как традиционные, так и нетрадиционные формы уроков: урок-путешествие, урок-суд,   урок-альманах, урок-панорама и т.д.

Гузалия Миннисламовна – активный участник научно-практических семинаров и конференций разного уровня. Обобщала собственный педагогический опыт, представляя материалы на Международный Интернет-конкурс для педагогов, на Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества, принимала участие в работе Всероссийской научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и «Внедрения ФГОС» (2011), в работе  Республиканских Ломоносовских чтений «Наследие патриота, энциклопедиста, филолога М.В.Ломоносова в становлении образования и науки  России» (2011), в работе Х Всероссийской научно-практической конференции «Татьянин день»  в январе 2013 года.

Является участником Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов ЦПС «Педагогическое мастерство» (2014 г.)

Гузалия Миннисламовна осваивает новейшие достижения     педагогической науки и практики. Уровень ее квалификации позволяет творчески решать практические задачи. Она обменивается опытом своей работы – показывает систему работы коллегам школы и города на открытых уроках.

Высокую оценку учителей районного методического объединения учителей русского языка и литературы получил открытый урок в 11-б классе, данный в рамках единого методического дня по обмену опытом работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ: “Редактирование сочинения-рассуждения по типу ЕГЭ”. Также высокую оценку учителей республики получил урок в 11-а классе «Перекличка веков в творчестве М.Цветаевой», проведенный в рамках повышения квалификации педагогических работников ОУ и многие другие.

Педагог осуществляет отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, апробирует и успешно применяет педагогические технологии и их элементы, создает условия для реализации творческих возможностей учащихся; владеет и применяет в практической деятельности исследования       и опытно-экспериментальные методы обучения.

На уроках литературы она знакомит своих учеников с литературно - художественными журналами, через их обзор даёт картину сегодняшнего литературного процесса. Её ученики – активные читатели, следящие за новинками литературы, и хорошие знатоки классической литературы. К тому же  они умелые литературоведы, способные не только оценить художественные произведения и литературного героя, но и проанализировать его, они могут написать отзыв о прочитанном романе или повести, выразив свое отношение к событиям и героям художественного произведения. Владея хорошими навыками анализа, они пишут рецензии на прочитанное. Приобщаясь на уроках литературы к духовному миру юных поэтов, увлекаясь красотой и музыкой поэзии, ребята пишут собственные стихи,  занимают призовые места в районных и республиканских конкурсах сочинения, публикуют свои работы в местной прессе. (Республиканский конкурс-акция «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу» (Тарасов Сергей, 1 место);  ХI Всероссийская научно-практическая конференция «Татьянин день» (Тарасов Сергей, диплом участника); РНПК «От школьного проекта к формированию интеллектуальной элиты Республики Татарстан» (Михайлова Татьяна, 2 место); Районный тур республиканского  конкурса сочинений о профессиях «Билет в будущее» (Саттарова Лейсан, 1 место); Районный конкурс сочинений «Учимся жить в многоликом мире» (Тарасов Сергей, 1 место; Габайдуллина Галия, 2 место);

Навыки правописания закрепляются с помощью различных приемов  и средств:  это словарные, выборочные, распределительные, графические и другие виды диктантов, различные виды разборов и т.д.

       Уровень подготовки учащихся является высоким. Все учащиеся, сдававшие  ЕГЭ, годовые оценки подтвердили или показали лучший результат. Средний балл по ЕГЭ выше средних показателей по району и республике.

Учебный год

Средний балл по классу, в котором работает учитель

2011-2012

67

2012-2013

72,5

2013-2014

65,5

       Учитель прошла тестирование как учитель предметник с результатом 84 балла. Гисматуллина Г.М. постоянно стремится к росту профессионального мастерства, обучаясь на курсах повышения квалификации.

        Награждена Благодарственным письмом Казанского национального исследовательского технологического университета  2012 г., 2013 г.,

          Благодарственным письмом ГБУ «Государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник «Казанский Кремль»», 2013 г.,

          Благодарственным письмом ГАОУ ДОД «Республиканский центр внешкольной работы»; 2013 г.

          Благодарственным письмом Министерства образования и науки Республики Татарстан, 2013 г.,

         Благодарственным письмом Главы Буинского муниципального района, 2014 г.

Опытный учитель, заинтересованный в результатах своего труда Гузалия Миннисламовна пользуется заслуженным авторитетом среди учащихся, родителей, коллег.

Директор

МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей)

 г.Буинска РТ»                                                                                             Л.И.Абзалов

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Оценка педагогической деятельности Гисматуллиной Гузалии Миннисламовны"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Оценка педагогической деятельности Гисматуллиной Гузалии Миннисламовны.

Гисматуллина Гузалия Миннисламовна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной  категории  работает в МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г.Буинска РТ»  со дня ее основания, с 2008 года. Образование высшее, закончила историко-филологический факультет Казанского государственного педагогического института в 1988 году. Педагогический стаж – 26 лет. Работает над проблемой «Речевая деятельность на уроках русского языка как средство активизации познавательной деятельности школьников и воспитания коммуникативно-компетентной личности».

Гузалия Миннисламовна имеет знания и умения, превышающие требования стандартов педагогического образования в области содержания преподаваемых предметов, методик обучения и воспитания. Уровень теоретических знаний позволяет педагогу вести преподавание на высоком уровне профессионализма. Учитель владеет и применяет в практической деятельности современные педагогические технологии, элементы технологий педагогики развития личности, владеет методиками анализа учебно-методической работы по предмету, осуществляет переход   на концентрическую систему обучения. Учитывает психологические особенности обучающихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса.

Сильной стороной в методике преподавания русского языка  являются уроки, на которых Гузалия Миннисламовна уделяет внимание развитию речи и здоровьесбережению  учащихся. Учителем проводится специальная работа, цель которой – помочь детям осмыслить их речевую практику и реализовать задачи воспитательного характера.

Ее уроки носят практическую направленность. Она использует как традиционные, так и нетрадиционные формы уроков: урок-путешествие, урок-суд,   урок-альманах, урок-панорама и т.д.

Гузалия Миннисламовна – активный участник научно-практических семинаров и конференций разного уровня. Обобщала собственный педагогический опыт, представляя материалы на Международный Интернет-конкурс для педагогов, на Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества, принимала участие в работе Всероссийской научно-практической конференции «Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и «Внедрения ФГОС» (2011), в работе  Республиканских Ломоносовских чтений «Наследие патриота, энциклопедиста, филолога М.В.Ломоносова в становлении образования и науки  России» (2011), в работе Х Всероссийской научно-практической конференции «Татьянин день»  в январе 2013 года.

Является участником Всероссийской экспериментально-творческой группы педагогов ЦПС «Педагогическое мастерство» (2014 г.)

Гузалия Миннисламовна осваивает новейшие достижения     педагогической науки и практики. Уровень ее квалификации позволяет творчески решать практические задачи. Она обменивается опытом своей работы – показывает систему работы коллегам школы и города на открытых уроках.

Высокую оценку учителей районного методического объединения учителей русского языка и литературы получил открытый урок в 11-б классе, данный в рамках единого методического дня по обмену опытом работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ: “Редактирование сочинения-рассуждения по типу ЕГЭ”. Также высокую оценку учителей республики получил урок в 11-а классе «Перекличка веков в творчестве М.Цветаевой», проведенный в рамках повышения квалификации педагогических работников ОУ и многие другие.

Педагог осуществляет отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, апробирует и успешно применяет педагогические технологии и их элементы, создает условия для реализации творческих возможностей учащихся; владеет и применяет в практической деятельности исследования       и опытно-экспериментальные методы обучения.

На уроках литературы она знакомит своих учеников с литературно - художественными журналами, через их обзор даёт картину сегодняшнего литературного процесса. Её ученики – активные читатели, следящие за новинками литературы, и хорошие знатоки классической литературы. К тому же  они умелые литературоведы, способные не только оценить художественные произведения и литературного героя, но и проанализировать его, они могут написать отзыв о прочитанном романе или повести, выразив свое отношение к событиям и героям художественного произведения. Владея хорошими навыками анализа, они пишут рецензии на прочитанное. Приобщаясь на уроках литературы к духовному миру юных поэтов, увлекаясь красотой и музыкой поэзии, ребята пишут собственные стихи,  занимают призовые места в районных и республиканских конкурсах сочинения, публикуют свои работы в местной прессе. (Республиканский конкурс-акция «Помоги первокласснику безопасно прийти в школу» (Тарасов Сергей, 1 место);  ХI Всероссийская научно-практическая конференция «Татьянин день» (Тарасов Сергей, диплом участника); РНПК «От школьного проекта к формированию интеллектуальной элиты Республики Татарстан» (Михайлова Татьяна, 2 место); Районный тур республиканского  конкурса сочинений о профессиях «Билет в будущее» (Саттарова Лейсан, 1 место); Районный конкурс сочинений «Учимся жить в многоликом мире» (Тарасов Сергей, 1 место; Габайдуллина Галия, 2 место);

Навыки правописания закрепляются с помощью различных приемов  и средств:  это словарные, выборочные, распределительные, графические и другие виды диктантов, различные виды разборов и т.д.

       Уровень подготовки учащихся является высоким. Все учащиеся, сдававшие  ЕГЭ, годовые оценки подтвердили или показали лучший результат. Средний балл по ЕГЭ выше средних показателей по району и республике.

Учебный год

Средний балл по классу, в котором работает учитель

2011-2012

67

2012-2013

72,5

2013-2014

65,5

       Учитель прошла тестирование как учитель предметник с результатом 84 балла. Гисматуллина Г.М. постоянно стремится к росту профессионального мастерства, обучаясь на курсах повышения квалификации.

        Награждена Благодарственным письмом Казанского национального исследовательского технологического университета  2012 г., 2013 г.,

          Благодарственным письмом ГБУ «Государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник «Казанский Кремль»», 2013 г.,

          Благодарственным письмом ГАОУ ДОД «Республиканский центр внешкольной работы»; 2013 г.

          Благодарственным письмом Министерства образования и науки Республики Татарстан, 2013 г.,

         Благодарственным письмом Главы Буинского муниципального района, 2014 г.

Опытный учитель, заинтересованный в результатах своего труда Гузалия Миннисламовна пользуется заслуженным авторитетом среди учащихся, родителей, коллег.

Директор

МБОУ «Лицей-интернат (школа для одаренных детей)

 г.Буинска РТ»                                                                                              Л.И.Абзалов

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 855 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.03.2015 570
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гисматуллина Гузалия Миннисламовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18653
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 91 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 618 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 253 человека

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе